新人教版六年级语文上册《回顾·拓展一》ppt课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,词语盘点,清爽 吟诵 唱和 瀑布 陡峭 挺拔,身躯 精致 蕴含 奥秘 侠客 静谧,追随 小巷 俏丽 烘烤 音韵 演奏,探索 勤勉 漫游 亲吻 德高望重,津津乐道 别有深意 左冲右撞 意味深长,庞然大物 行色匆匆,读读写写,读读记记,神奇 优雅 辨认 清新 欢悦,清脆 凝聚 恶作剧,奇妙无比 不拘一格,年过花甲,回顾,拓展一,、通过回顾、交流学习本组课文后的收获，学习作者通过联想和想象来表达独特感受的方法。、读背并积累古诗句。,、回顾本组四篇课文，说一说,山中访友,山雨,和以前学过的,桂林山水,观潮,等在表达方法上有什么不同？,观潮,桂林山水,都是写实、写景。重点描写了景点的美丽景色。而,山中访友,山雨,是把自己也写进文章中，写进大自然中，大量运用了想象和拟人等,修辞手法,。使得人物一体，物人一体。,观潮,桂林山水,是以游记的形式，而,山中访友,山雨,是以散文的形式，表达热爱大自然的意思。,、联系,草虫的村落,，小组内交流自己的收获和体会，体会联想和想象的魅力。、交流课外阅读中读到过的类似文章，说说自己的体会和感悟。介绍相关的课外阅读文章及书籍。,日积月累、在许多描写景物，赞美祖国大好河山的诗作中，诗人以其独特的视角，大胆想象，抒发情感，留下了光辉的篇章，今天我们就来欣赏其中的几句。、出示日积月累中的句子。,落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏）今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白）卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义）不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元稹）,、选择其中的几个诗句，体会诗人在写景过程中的联想与想象。,己亥杂诗（龚自珍）：,浩荡离愁百日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。,落花并非无情无义之物，化成春泥使后来的花更红。这是一种自然现象，但诗人比喻自己不做官并非丧失报国志，而是走另一条路为国效力。,(2),新雷（张维屏）,：,造物无言却有情，每于寒尽觉春生千红万紫安排著，只待新雷第一声。,造物即造物者，指天。整句诗的意思为：天没有言语却有情意，每当寒冷过去便让我们觉得春天已来临。,（,3,）月夜,（刘方平）：,更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。,今天晚上，我格外地感觉到了春天温暖的气息，还听到透过绿色窗纱传来的春虫的叫声。,初春,的虫声，可能比较稀疏，也许刚开始时还显得很微弱，但诗人敏感地注意到了，而且从中听到了春天的信息。在静静的月夜中，虫声显得分外引人注意。它标志着生命的萌动，万物的复苏，所以它在敏感的诗人心中所引起的，便是春回大地的美好联想。,（,4,）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白）,讲了诗人在客居洛城的一个夜晚，听到用笛子吹奏的,折杨柳,的曲调，于是感慨到：此时此地听到这支曲子，谁能不思念自己的家乡和亲人呢？,（,5,）卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义）,这是陈与义从汴京去襄邑途中作的诗句。意思是：躺在船上看满天的云没有动，殊不知，云和我一起往东飘去。,（,6,）菊花,（元稹）：,秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。,不是偏爱菊花，是因为菊花不畏严寒，迎风傲雪，菊花开过，大自然中再没有其他花开放了。,诗人,从菊花在四季中谢得最晚这一自然现象，引出较深的道理，回答爱菊的原因，表达了诗人特殊的爱菊之情。这其中当然也含有对菊花历尽风霜而后凋谢的坚贞品格的赞美。,学生自由吟诵。尝试理解。背诵并积累这些诗句。有兴趣的同学读读背背原诗。,绿色圃中小学教育网,,趣味语文、自由读故事。、同桌自己的理解。、全班交流，体会一字诗的妙处。,在烟波浩淼的碧波之上，远远只见一渔舟荡浆而来，渔翁手持钓钩，钓得鱼来满心欢喜。真是碧空如洗，皓月当头，秋色满江。一帆一桨一渔舟,一位,渔翁,一钓钩。一俯一仰一场笑,一,江明,月一江秋。妙在错落有致，含义不俗，有“独”、“一”、“满”、“全”等多种意思。每个“一”都具有鲜明的形象，写人状物，,绘声绘色,，很有诗情画意。,巩固练习将以前学过的描写景物的古诗词再重温一遍，看看诗人是怎样描写景物的，诗人要表达的思想是什么？,