八上物理初中物理-运动的描述公开课教案教学设计课件测试卷练习卷课时同步训练练习.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,运动,的,描述,点此播放教学视频,学习重点,知道,参照物,的概念,知道物体的运动和静止是,相对,的,点此播放教学视频,望天门山,李白,天门中断楚江开，,碧水东流至此回。,两岸青山相对出，,孤帆一片日边来。,点此播放教学视频,沧海桑田,点此播放教学视频,静若处子，动若脱兔,地球及其他一切天体都是由,_,组成的，物质处于,_,中,运动是宇宙中的,普遍,现象,机械运动,物质,不停的运动和发展,点此播放教学视频,他们的位置变化了吗？,在物理学中，我们把物体,位置的变化,叫做,机械运动,一个奇怪的问题,?,站在马路边的小芳说刚开过的汽车是运动的，而坐在汽车上的老王却说公共汽车是静止的。,他们的说法对吗,?,为什么？,点此播放教学视频,他们说的对不对？,为什么同一个运动会有几种不同的说法？,参照物运动和静止相对性,点此播放教学视频,运动和静止的相对性：,同一物体是运动还是静止取决于所选参照物。,二、参照物,参照物的选择,：,、运动和静止的物体都可以作为参照物。,（研究对象不能做参照物）,2,、所选参照物假定是静止不动的。,3,、研究地面上的物体的运动，常选地面或,固定在地面上的物体为参照物。,4,、,选择参照物不一样，运动状态一般不同,参照物,参照物：,在描述一个物体的运动时，选来作为标准的（,假定不动,）,另外,的物体叫做,参照物,参照物的选取是,任意,的。（一般取地面为参照物）,物体的运动和静止是,相对,的,骑车的，别那么快！危险！,瞎说啥呢？哪里快了？他根本没动！,骑车的，你真厉害啊！自行车都有倒档！怎么往后退呢？,我追，我追，我追追追！,点此播放教学视频,三,.,参照物,:,说物体是运动还是静止时,被选做标准的物体,叫参照物,;,选择的参照物不同,物体的运动和静止的情况就不同,;,我们常用地面做参照物,;,点此播放教学视频,点此播放教学视频,四,.,运动和静止的相对性,:,判断物体是,运动还是静止,关键是看物体与,参照物,的位置是否,变化,如果,不变,则物体是,静止,的;如果位置发生,变化,则物体是,运动,的.,选择参照物不一样，运动状态一般不同,点此播放教学视频,1、地球同步通信号卫星相对于地球是,的，而相对于太阳则是,的。,、坐在顺水漂流的竹筏中的乘客，如果以,江岸为参照物，竹筏是_ _的；而以流水为参照物，竹筏是_的。,请你判断物体的运动和静止？,静止,静止,运动,运动,点此播放教学视频,请你判断物体的运动和静止,？,、一辆汽车在公路上行驶，,如果以坐汽车上的人作为参照物，汽车是,的，路旁的树木是,的，,如果以地面为参照物，汽车是,的坐车的车上的人是,的，如果以汽车身为参照物，坐车的人是,的。,静止,静止,运动,运动,运动,点此播放教学视频,比一比，看谁做得快,例,1,、下列几种运动中，属于机械运动的是（）,A,、春天，桃树上结出桃子,B,、秋天，熟透的苹果落向地面,C,、上课的铃声传到同学耳中,D,、晚上，探照灯射向天空,B,点此播放教学视频,例,2,、位于广州市中心处的某大酒店建有观光电梯，乘客在竖直上下的过程中便可欣赏羊城的美丽景色，以下关于观光过程的描述，说法 正确的是（）,A,、以电梯内的某一乘客为参照物,其他乘客是运动的,B,、以电梯为参照物，所有的乘客都是运动的,C,、以地面上的 树为参照物,乘客是运动的,D,、以路上行使的 汽车为参照物,乘客是静止的,C,点此播放教学视频,例3、直升机上飞行员看到地面的楼房竖直向上运 动，则该飞行员所选的参照物是（）,A、地面 B、楼房,C、直升机 D、水平飞翔的小鸟,C,例,4,、甲看到路旁的 树木向北运动，乙看到甲静止不动，如甲乙都以地面为参照物，则它们应该是（）,A,、甲向南，乙向北运动,B,、甲向北，乙向南运动,C,、甲乙都向北运动,D,、甲乙都向南运动,D,点此播放教学视频,回顾：运动和静止的判定方法,A,、判断一个物体是运动还是静止，首先要选择一个参照物，看被研究的物体相对于参照物的位置是否变化，如果位置发生变化就是,_,，否则就是,_,。,B,、运动快慢和方向相同的不同物体，互为参照物是,_,。,C,、运动快慢不同，运动方向相同或相反的不同物体，互为参照物是,_,。,运动的,静止的,静止的,运动的,点此播放教学视频,习题训练,:,小船在河里顺流而下,船上坐着一个人,河岸上有树,.,相对与树来说,人是,的,小船是,的,;,相对与船来说,人是,的,树是,的,.,点此播放教学视频,在笔直行使的一列火车中,放在车厢小桌上的苹果相对于下列哪个物体是运动的,?(),A.,这列火车的机车,;,B.,坐在车厢椅子上的乘客,;,C.,在旁边走过的列车员,;,D.,关着的车门,;,C,点此播放教学视频,4.,坐在逆水行使的船中的乘客,我们说他静止是以下列哪个物体为参照物的,(),A.,河岸的树,;,B.,船窗,;,C.,迎面驶来的船,;,D.,河水,.,A,点此播放教学视频,5.,人们常说太阳东升西落，所选的参照物是,:,（）,A,、地球,B,、月亮,C,、云朵,D,、太阳,A,点此播放教学视频,6.,下列判断物体运动情况的说法中，以地面为参照物的是,(,）,A,太阳从东方升起,B,月亮躲进云里,C,客车里乘客认为司机是静,D,飞机里飞行员看到大地在运动,D,点此播放教学视频,观察下图中的小旗，判断船相对于岸上楼房的运动状态有哪几种可能，并作简要说明。,点此播放教学视频,请你回答：,为什么飞行员能抓住飞行的子弹？,点此播放教学视频,请你探究：,有两列火车，坐在甲车上的乘客看见乙列车向西行驶，现在以地面为参照物，请你论证它们的运动状态有哪几种可能？,点此播放教学视频,、甲车静止，乙车向西运动,、乙车静止，甲车向西运动,、甲车向东运动，乙车向西运动,、甲车向东运动，乙车向东运动，但乙车速度,小于甲车,、甲车向西运动，乙车向西运动，但乙车速度,大于甲车,答案：,再见,点此播放教学视频,休息一下，,自主回顾学习下面这个故事吧！,学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！,故事再现,自学目标,1,、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。,2,、学会利用文中关键词句分析人物形象。3,、体会文章所揭示的深刻道理。,故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。,看图复述课文内容,自学指导,(,一,),1,、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。,2,、从这个故事中你懂得了什么道理？,自学指导,(,二,),陈尧咨（善射）,卖油翁（善酌）,动作,神态,语言,睨之,无他，但手熟尔,以我酌油知之,我亦无他，惟手熟尔,汝亦知射乎,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之,取 置 覆 酌 沥,性格,:,自矜（骄傲）,谦虚,对比,道理,:,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。,忿然 笑而遣之,笑而遣之,1,、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。,2,、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？,课外延伸,人外有人，天外有天。,取人之长，补己之短。,自满人十事九空，虚心人万事可成。,谦受益，满招损。,三人行，必有我师焉。,择其善者而从之，其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。,老舍,尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。,屈原,1,、正视自己的长处，扬长避短，,2,、正视自己的缺点，知错能改，,3,谦虚使人进步，,4,、人应有一技之长，,5,、自信是走向成功的第一步，,6,强中更有强中手，一山还比一山高，,7,艺无止境,