ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:14 ,大小:1.13MB ,
资源ID:14019535      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/14019535.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(六年级数学上册-比的意义.ppt)为本站上传会员【仙人****88】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

六年级数学上册-比的意义.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,比 的 意 义,刘官芬,溪洛渡中心校六年级数学上册,1.,理解比的意义;掌握比的各部分的名称;,2.,理解比和分数、除法之间的关系。,学习目标,10,9,知识链接,你还记得分数与除法有什么区别与联系吗?,被除数相当于分数的分子,除数相当于分数的分母。,被除数,除数,=,被除数,除数,ab=,a,b,(b 0),六(一)班有男生,25,人,女生,20,人。男生人数是女生人数的几倍?女生人数是男生人数的几分之几?,25 20=,20 25=,2003,年,10,月,15,日,我国第一艘载人飞船“神舟”五号顺利升

2、空。在太空中,执行此次任务的航天员杨利伟在飞船里向人们展示了联合国旗和中华人民共和国国旗。,杨利伟展示的两面旗都是长,15cm,,宽,10cm,。怎样用算式表示它们长和宽的关系?,长,15cm,长,15cm,宽,10cm,宽,10cm,创境激趣,长,15cm,宽,10cm,宽,10cm,长,15cm,长,是,宽,的多少倍:,宽,是,长,的几分之几:,长,和,宽,的比是,15,比,10,宽,和,长,的比是,10,比,15,长,比,宽,多多少厘米:,宽,比,长,少多少厘米:,15,10,10,15,15,10,15,10,自主学习,“,神舟五号”进入运行轨道后,在距地,350km,的高空作圆周运动

3、平均,90,分钟绕地球一周,大约运行,42252km,。,怎样用算式表示飞船进入轨道后,平均每分钟飞行多少千米?,42252,90,路程,和,时间,的比是,42252,比,90,速度可以用“路程,时间”表示。,自主探究,小结:两个数的比表示两个数相除。也可以说两个数相除又叫做两个数的比。,15,比,10,10,比,15,42252,比,90,记作:,记作:,记作:,15,:,10,10,:,15,42252,:,90,“,:,”,是比号,读作“,比,”,15,10,10,15,42252,90,两个数,相除,又叫做两个数的,比,可以写成:,可以写成:,可以写成:,15,:,10,10,:,1

4、5,42252,:,90,合作探究,在两个数的比中,比号前面的数叫做比的,前项,比号后面的数叫做比的,后项,。比的前项除以后项所得的商,叫做,比值,。,比值通常用分数表示,也可以用小数或整数表示。,前,项,比,号,后,项,比值,15 :10,=15 10,=,你知道怎么求比值吗?,精讲释疑,1510,=,15:10,=,=,比较左边的三个等式,你有什么发现?,1510,=15:10,=,比和除法、分数之间有什么联系和区别?,合作交流,拓展延伸,联 系,区别,除法,分数,比,前项,比号,后项,(,不能为,0),比值,一种关系,被除数,除号,除数,(,不能为,0),商,分子,分数线,分母,(,不能

5、为,0),分数值,一种运算,一种数,各类比赛中的比不是我们这节课学习的比,它只是一种计分形式,是比较大小的,是相差关系,不是相除关系。,中国 :日本,4,:,0,辨一辨:,通过这节课的学习,你有哪些收获?,1,、比表示两个数量之间的关系,是两个数相比。除法是一种运算。分数是 一种数。,2,、比值是一个数,是比的前项除以后项所得的商。它通常用分数表示。而比必须是表示所比较的两个数,如,24,比,12,,也可以写成分数形式但不是分数。不能把它化成带分数或整数,读法不能按分数读法读。,4,、比,多(少)中和比与今天我们学的“比”意义不 同。它表示两个数量之间的相差关系,而不是表示两个数相除。体育比赛

6、中的比分,多少比多少,只表示双方的成绩各是多少,也不表示两个数相除。它的前后两个数都可以是,0,,它的意义跟我们学的“比”的意义不相同。,3,、比的后项不能为零。比值后面不带单位。,我会判断:,(1),六年级小刚的跳远成绩是,2,米,三年级的小明的跳远成绩是,110,厘米,他们的成绩比是,2,:,110,。,(,),(2)1500,米长跑,王成用,6,分,张静用,8,分钟,他俩的速度比是,6,:,8,(),200,:,110,时间比是,6,:,8,速度比是,(8 6),达标测评,(,3,)大卡车的载重量是,5,吨,小卡车的载重量是,2,吨,大小卡车载重量的比是 。(),2,5,(,4,)如果,

7、A,是,B,的,3,倍,那么,A,与,B,的比是,13,。(),31,1.,小敏和小亮在文具店买同样的练习本。小敏买了,6,本,共花了,1.8,元。小亮买了,8,本,共花了,2.4,元。小敏和小亮买的练习本数之比是(),:,(),比值是();花的钱数之比是(,):(),比值是()。,6,8,1.8,2.4,我会做,我能解决。,我将,1g,食盐溶于,100g,水中,你能告诉我食盐与水的质量比、食盐与盐水的质量比、水与盐水的质量比各是多少吗?,根据题目中提供的信息,寻找合适的量组成比。,王兰今年,12,岁,是一名六年级的学生,班里共有,45,名学生。王兰的爸爸今年,38,岁,在保险公司上班,年薪,50000,元;王兰的妈妈每月工资,2000,元,她所在的单位有,90,人。,食盐的质量,水的质量,=1100,食盐的质量,盐水的质量,=1101,。水的质量:盐水的质量,100,:,101,王兰的年龄:爸爸的年龄,12,:,38,、六年级学生人数:王兰妈妈单位人数,45,:,90,、王兰爸爸的年薪:王兰妈妈的年薪,50000,:,24000,谢谢聆听!,谢谢聆听,!,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服