中考作文指导之布局谋篇.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,布局和谋篇,中考作文指导之,-,蒙山县西河中学 汤海英,课堂目标,：,1,、通过学习，学会布局谋篇，初步了解常见的布局谋篇的方法。,2,、通过训练，学会运用恰当的结构形式进行写作。,3,、通过感悟，领会作文布局和谋篇的写作技巧。,一篇中考的考场作文，大致包含几个步骤：,审题立意,-,选材,-,谋篇布局,-,展现文采,。,布局,谋篇是指,在写作时，紧扣文章的主题，对文章的整体结构作出安排，,先写什么，后写什么，,如,何开头，如何结尾，怎么过渡，怎么呼应,，从而有条不紊地将文章的各个部分连成一个整体，组成一篇层次清晰、结构完整、富有表现力的文章,。,什么是,布局,谋篇,课文解读：,邓稼先一课的结构有何特点？,从“任人宰割”到“站起来了”,“两弹”元勋,邓稼先与奥本海默,民族感情？友情？,“,我不能走,”,永恒的骄傲,结构特点：,巧立,六个,主题式的小标题，运用“板块”并列式结构，从多角度展示人物形象。,一、小标题法,将生活中不同的镜头、场景，在同一个中心的统率下组合起来，构成一篇完整的文章的结构方法。考场作文以,三,个小标题为宜。,要点：力求多角度，不能只停留在一个层面上。,在写作中运用小标题的常见形式：,1,、镜头组接式：,秋天：,“,蔚蓝的天空,”,、,“,高飞的小鸟,”“,金黄的叶子,”,2,、空间串联式：,面对压力：,“,学校,”,、,“,家庭,”,、,“,社会,”,3,、借鉴曲篇名式,人生,“,三部曲：,“,童年,”,、,“,我的大学,”,、,“,在人间,”,温馨提醒：,并不是,所有的文章都可以使用小标题的结构形式。只有当一篇文章可以采用,不同角度,来表达文章主题的时候，才能在写作中使用小标题结构法。,思考：,下面例文,运用了怎样的写作方法？,我实在,不大佩服,她。最,讨厌,的是常喜欢,切切察察,，向人们,低声絮说,些什么事,又使我发生,新的敬意,了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她,确有伟大的神力,。,仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵,！,鲁迅阿长与山海经,例,1,：,欲扬先抑,二、抑扬交错法,要点：,注意好定向和蓄势,，,注,意抑与扬的分寸,，,注意自然,。,“,抑,”,是贬，批评之意，“扬”是褒，赞美之意。所谓“抑扬交错法”，是指作者通过褒贬来评判人或事物的方法，常见的有“,先抑后扬法”、“先扬后抑法”,。,小时候,，,乡愁是一枚小小的邮票，,我在这头，,母亲在那头。,长大后,，,乡愁是一张窄窄的船票，,我在这头，新娘在那头。,例,2,：例文赏析,乡愁,余光中,后来,啊，,乡愁是一方矮矮的坟墓，,我在外头，,母亲在里头。,而,现在,，,乡愁是一湾浅浅的海峡，,我在这头，,大陆在那头。,时序词像一条,红线贯穿全诗，,概括诗人成长,的生活历程和,对祖国的绵绵,怀念，这种情,感随着时间的,推移步步加深、,升华。,三、纵向连缀法,要点：,以时间串联一条线索，选取恰当的时间段。,定义：,以纵向的,时间,为序，选取不同时间段的几个代表性场景，加以细致的描绘。,小结谋篇布局的三种主要方法,一、小标题法,二、抑扬交错法,三、纵向连缀法,请以“挥手自兹去”为题，写一篇文章。,要求：要有真情实感；自定立意，自选文体（诗歌除外）；不少于,600,字；不得抄袭、套作；不得出现真实的人名、校名和地名。（,2015,年成都中考题,）,中考真题演练,中考真题我来写,“,挥手自兹去”出自李白,送友人,，意思是“挥挥手，从此离开”。粗读，平淡无奇；细品，意蕴丰厚。,孤独之旅,中，杜小康战胜了孤独，走向成熟，告别原来的自己，挥手自兹去；,最后一课,里，小弗朗士幡然醒悟悄然蜕变，远离过往的生活，挥手自兹去,“,挥挥手，从此离开”的，也许是一个人、一个地方、一段时光；“挥挥手，从此离开”时，或许有一点无奈、一丝洒脱、一份期待,挥手自兹去,1.,Ade,狂奔如斯的日子,2.,Ade,疯狂演练的日子,3.,Ade,疯狂背诵的日子,示例：小标题法,挥手自兹去,轻轻地我走了，正如我轻轻地来；我轻轻地挥手，作别这方缘分的天空。,题记,Ade,狂奔如斯的日子,今日，阳光明媚，阔大的操场上空寂无人。可是，往日，这里热闹非凡。每天我们都要跑上N个800米，跑步跑到腿抽筋；做仰卧起坐做到腰酸背痛，就连站着胸部都不自觉地一起一伏；练坐位体前屈练到手发软，筋骨痛到蹲不下去。老师的眼睛总是异常尖利，即使再偏远角落里的“逃兵”总是难逃“厄运”，额外的“奖励”，会让你痛不欲生。汗水和着泪水，滴答滴答下落，竟能汇成一幅纵横交错的地图。,Ade,我的狂奔如斯的日子。,教师下水作文,Ade,疯狂演练的日子,“喂，把那套单机版V1.0题复制到我U盘里，中午教我Excel，好吗？”小A着急地摇着我的手问道。哎，谁不知道小A是个懵懂呢？一接触到Excel就犯模糊，这不，一吃完午饭，就飞奔计算机房，抢机子呀，原来这里早已黑压压一片。幸好，角落里还有两台机子。完全顾不得讲究了，占位子，开机子,“看好了，开始演练！”我一阵噼里啪啦，狂敲键盘。小A一眼不眨，牢记操作程序，也即刻兴奋起来，开始一道道狂练下去。那段日子，我们每天早自习前一个小时，下自习后一个小时，总是狂奔机房，抢位子，练指法，让十指在键盘上翻飞如今，计算机考试早已结束。,Ade,我的疯狂演练的日子。,Ade,疯狂背诵的日子,“构建和谐社会的指导思想和出发点是”小A语无伦次，反复念叨了N遍还是没有记住。我碰了碰她的胳膊，“小点声，都影响别人了!”,“怎么办嘛，我总是记不住。”小A愁眉苦脸抱怨着。哎，看着她一脸纠结，我一脸无奈，这丫头总是死记硬背，怎么记得住？,“一价元素氢氯钠钾银，二价元素氧钙锌钡镁”我也背出声来。一时间，课堂上人声鼎沸，有背英语单词的，有背历史的，有背物理的。刹那间，课堂上汇集着各种声音。此时，书本早已束之高阁。,Ade,疯狂背诵的日子。,轻轻地我走了，正如我轻轻地来；轻轻挥手自兹去，我的初三。,后记,谋篇布局我能行,提示：,仿照示例，,任选一种结构模式写作结构提纲，再写出文章主体（开头、结尾、过渡段）,请以,“,语文伴我行,”,为题，,写一篇文章。,（,2016,年贺州中考题,）,成果展现形式：,我（我们组）用的谋篇布局方法是：,-,先写,.,然后,.,再写,.,成果展示：,课外作业,根据提纲写成一篇不少于,600,字的考场作文。,