1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,热烈欢迎各位领导莅临课堂指导工作,重庆市綦江南州中学校,小专题:,直角坐标系下的三角形面积问题,执教,:,姚春容,重庆市綦江南州中学校,O,A,B,x,1,-x,2,AB=,AB=,y,1,-y,2,(,纵坐标相减),(,横坐标相减),上减下,右减左,=y,1,-y,2,=x,2,-x,1,竖直线段,水平线段,平面直角坐标系中的线段长问题,B,例,1,:如图,点,A,(,1,,,2,),,B,(,0,,,4,),则,OAB,的面积,_.,O,探究有一边平行于坐标轴,的三角形面积问题,4,C,核心:三角形的面积,
2、底,高,2,A,B,O,C,变式,1,:如图,点,A,(,2,,,4,),,B,(,1,,,2,),,C,(,5,,,2,)则,OAB,的面积,_.,C,A,B,4,D,探究有一边平行于坐标轴,的三角形面积问题,探究有一边平行于坐标轴的三角形面积问题,方法小结:,核心:三角形的面积,=,底,高,2,3,、按三角形面积公式计算。,1,、选平行于坐标轴的三角形的边作为底;,2,、过底边所对的三角形的顶点作高;,探究没有边平行于坐标轴的三角形面积问题,例,2,:如图,,B,(,1,,,1,)、,C,(,5,,,5,)两点是直线,y=x,图象上的点,,A,为第一象限内的点,且,A,(,2,,,4,
3、则,ABC,的面积,_.,A,B,C,O,E,D,4,F,G,过,ABC,的中间一个顶点作,y,轴的平行线,将三角形,ABC,的面积转化成为有一边平行于,y,轴的,ABE,与,ACE,的面积和。,探究没有边平行于坐标轴的三角形面积问题,思想方法小结:,转化的思想,A,B,C,O,E,D,F,G,S,ABC,=S,ABE,+S,ACE,=AE,.,BF+AE,.,CG,=AE(BF+CG),=AE,BH,H,探究没有边平行于坐标轴的三角形面积问题,变式:,如图,在平面直角坐标系,xoy,中,一次函数,y=-x+1,与反比例函数 的图象交于二、四象限内的,A,、,B,两点,求,AOB,的面积,
4、探究没有边平行于坐标轴的三角形面积问题,拓展:,如图,在平面直角坐标系,xoy,中,直线,y=x,与二次函数,y=x,2,-2x,图象交于一点,A,,直线,OA,下方抛物线上一动点,P,,求,AOP,的最大面积,y,x,A,O,P,通过今天的学习,谈谈你的收获?,课堂小结:,小专题:,直角坐标系下的三角形面积问题,3,、,在函数背景下,注意与函数的解析式相结合。,1,、,如果三角形的一边与坐标轴平行或在坐标轴上,则选平行于坐标轴的三角形的边作为底;过该边所对的顶点作为高计算面积。,2,、如果三角形没有边与坐标轴平行或在坐标轴上,则过三角形中间的一个顶点作,y,轴的平行线,将其转化为,1,的情况求解;,谢谢指导!,重庆市綦江南州中学,探究没有边平行于坐标轴的三角形面积问题,变式,1,:如图,,点,A,(,)、(,)在,直线,y=-x,图象上,,则,AB,的面积,_.,A,B,O,