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八年级语文背影3(1)省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,教材:人教版八年级语文,(,上,),背 影,朱自清,南炼中学八年级语文备课组,第1页,江泽民同志为纪念朱自清逝世四十周年题词,第2页,前提测评,正音练习:给加底线词注音,交,卸,(,),奔,丧,(,),橘,子(,),晶,莹,(,),迂,腐(,),琐屑,(,),栅,栏(,),差,使(,),照,看,行李(,),第3页,前提测评,正音练习:给加底线词注音,交,卸,(,xi,),奔,丧,(,sng),橘,子(,j,),晶,莹,(,yng),迂,腐(,y,),琐屑,(,suxi,),栅,栏(,zh,),差,使(,ch

2、i),照,看,行李(,kn),第4页,背 影,朱自清(18981948),字佩弦,江苏省,扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士,。,有诗文集,踪迹、,欧旅杂记,以及一,些文艺论著,收在,朱自清文集,里,。,背影是,记实,散文,写于1925年,。作,者曾说:,“,我写,背影,就因为文中所引,父亲来信那句话,。当初读了父亲信,,真是泪如泉涌。我父亲待我许多好处,特,别是,背影里所叙述那一回,想起来跟,眼前普通无二,。我这篇文只是写实,,”,朱自清,第5页,背 影,朱自清,我与父亲不相见已二年余了,我最不有忘记是他背影。,那年冬天,祖母死了,父亲差使也交卸了,正是祸不单行日子。我从北京到徐州打算跟

3、着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:,“,事已如此,无须难过,好在天无绝人之路!,”,第6页,回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了,丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,二分之一为了,丧事,二分之一为了父亲赋闲。丧事完成,父亲要到,南京谋事,我也要回到北京念书,我们便同行。,第7页,到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;,第二日早晨便须渡江到浦口,下午上车北去。父,亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟,识茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。,但他终于不放心,怕茶房不妥贴;颇犹豫了一会。,其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是,没

4、有甚么要紧了。他犹豫了一会,终于决定还,是自己送我去。我再三劝他无须去;他只说:“不,要紧,他们去不好!”,第8页,我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照,看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费,才可,过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪,明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可。,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定,了靠车门一张椅子;我将他给我做紫毛大衣,铺好座位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不,要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他,迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我,这么大年纪人,莫非还不能料理自己么?唉,,我现在想想,那时真是太聪明了。,第9页,我说道:“父亲

5、你走吧。”他往车外看了看,说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”,我看那边月台栅栏外有几个卖东西等着用户。,走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。,父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我原来要,去,他不愿,只好让他去。,第10页,我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青,布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚,不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,,就不轻易了。他用两手攀着上面,两脚再向上,缩;他肥胖身子向左微倾,显出努力样子,,这时我看见他背影,我泪很快地流下来了。,第11页,我赶快拭干了泪,怕他看见,也怕他人看见。,我再向外看时,他已抱了朱红橘子往回走了。,过铁道时

6、他先将橘子散放在地上,自己慢慢,爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶快去搀,他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我,皮大衣上。于是扑扑衣上泥土,心里很轻,松似。过一会说:“我走了,到那边来信!”,我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,,说:“进去吧,里边没人。”等他背影混入来,来往往人里,再找不着了,我便进来坐下,,我眼泪又来了。,第12页,近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不一样往日。但最近两年不见,他终于忘却我不好,

7、只是惦念着我,惦念着我儿子。我北来后,他写了一封信给我,信中说道:,“,我身体平安,惟膀子疼痛利害,举箸提笔很多不便,大约大去之期不远矣。,”,我读到此处,在晶莹泪光中,又看见那肥胖、青布棉袍黑布马褂背影。唉!我不知何时再能与他相见!,第13页,整体感知,1,、,阅读课文,理清结构:(用以下符号进行圈点批注),划分文章部分、层次分别用,双竖线、单竖线,。,不能了解词语用,横线,,认为用得好用,方框,。,关键语句(或写得好语句)用,波浪线,。,有疑问地方,用,括号,和,问号,。,第14页,开篇设疑,惦念背影,(思念父亲)1,悲凉气氛(别时家境)2-3,铺垫背影(细心关照)4-5,刻画背影,(望父

8、买橘),惜别背影,(父子分手),别后思念,再现背影,(别后思念)7,段落层次,父子情深,回忆往事,6,第15页,1:请找出本文文眼。,(文眼就是文章字眼儿,读出了文眼,就读出了中心。文眼经常出现在开头或结尾。),2:,“,我,”,与父亲最终一次相见于什么时候?什么地点?,3:,“,我,”,与父亲见面背景怎样?,4:课文写了,“,我,”,几次流泪?,5:文中一共写了父亲几个背影?,思索讨论,第16页,1:请找出本文文眼。,(我最不能忘记是他背影。),2:,“,我,”,与父亲最终一次相见于什么时候?什么地点?,思索讨论,第17页,2:,“,我,”,与父亲最终一次相见于什么时候?什么地点?,(二年前

9、冬天,徐州),3:,“,我,”,与父亲见面背景怎样?,思索讨论,第18页,3:,“,我,”,与父亲见面背景怎样?,a:,祖母死了,b:,父亲差使也交卸了,(,祸不单行,家境惨淡),4:课文写了,“,我,”,几次流泪?,思索讨论,第19页,4:课文写了,“,我,”,几次流泪?,a:,悲伤之泪,:见父亲,睹家境,想祖母,b:,感动之泪,:望亲买橘,父子离别,c:,难过之泪,:再现背影,泪光莹莹,5:文中一共写了父亲几个背影?,思索讨论,第20页,5:文中一共写了父亲几个背影?,惦念背影,(思念父亲),刻画背影,(望父买橘),惜别背影,(父子分手),再现背影,(别后思念),思索讨论,第21页,导学达

10、标,1:课文哪两个地方着重写父亲背影?,2:请找出父亲送儿子上车过程说四句,话,并体会它所含意思。,3:请简明概括课文中心意思。,第22页,导学达标,1:课文哪两个地方着重写父亲背影?,a:,父亲买橘子爬月台时候;,b:,父亲送子时,下车往回走,混入人群时,候。,2:请找出父亲送儿子上车过程说四句,话,并体会它所含意思。,第23页,导学达标,2:请找出父亲送儿子上车过程说四句,话,并体会它所含意思。,不要紧,他们去不好!,我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。,我走了,到那边来信!,进去吧,里边没人。,(这些话含蓄着许多怜惜、体贴、依依不舍意思),3:请简明概括课文中心意思。,第24页,导学达

11、标,3:请简明概括课文中心意思。,课文经过对父亲背影描写,于叙事中,表现了父亲疼爱儿子,儿子怜爱父亲,父子,情深。,第25页,我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢,身下去,尚不大难。可是他,过铁道,要爬上那边月台,就不轻易了。他用两手,着上面,两脚再向上,;他肥胖身子向左微倾,显出努力样子,这时我看见他背影,我泪很快地流下来了。我赶快拭干了泪,怕他看见,也怕他人看见。我再向外看时,他已抱了朱红橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶快去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我皮大衣上。于是扑扑衣上泥土,心里很

12、轻松似。过了一会说:,“,我走了,到那边来信!,”,我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:,“,进去吧,里边没人。,”,等他背影混入来来往往人里,再找不着了,我便进来坐下,我眼泪又来了。,1、文中横线上词,依次应填上 (),A、,探 穿 攀 缩,B、,弯 横 扯 伸,B、,侧 走 抓 爬,D、,弓 钻 勾 蹬,A,第26页,我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢,身下去,尚不大难。可是他,过铁道,要爬上那边月台,就不轻易了。他用两手,着上面,两脚再向上,;他肥胖身子向左微倾,显出努力样子,这时我看见他背影,我泪很快地流下来了。我赶快拭干了泪,怕他看见,

13、也怕他人看见。我再向外看时,他已抱了朱红橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶快去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我皮大衣上。于是扑扑衣上泥土,心里很轻松似。过了一会说:,“,我走了,到那边来信!,”,我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:,“,进去吧,里边没人。,”,等他背影混入来来往往人里,再找不着了,我便进来坐下,我眼泪又来了。,C,2、文中写父亲背景是哪三句话?请选出正确一项 (),A、B、,C、D、,第27页,我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢,身下去,尚不大难。可是他,过铁道,要

14、爬上那边月台,就不轻易了。他用两手,着上面,两脚再向上,;他肥胖身子向左微倾,显出努力样子,这时我看见他背影,我泪很快地流下来了。我赶快拭干了泪,怕他看见,也怕他人看见。我再向外看时,他已抱了朱红橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶快去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我皮大衣上。于是扑扑衣上泥土,心里很轻松似。过了一会说:,“,我走了,到那边来信!,”,我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:,“,进去吧,里边没人。,”,等他背影混入来来往往人里,再找不着了,我便进来坐下,我眼泪又来了。,3、选出能表明上文所写事情内容小标题 (

15、A、,父子情,B、,父亲背影,C、,惜别,D、,买橘送别,D,第28页,我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢,身下去,尚不大难。可是他,过铁道,要爬上那边月台,就不轻易了。他用两手,着上面,两脚再向上,;他肥胖身子向左微倾,显出努力样子,这时我看见他背影,我泪很快地流下来了。我赶快拭干了泪,怕他看见,也怕他人看见。我再向外看时,他已抱了朱红橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶快去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我皮大衣上。于是扑扑衣上泥土,心里很轻松似。过了一会说:,“,我走了,到那边来信!,”

16、我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:,“,进去吧,里边没人。,”,等他背影混入来来往往人里,再找不着了,我便进来坐下,我眼泪又来了。,4、句从哪两方面描绘了父亲背影形象?(),A、,外貌 心理,B、,动作 语言,C、,外貌 动作,D、,语言 心理,C,第29页,我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢,身下去,尚不大难。可是他,过铁道,要爬上那边月台,就不轻易了。他用两手,着上面,两脚再向上,;他肥胖身子向左微倾,显出努力样子,这时我看见他背影,我泪很快地流下来了。我赶快拭干了泪,怕他看见,也怕他人看见。我再向外看时,他已抱了朱红橘子往回走了。过铁道

17、时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶快去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我皮大衣上。于是扑扑衣上泥土,心里很轻松似。过了一会说:,“,我走了,到那边来信!,”,我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:,“,进去吧,里边没人。,”,等他背影混入来来往往人里,再找不着了,我便进来坐下,我眼泪又来了。,5、文章屡次写到父亲背影,其主要目标是 (),A、,表示对父亲非凡经历赞叹。,B、,表示对父亲深挚思念,C、,表示对父亲自暴自弃惋惜。,D、,表示对父亲碌碌无为感叹。,B,第30页,祖母死了,父亲失业,悲伤之泪,(,见父亲 睹家境 想祖母,),感动之泪,(

18、望亲买橘 父子离别,),难过之泪,(,再现背影 泪光莹莹,),惦念背影,(思念父亲),刻画背影,(望父买橘),惜别背影,(父子分手),再现背影,(别后思念),归纳小结,见面背景,三次流泪,(,祸不单行,家境惨淡),四个背影,第31页,1、重复朗诵课文,体会课文抒发感情。,2、小作文:你父母疼爱你哪件事深深,感动你?请将事件经过写出来。,作业布置,第32页,谢谢!,第33页,澳门银座平台:,澳门银座平台,vzf84wcu,况看,要想找个暂时借宿地儿实在是太难了。于是,他再次谢过老婆婆后,就将挑担放在白家门外,然后走上前往叩门。和老婆婆玩儿那个小娃儿看见门前突然出现了这么多陌生面孔,转身跑回自家

19、院儿里去了。老婆婆赶快起身追回去,嘴里喊着:“小伢子,别跑啊,给你姆妈添乱了,看她打你屁股!”不轻不重叩门几声之后,耿老爹耐心地等在门外。少顷,“咣当”一声院门儿打开了。来开门是一个约莫十七、八岁,衣着即使很朴素,但容貌却楚楚可人女娃儿。这姑娘非常慎重而又不适礼貌地问:“请问您找谁?”耿老爹说:“请问这是白大哥家吗?”看来人一脸倦容,但很是面善,而且又提到了爹爹姓氏,姑娘就将耿老爹让进院儿里。耿老爹迈步进门时,才发觉脚下并没有门槛儿。进入院儿内,一眼看到正面西侧只有大小三间屋子,而且中间位置那间所谓“屋子”,实际上只不过是一个大约有半间房子宽过厅而已,有点儿类似于北方宅院堂屋,但并没有屋门。而

20、在正面东侧大片地方,只有几间简易棚房,里面似乎堆满了木料、砖瓦、柴火等杂物。在简易棚房前面,种了几架西红柿,亦或茄子什么蔬菜,以及一些花花草草什么。很快,一位约莫四十岁左右妇人从西侧屋子里走了出来。但她没有一直往前走,而是端端正正地站在台阶上注视着这位陌生来客。耿老爹心下里想:这二位应该就是白家母女俩了。想到这里,耿老爹恭恭敬敬地站在院子中间拱手施礼,说:“请问您是白夫人,这位就是小青姑娘了?”妇人未答是否,只问道:“客官从哪里来?来我家有何事?”耿老爹就简单扼要地与女主人说明事由,说自己是北方人,带着三个孩子来汉口镇开了个店。碰到洪灾,小店给毁了,没有方法逃难过来,尤其提到自己还带着一个比小

21、青姑娘小几岁女儿。因为镇上全部客栈都已经住满人了,眼下实在无处可住,恳请能够在舍下借宿一晚。这母女俩听了耿老爹坦诚叙述和哀求之后很是同情。她们快速地交换一下眼色,然后又相互点点头。乔氏说:“我们家房子不多,平日里是不会留客人住。照你说,你们爷儿几个实在是遭难了啊。我看你是个实在人,就先带孩子们住下来吧。我们家房子你也看到了,除了中间过厅之外,能住人也就这东、西两间了。西边这一间是我和小青她爹住,小青住东边那间。她爹现在出江送货去了不在家,预计还得几日才能回来。这么吧,让小青搬到我和她爹这边屋子里来,你们暂且住在她屋子里吧。挤是挤了一些,但总偿还是比那些露宿街头人们要好一些呢!”耿老爹说:“多谢夫人和这位妹子好意!您也听说有不少露宿街头人了?”乔氏说:“听说了啊。唉,这场少见大洪灾可把人们,第34页,

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