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四年级下册科学电路出故障了市公开课一等奖省赛课获奖PPT课件.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,4,电路出故障了,第1页,复习提问:,说出以下电路元件名称,电池,导线,灯泡,开关,要使简单电路中灯泡发亮,整个电路应该处于什么状态下?,整个电路有些地方有断开时候,整个电路形成完整回路时候,整个电路形成完整回路时候,第2页,串联电路:小灯泡发光,简单电路图,第3页,小灯泡,第4页,小灯泡,第5页,小灯泡,第6页,电灯,开关,电,池,电流从电池一端经导线流出,经过小灯泡,回到电池另一端,形成一个完整回路,小灯泡就会发光。,第7页,以提供材料为原料,小组合作连接下面这个电路。,电池,灯座、灯泡,开关,导线,第

2、8页,有小组小灯泡怎么不亮呢?,灯泡不亮电路,什么地方出故障了,?,第9页,整理可能造成小灯泡不亮各种原因,做好统计。,表,一:我们对故障原因猜测,序,号,电路可能出现故障,1,2,3,4,可能,电池用完了,可能,灯泡坏了,可能,电池正负极接反了,可能,导线断了,可能,接触点松动了,第10页,怎么样才能验证你猜测?说说你们的做法。,验证灯泡坏了:,验证电池用完了:,验证导线断了:,做个,电路检测器,第11页,做个电路检测器,注意:做好后一定要先,试试,小灯泡亮不亮;要注意安全,,不准,用它来检测人身体或220V电路。,检测前,先把故障电路中干电池从电池盒中取出。,制作方法:,把灯泡会亮电路中,

3、开关,拆下来,如图,“,电路检测器,”就完成了。,可用于检测电路中故障。,检测头,第12页,用“电路检测器”检测电路中故障。,检测头,1、检测电线,2、检测灯泡,3、检测电池,原理:连接到,没故障,地方,小灯泡就,亮,;,连接到,有故障,地方,小灯泡就,不会亮,。,第13页,检测,导线,:用电路检测器两个检测头和一根电线两端相连接,假如小灯泡亮了,就说明这根电线没有故障;假如小灯泡不亮,则说明这根电线有故障。,检测,电池,:取出电路检测器电池盒中电池,将故障电路中电池放在电路检测器电池盒里,看看小灯泡会不会亮,假如小灯泡亮了,就说明电池还有电;假如小灯泡不亮,则说明这电池没有电了,检测,灯泡,

4、用电路检测器两个检测头和灯泡两个连接点相连接,假如小灯泡亮了,就说明这个灯泡没有故障;假如小灯泡不亮,则说明这个灯泡有故障。,第14页,针对电路中出现故障,请更换零部件后使小灯泡重新亮起来!,第15页,第16页,严重警告:,不能用电路检测器检测家用220V电器电路!,第17页,第四课 电路出故障了,填空题,1、()从电池一端经导线流出,经过小灯泡,回到电池另一端,形成一个完,整,(),小灯泡就会发光。,2、当电池两端被电线直接连接在一起时,就会发生()。,3、利用电来点亮小灯泡需一个完整电流()。,4、电路出故障了,电流就会()。,电流,回路,短路,回路,短路或断路,课堂作业,第18页,二、选择题,1、家用电器电压普通是(),A、1.5V B、3V C、250V D、220V,2、检测一根电线,用电路检测器两个检测和一根电线两端相连接,假如小灯泡亮了,就说明这根电线有问题;反之,则说明这根电线()。,A、没有故障 B、出现故障 C、不是导体 D、无法判断,3、会产生触电事故,致人死亡电是(),A、1.5V B、36V C、220V,D,B,C,课堂作业,第19页,

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