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青岛版科学四年级上册期中测试题.doc

1、青岛版四年级科学上册期中测试题(2014、11、14) 一、填空 1、(  )给我们提供了丰富的食物。 2、检测食物的营养时准备的工具有(  )、(   )、(   )等, 在米饭粒上滴碘酒会看到米饭粒变(  )色。 3、营养学家告诉我们,如果把每吃的食物如果分成10份,其中米面类应占(  )份左右,蔬菜、水果应占(   )份左右,牛奶、肉、蛋、油类应占(  )份。 4、除去水中不溶解的杂质和细菌的过程叫做(  ) 。沉淀、过滤、(  )是三种常用的净化水的方法。 5、拔草的时候很费力,这是因为根具有( 

2、 )植物的作用。 6、根主要靠(   )伸进土壤吸收水分。  7、植物生长所需要的养料,绝大多数是(  )制造的。 8、在树皮中运输养料的细管叫( ),它把养料( )运输到树的全身各部分的。 9、光合作用为植物本身合成了( ),同时为动物和人类提供了( ) 10、水中不仅能溶解( ),还能溶解( )和( )。 二、判断题 1、包装食品过了保质期,只要超出时间不长,还可以食用。( ) 2、青蛙有营养,所以我们可以捕食青蛙。

3、 ( ) 3、溶解给我们带来了方便,没有什么危害。 ( ) 4、做一杯很好喝的饮料很容易,秘方也不难得到。 ( ) 5、水中可以无限制的溶解食盐。 (   ) 6、贮藏根是由直根或须根膨大形成,贮藏有丰富的养料 。(   ) 7、菠菜的根是直根,大葱的根是须根,它们的根不同,所以作用也就不同。(   ) 8、树长得越高,根向上输送的水分越少。            (   ) 9、食物中的淀粉和脂肪为生命活动提供 能量 ( )

4、 10、叶绿体可以产生叶绿素,所以叶子是绿色的,如果除去叶子中的叶绿素,叶子不再是绿色的。( ) 三、选择题 1、食物中含有( ),燃烧时发出像有烧焦头发的气味。 A、淀粉 B、脂肪 C、蛋白质 2、蛋类主要营养是( )。 A、水 B、脂肪 C、蛋白质 3、在油里滴几滴水,水会( )。 A、浮在油上,不能在油中溶解。 B、沉在油底,不能在油中溶解 C、在油中溶解了 4、下列方法哪种使砂糖能很快溶解。(

5、 )。 A、搅拌 B、加热 C、既加热又搅拌 5、以下哪些植物可以捕捉昆虫之类的小动物:(   ) A、猪笼草   B、兰花草   C、狗尾草   6、下列物质中,能在水中溶解的是:( ) A、沙子    B、食用油    C、食盐 7、下列事物中,不能溶解于水的是(  ) A、酒精    B、砂糖     C、面粉 8、下列现象中,是气体溶解在液体里的是(  ) A、食盐溶解在水里  B、酒精溶解在水里  C、汽水 9、在验证用热水是否能加快溶解的对比试验中,不同的条件是( ) A、水量 B、水温 C、搅拌情

6、况 D、冰糖颗粒的大小 10、在夏天,进入树林后,感觉空气湿润,这主要是与(    )有关 A、蒸腾作用  B、光合作用  C、呼吸作用 四、连线题:我们吃的食物分别属于植物的什么器官,请连线: 核桃         果实 西瓜           种子 甘蔗              根 萝卜              茎 黄花菜             叶 白菜            花 五、分析题: 我们每个人都要吃饭,小亮同学也不例外,下面是他给自己设计的食谱: 早餐:鸡蛋一个,牛奶一杯 中餐:汉堡包两个,

7、火腿肠两根 晚餐:排骨肉、油焖大虾、炒鸡蛋、米饭 你认为他吃的合适吗?说说你的理由?   六、设计一个“加快肥皂块在水中溶解”的实验: ⑴实验名称:加快肥皂块在水中溶解 ⑵实验器材: ⑶实验过程:

8、 ⑷实验结论:

9、 七、问答题: 1、为什么在移栽植物时,除注意气候、季节外,还要使根部带有较多的泥土? 2、我们为什么要吃不同的食物? 3、小明的妈妈给他买了一件羊毛衫,怎样才知道其中是否含有羊毛? 4、怎样做才有益于我们的健康? 5、给你一块冰糖,你该怎样做才能尽快喝上糖水? 6、被困在缺少饮用水但是有河流、树木等野外,怎样能简便地获得干净的饮用

10、水? 7、到了炎热的夏天,人们特别喜欢喝汽水、雪碧、饮料。并且喝完后感觉很凉爽、舒服,你知道这是为什么吗? 8、你知道植物的根有哪些作用吗?请写出来。 9、在小树上栓铁丝晒衣服,日子久了,栓铁丝处树皮的上方会突起的疙瘩,请你用所学过的只是解释原因。 10、先把一盆有叶的植物浇足水,用一个透明的塑料袋把这课植物的枝叶全罩起来,把袋口扎紧,然后把这盆花放在阳光下。过一段时间,观察塑料袋,有什么现象发生?请解释这是怎么回事? 11、小明家有一小株正在盛开的菊花,他要做探究植物根的作用实验,请你帮他设计出实验器材、实验步骤、实验现象及实验结论。

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