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粤教版六年级上册科学试卷.doc

1、六年级上册期末测试卷(科学)班别: 姓名: 成绩: 一、填空题(60分,每空2分)。1. 物质的变化分两种:一类仅是 的变化;(也叫物理变化);另一种是变化会产生 。(也叫化学变化)。2. 因为 和 是铁生锈的原因,所以杜绝这两样东西的方法就成了防止生锈的方法,防止铁生锈的方法常见的有 、 、 、 等。3. 灭火的方法只需破坏燃烧条件中的任何一个即可。方法有:隔离 (移走其它油桶);隔绝 (盖沙子、使用灭火器、盖上湿棉被);降低 (用水灭火)。4. 丹顶鹤生活在 地,大型涉禽。全长约120厘米。它起飞时需要用双腿助跑 的距离;飞行时双局部收翼展开宽达 米。5. 动、植物之间像链环一样的食物关系

2、,称为 。食物链常从 开始,到凶猛的 终止。“青草蝗虫青蛙蛇鹰”,就是一条食物链。6. 子女与父母有相似的特征,这种现象叫做 。8. 干净的水是 、无 无 的。7. 的制造不仅大大降低纸的制造成本,保护了 ,又可减少 。9. 保护水质的重要措施就是人人从 做起,从 做起。10. 垃圾的分类。 垃圾:(1) 类(不含纸巾);(2)塑料类;(3)玻璃;(4) 类(铁、铜、铝);(5)布料类; 垃圾:大都指属于 的烟头、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等等。二、 将下列动物的身体特征与生活习性补充完整(5分)。鼹鼠-生活在洞穴中, 高度退化,但 灵敏,前肢善于挖掘;企鹅-生活在南极,有毛厚

3、厚的 和 ,能够抵御严寒。;鱼类-有 ,能够在水里自由游泳;蛇- 时常常选择干燥的洞穴、树洞和岩石缝隙;兔子-夏季来临时 ,为能更好散热;三、问答题(35分)1、研究蜡烛燃烧过程的变化(10分)。步骤:1.点燃蜡烛,将干燥的烧杯罩在火焰的上方; 2.用澄清的石灰水将另一个烧杯壁湿润,并罩在火焰的上方;我的发现:1. 2. 结论:蜡烛燃烧会产生 和 。2、写出几条环境保护的标语。(10分) 3、 保护水质不受污染,我们应该怎么做?(15分)六年级上册期末测试卷(科学答案)班别: 姓名: 成绩: 一、填空题(60分,每空2分)。1. 物质的变化分两种:一类仅是 形态 的变化;(也叫物理变化);另一

4、种是变化会产生 会产生新的物质 。(也叫化学变化)。2. 因为 水 和 空气 是铁生锈的原因,所以杜绝这两样东西的方法就成了防止生锈的方法,防止铁生锈的方法常见的有1、 刷油漆 2、 电镀 3、 抹油 、 使用铁表面紧包上一层塑料、橡胶 等。3. 灭火的方法只需破坏燃烧条件中的任何一个即可。方法有:隔离 可燃物 (移走其它油桶);隔绝 空气 (盖沙子、使用灭火器、盖上湿棉被);降低 温度 (用水灭火)。4. 丹顶鹤生活在 沼泽 地,大型涉禽。全长约120厘米。它起飞时需要用双腿助跑 几十米 的距离;飞行时双局部收翼展开宽达 3 米。5. 动、植物之间像链环一样的食物关系,称为 食物链 。食物链

5、常从 植食性动物 开始,到凶猛的 肉食性动物 终止。“青草蝗虫青蛙蛇鹰”,就是一条食物链。6. 子女与父母有相似的特征,这种现象叫做 遗传 。8. 干净的水是 清澈透明 、无 气 无 味 的。7. 可回收垃圾(再生纸) 的制造不仅大大降低纸的制造成本,保护了 环境(树木) ,又可减少 污染 。9. 保护水质的重要措施就是人人从 小事 (身边事) 做起,从 我 做起。10. 垃圾的分类。 可回收 垃圾:(1) 纸 类(不含纸巾);(2)塑料类;(3)玻璃;(4) 金属 类(铁、铜、铝);(5)布料类; 不可回收 垃圾:大都指属于 生活中 的烟头、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等等。二

6、、 将下列动物的身体特征与生活习性补充完整(5分)。鼹鼠-生活在洞穴中, 视力 高度退化,但 嗅觉 灵敏,前肢善于挖掘;企鹅-生活在南极,有毛厚厚的 脂肪 和 羽毛 ,能够抵御严寒。;鱼类-有 鱼鳍 ,能够在水里自由游泳;蛇- 冬季 时常常选择干燥的洞穴、树洞和岩石缝隙;兔子-夏季来临时 脱毛 ,为能更好散热;三、问答题(35分)1、研究蜡烛燃烧过程的变化(10分)。步骤:1.点燃蜡烛,将干燥的烧杯罩在火焰的上方; 2.用澄清的石灰水将另一个烧杯壁湿润,并罩在火焰的上方;我的发现:1. 杯里起雾了,杯壁上蒙了一层小水滴 2. 杯壁上石灰水变混浊了 结论:蜡烛燃烧会产生 水 和 二氧化碳 。2、写出几条环境保护的标语。(10分) 答:1、保护环境,人人有责。2、绿化世界,造福明天。3、人人爱环保,未来无限好。4、善待地球就是善待自己3、 保护水质不受污染,我们应该怎么做?(15分)答:工业污水、农业污水、生活污水要经过净化处理后再排放。树立惜水意识,开展宣传教育。提高处罚力度,对污染水源的行为给予严厉的处罚。

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