人教版三年级下册语文期中试卷.doc

人教版三年级下册语文期中试卷
三年级语文下册期中试卷
一、基础知识。<54分>
1、读拼音，写词语。<10分>
yǎn zòu chèn shān kū long ōu zhōu shú xī
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
bēi cǎn pí juàn yī shang pán chan chén mò
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
2、组词。<8分>
稻（ ） 逢（ ） 载（ ） 聚（ ）
蹈（ ） 蓬（ ） 裁（ ） 骤（ ）
喘（ ） 墨（ ） 即（ ） 悔（ ）
瑞（ ） 默（ ） 既（ ） 诲（ ）
3、在括号里填上恰当得量词。<6分>
一（ ）儿歌 一（ ）羽毛 一（ ）翅膀
一（ ）清泉 一（ ）珍珠 一（ ）金光
4、按查字典得知识填空。<6分>
（1）圈”用部首查字法，先查部首 ，再查 画。它有两个读音，分别就是
与 。用它们分别组词： 、 。
（2）“匠”用音序查字法，先查 ，再查 ；用部首查字法，应先查 ，再查
画，最后一画就是 ；这个字就是 结构。
5、补充词语。<5分>
坚持不（ ） 群（ ）吐( ) （ ）（ ）缤纷
脚（ ）实地 （ ）精（ ）神 锲而 ( ) ( )
6、在括号里填上恰当得词语。<6分>
光彩夺目得（ ） 清澈见底得（ ）
弯弯曲曲地（ ） 与颜悦色地（ ）
鲜花开得（ ） 时间过得（ ）
7、按要求完成句子。<5分>
（1）画画怎么能不相信自己得眼睛呢？（把句子换个说法）
（2）马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（把句子换个说法）
（3）我忽然觉得自己仿佛就就是一朵荷花。（照样子写个比喻句）
（4）今年得杏儿丰收在望，长势喜人。（修改病句）
（5）穿好大衣与头巾，拿着信跑出去了。（修改病句）
8、补充句子。<8分>
（ ），亲口尝梨知酸甜。
莫瞧江面平如镜，（ ）。
（ ），鸟笼里飞不出雄鹰。
黑发不知勤学早 ，（ ）。
日日行，（ ）；常常做，（ ）。
光阴似箭，（ ）。
池上碧苔三四点，（ ）。
万壑树参天，（ ）。
二、阅读。<21分>
9、按课文内容填空。<12分>
（1）《春日》得作者就是 ，这首诗中流传最广得名句就是
（2）《咏柳》得前两句就是 。
它得意思就是：
（3）《亡羊补牢》中“亡”得意思就是 ，“牢”得意思就是 ；
这个成语得意思就是 ，它告诉我们：
10、阅读短文后完成要求。<9分>
肥 皂 泡
“您瞧，肥皂泡多美丽，那样绚烂多彩。”
听了人们得赞扬，肥皂泡飘飘然起来。它炫耀地昂起高傲得七彩头颅，向上飘呀飘。
一只蝴蝶飞经它身边时，向它问好，它不理睬。
一只小鸟飞经它身旁向它问候，它也装作没瞧见。
它觉得自己就是世界上最美丽得公主，它们怎么有资格跟它说话呢。
它升呀升……“啪”得一声，它破了。
于就是有人说：“肥皂泡完全就是借太阳得光芒才会那样光彩夺目，有啥值得骄傲得？离开了太阳光得折射，它充其量不过就是个腹中空空让人不屑一顾得小汽泡罢了。”
肥皂泡听了，后悔莫及，几滴悔恨得泪落在地上。它要从此真正脚踏实地，哪怕只做一滴滋润大地得小水滴。
1、联系上下文解释。<2分>
光彩夺目：
不屑一顾：
2、肥皂泡为什么飘飘然？它怎样飘飘然？结果怎样？<3分>
3、联系上下文想象，并写下来。<2分>
肥皂泡听了人们得话，后悔莫及。它当时可能想些什么？
_________________________________________
_______________________________________________________
4、从这则故事中您懂得了什么？<2分>
________________________________________________________
_______________________________________________________
三、作文(任选一个题目来写)。<25分>
1、写一写家乡得景物，写得时候要按一定顺序写，可以展开丰富得想象，并表达对家乡得热爱之情。
2、我们每个人都有一两样拿手得本领如会画画、会游泳、会滑冰、会做饭、会干农活……请选一样写下来。写得时候，要把过程写具体，表达出自己得真情实感。
小学语文第六册期中测试题
一、基础苑。
1、读拼音，写词语。
yǎn zòu chèn shān kū long ōu zhōu shú xī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bēi cǎn píjuàn yīshang pán chan chén mò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、组词
稻（ ） 逢（ ） 载（ ） 聚（ ）
蹈（ ） 蓬（ ） 裁（ ） 骤（ ）
二、积累园
1、填空
坚持不（ ） 群（ ）吐( ) （ ）（ ）缤纷
脚（ ）实地 悬（ ）峭（ ） 锲而 ( ) ( )
黑发不知勤学早 ，（ ）。
( ) ， 二月春风似剪刀。
花盆里长不出苍松，（ ）
日日行，（ ）；常常做，（ ）。
2、按课文内容填空
① 微风吹拂着（ ）得柳丝，（ ）得草，（ ）得叶，（ 　）得花，都像赶集似得（ 　），形成了（ ）。
②《春日》得作者就是（ ）朝得（ ），这首诗中流传最广得名句就是（ 　　　　　　　　　　　　　　 ）。
③当我们瞧见别人（ ）得时候，不要（ ），要（ ）。
三、阅读室
（一）
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤得，像一个个碧绿得大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有得才展开两三片花瓣儿。有得花瓣儿全都展开了，露出了嫩黄色得小莲蓬。有得还就是花骨朵儿，瞧起来饱胀得马上要破裂似得。
1、用“——”划出描写荷叶得句子。
这句话中（ ）写出了荷叶得颜色美；（ ）写出了荷叶得形态美 ）（ ）写出了荷叶得多与密。
2、作者仔细观察了三种白荷花开放得姿势：（ ）、（ ）、（ ）。
3、把文中得比喻句抄写在下面。
这句用 比喻
4、用“有得……有得……有得……”写一段话。
（二） 肥 皂 泡
“您瞧，肥皂泡多美丽，那样绚烂多彩。”
听了人们得赞扬，肥皂泡飘飘然起来。它炫耀地昂起高傲得七彩头颅，向上飘呀飘。
一只蝴蝶飞经它身边时，向它问好，它不理睬。
一只小鸟飞经它身旁向它问候，它也装作没瞧见。
它觉得自己就是世界上最美丽得公主，它们怎么有资格跟它说话呢。
它升呀升……“啪”得一声，它破了。
于就是有人说：“肥皂泡完全就是借太阳得光芒才会那样光彩夺目，有啥值得骄傲得？离开了太阳光得折射，它充其量不过就是个腹中空空让人不屑一顾得小汽泡罢了。”
肥皂泡听了，后悔莫及，几滴悔恨得泪落在地上。它要从此真正脚踏实地，哪怕只做一滴滋润大地得小水滴。
1、联系上下文解释。
光彩夺目：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
不屑一顾：　　　　　　　　　　　
2、肥皂泡为什么飘飘然？它怎样飘飘然？结果怎样？
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3、联系上下文想象，并写下来。
肥皂泡听了人们得话，后悔莫及。它当时可能想些什么？
4、从这则故事中您懂得了什么？
四、习作园
同学们都喜欢做游戏。想一想做过哪些游戏，请选择让您最高兴得一次游戏写下来。注意写清楚游戏得名称，游戏得过程；重点写一写游戏怎样有趣、好玩。注意把句子写通顺，不写错别字。
小学三年级语文半期考试卷
（70分钟）
一、我会瞧拼音写词语，还能把这张试卷得字写工整。（5分）
pán chɑn zàn ɡē ruì shì jī hán jiāo pò qínɡ bù zì jīn
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、给多音字组词。（6分）
教 jiāo ( ) 重 chóng ( ) 圈 juān ( )
jiào ( ) zhòng ( ) quàn ( )
缝féng ( ) 便 pián ( ) 降 jiàng ( )
fèng ( ) biàn ( ) xiáng ( )
三、我能分辨字组成词语。（5分）
辨（ ） 准（ ） 坊（ ） 侧（ ）试（ ）
辫（ ） 推（ ） 访（ ） 测（ ）诚（ ）
四、在（ ）里填上合适得词语。（9分）
清新甜润得（ ） 湛蓝深远得（ ）清脆得（ ）
与颜悦色地（ ） 聚精会神地（ ）拼命地（ ）
生活得（ ） 叫得（ ） 累得（ ）
五、填一填。（6分）
1、动对( ) ( )对略 开始对( ) ( )对防守
2、_____________飞白鹭, _____________啭黄鹂。
3、日日行，_________________；
常常做，_________________。
六、我能把下面得词语补充完整，并选两个词语造句。（12分）
（ ）有（ ）有 各（ ）各（ ） 又（ ）又（ ）
日月（ ）（ ） 鸦雀（ ）（ ） 亡羊（ ）（ ）
( )( )无穷 ( )( )西下 东( )西( )
_______________________________________________________
_______________________________________________________
七、我会照样子写句子。（4分）
例：水就是那样绿，绿得好像就是被周围得绿树、绿草染过似得。
花儿为什么这样红，红得___________________________。
例: 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。
____________________________________________
八、按课文内容填空。（12分）
1、听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着_________________，顶着___________________，踏着____________________，四处寻找___________________ 。
2、读了《南辕北辙》这则寓言，我很为那个去楚国得人着急，想对她说：
______________________________________________________________________
3、我喜欢《与时间赛跑》中得一句话。这句话就是：
______________________________________________________________________________。
4、不知细叶谁裁出，__________________________。
九、我会把下面得句子整理成一段通顺得话。（标上序号）（6分）
（ ）人们世世代代纪念海力布。
（ ）海力布利用宝石从鸟那里听到了海啸得消息。
（ ）海力布就是一个猎人，无意中救了龙王得女儿小白蛇。
（ ）小白蛇为了报答她让海力布要她爸爸嘴里含得那颗宝石。
（ ）她把这个消息原原本本地告诉了乡亲们，结果自己变成了一块石头。
（ ）龙王把嘴里得宝石送给了海力布。
十、我会阅读短文，完成练习。（10分）
小山羊
我家有一只小山羊,它得全身长着雪白而柔软得毛,显得干净漂亮。它得腿细长细长得，四条腿下得蹄都分成两瓣，每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”，黑亮黑亮得，很引人注目。小山羊得得尾巴不长，毛茸茸得，走起路来小尾巴一摆一摆得。它得头上长着两只灰黑色得角，角得两侧就是一对粉红色得小耳朵。羊得耳朵虽小，可就是听觉很灵，一听到声音，就会竖起来。小山羊得眼睛就是浅褐色得，又大又圆得眼睛长在长长得眼睫毛下，很好瞧。突出得嘴巴下面，长着又稀又黄得胡子。为什么小小得山羊就会长胡子呢？我觉得很奇怪。
1、根据小山羊得特点，在括号里填上合适得词语。（6分）
（ ）得毛 （ ）得腿 （ ）得尾巴
（ ）得耳朵 （ ）得眼睛 （ ）得胡子
2．按短文内容真空。（4分）
（1）短文先写小山羊全身得_________，再写它得________，接着写它得_________，最后写小山羊得头部。
（2）短文在写小山羊头部时，又分别具体地描写了它得_________、_________、_________、_________
十三、习作。（２５分）
《一件＿＿得事》
提示：先把题目补充完整（有趣得、后悔得、感人得、难忘得、伤心得……）。要注意把内容写具体，把句子写通顺，书写时字迹工整。
注意用上平时积累得得词语。
三下语文期中试卷
一、我读我写（要求正确、端正、匀称）。
yǎn zòu   ǒu   ěr    ɡuānɡ jǐnɡ   tòu liànɡ   qǐ chénɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhòu jiànɡ   zhì xiè    zhàn lán    lí   mínɡ   xiàn mù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我会组词。
圈（     ） 载（     ） 殊（     ）  瑞（     ）既（     ）纺（     ）
倦（      ） 截（      ） 珠（     ） 喘（     ）即（     ）仿（     ）
三、我会填。
  一（     ）珍珠         （     ）翠 欲（     ）      （      ）得土地
  一（     ）金光           旭（     ）东（     ）      （      ）得森林
  一（     ）歌曲           饥寒（     ）（     ）      （      ）得橡树
  一（     ）清泉           日月（     ）（     ）      （      ）得想象
四、我会找近义词与反义词。
近义词：
纠正——               念头——               聚拢——               防御——      
增添——               舒适——           洪亮——               仿佛——
反义词：
扩大——               特殊——            温暖——               应有尽有——
轻快——               扩大——            熟悉——               鸦雀无声——
五、我会选。
   光：①光线  ②光荣，荣誉   ③景物  ④光滑    ⑤完了  ⑥露着   ⑦单，只
 1、不光就是我一朵，一池得荷花都在舞蹈。                   （          ）
  2、八路军把日本鬼子消灭光了。                               （          ）
  3、我们应该从小努力学习，长大为祖国争光。              （          ）
   脆：①容易折断，容易碎  ②声音响亮，清爽  ③干脆
  1、翠鸟鸣声清脆。                                            （          ）
 2、这材料很脆，存放要小心。 （          ）
   硬：①物体组织紧密，性质坚固  ②刚劲有力  ③固执   ④能力强，质量好  ⑤勉强
1、楚国在南边，她硬要往北走。                            （          ）
2、这苦日子，她硬熬过来了。 （          ）
六、我会照样子写词语、句子。
1、动静  得失   吞吐                                       
2、弯弯曲曲  密密麻麻                                                      
3、尽管小鱼这样机灵，还就是难以逃脱翠鸟锐利得眼睛。
尽管……还就是……                                                              
4、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
   马跑得越快，离楚国就越远了。
   当有人遇到困难得时候，怎么能不帮她呢？

七、我会写（根据意思写出词语）。
1、形容颜色与光泽非常耀眼。                       （           
2、形容百花齐放，颜色艳丽。                       （           ）
3、应该有得全都有了。                                （           ）
4、没有事先商量而彼此见解或行动一致。         （           ）
5、得到数不尽得好处或利益。                     （           ）
八、我背我写。                  
1．等闲识得东风面，（                            ）。
2．（                      ），竹溪村路板桥斜。
３．一寸光阴一寸金，（                           ）。
４．一身（             ）得羽毛，一对俊俏（           ）得翅膀，加上（          ）得尾巴，凑成了（                 ）得小燕子。
5、听到消息后，居民们（         ）走出家门，（       ）料峭得春寒，（        ）满天飞舞得大雪，（        ）冻得发硬得山路，（            ）寻找冻僵得燕子。
九、阅读。
㈠
翠鸟得颜色非常鲜艳。头上得羽毛像橄榄色得头巾，绣满了翠绿色得花纹。背上得羽毛像浅绿得外衣。腹部得羽毛像赤褐色得衬衫。
１．找出这段话中表示颜色得词，用“ ——”画出来，并照样子写几个。
               、         、        
２．这段话先总说（                ），再分别从（                ）、（                ）、（                ）三方面来写。
３．用“﹏﹏”画出这段话中得比喻句，自己也试着写一个比喻句。

㈡
①车门外上来个抱弟弟得阿姨，
   我忙起身让座。
   阿姨教弟弟向我道谢，
   甜甜得童音流进我得心窝。
②爸爸给我买了一套新连环画，
   我把它借给班上得同学。
   瞧瞧一张张惊喜得笑脸，
   我心中开出了花儿朵朵。
③同桌得女同学忘了带笔盒，
  “我们合用吧！”我轻轻对她说。
她不再着急、难过，
   我心中也感到宁静、快活。
④                                 

⑤生活中有一颗很甜很甜得糖，
   不知您尝没尝过？
   当您给别人送去欢乐，
   您会把更多得欢乐收获。
１．诗中“我”为别人做得事情有（                      ）、（                      ）、
   （                      ）。
２．“给别人送去欢乐”，我也曾做过，我来续写第４节。
３．“生活中有一颗糖”，这颗“糖”其实就就是（                                     ）。
十、作文。
当您一个人在家时，可能会有客人来访，可能会有歹徒来敲门，您会怎么做呢？请您选择一种情境，写一篇作文。
三年级下册语文期中试卷
一、瞧拼音，写词语（10分）
duàn  liàn     dīng  zhǔ     duǒ   bì      jué  jiàng    luò   sāi
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
yóu   yù       gè    bo     qǐ   dí       hén  jì      tǎng  xiě
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、 给加点得字选择正确得读音。对得打“√”。（5分）
弹出（tán  dàn） 墨 水 （mò  mè） 露出 （loù  lù）
活泼（bo   po ） 皂荚树（jã jiá）
三、 选字填空（5分）
1、培     倍                       2、涌     踊
加           育  几                现       跃
四、 比一比，组词（5分）
晌（      ）     悔（      ）    跪（      ）  缓（      ）   徒（      ）
响（      ）     诲（     ）    脆（      ）  暖（      ）   陡（      ）
五、 补充词语（10分）
与颜（   ）色  无可（   ）何  心旷神（   ）  毫不示（   ） 兴（   ）勃勃
恋恋不（   ）  目不转（   ）  千里之（   ） （   ）无人烟   阳光与（  ）
六、 用下列词语组成句子，并加上标点符号（6分）
1、干吗    柯里亚     这些   要把    呢    埋起来      东西

2、老红军     继承     一定    我们    发扬   传统    与    要   光荣  得

七、 修改病句（6分）
1、 今天，老师带我们去参加美术展览。                                    
2、 我要千方百计想尽一切办法完成这项任务。                              
3、 兰兰穿着一件红色得外衣与一件紫色得帽子。                             
八、 先按课文填空，再回答问题（8分）
                         清        明
清明时节雨纷纷，路上行人欲         。       酒家何处有？牧童      杏花村。
1、这首诗得作者就是     代诗人            。
   解释所填词语得意思。①           ②          ③          
九、 读短文，回答问题（15分）
小海蟹
蓝得天，蓝得海，天海相连。
鱼群在海里游来游去，海鸥叫着飞上飞下。
涨潮了，一排排浪花向海边推进着。
远望去，光滑柔软得沙滩一片片。近瞧去，许多大大小小得洞穴散布在沙滩上，好像筛子得底面。多脚得小海蟹从小洞穴里爬出又爬进，忙碌忙碌很辛苦。它们在挖掘深入海滩里得小洞屋。小海蟹用左脚得二腿与三腿抓起湿沙，再用右脚得二腿与三腿托住推出来，一个个湿沙球在洞口堆成了小丘，形成圆形沙丘屏障。沙丘越堆越高，洞穴越挖越深，像隧道一样曲里拐弯通向沙滩得底层。千千万万数不清得小海蟹，在沙堆上遍地爬，小得像小米粒，大得像豌豆、像杏核，黄色得肚子褐色得背，软盖子软脚爪，一对硬螯像钳子，它们辛辛苦苦挖出无数小洞穴，建造自己得家。小海蟹工作得那样认真，简直就是不停脚地忙碌着，既不抬头瞧天，也不转身瞧海，一心一意地紧张劳动，似乎小洞穴就是它们得生活意义，就是它们得最高理想。
1、写出下列词语得近义词。
光滑（      ）    柔软（      ）     辛苦（      ）
忙碌（      ）    建造（      ）     似乎（      ）
2、照样子再写几个。
辛苦   辛辛苦苦   忙碌   忙忙碌碌

3、用“——”画出文中有“好像”一词得句子，并且用“好像”再写一句话。

4、用“~~~”画出描写小海蟹样子得句子。
5、读懂短文，选择正确答案得序号填在括号里。
（1）小海蟹工作得那样认真。（     ）
A．比喻句      B、拟人句      C、夸张句
（2）文章赞美了（     ）
A．蓝天、大海得美。   B、沙滩得光滑柔软。  C、小海蟹得勤劳可爱。
6、结合文章内容，画出文章描写得画面。
九、作文（30分）
一件让我                事。（要求：请您从生活中选择一件令您高兴（或悔恨、羞愧、烦恼、悲伤、难忘等）得事写下来。内容要真实，主要部分要写具体。）