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高一数学必修二-直线与方程复习.doc

1、 专题复习 直线与方程【基础知识回忆】1.直线的倾斜角与斜率(1)直线的倾斜角关于倾斜角的概念要抓住三点:.与x轴相交; .x轴正向; .直线向上方向.直线与x轴平行或重合时,规定它的倾斜角为 倾斜角的范围 .(2)直线的斜率直线的倾斜角与斜率是反映直线倾斜程度的两个量,它们的关系是 经过两点两点的斜率公式为: 每条直线都有倾斜角,但并不是每条直线都有斜率。倾斜角为 的直线斜率不存在。2.两直线垂直与平行的判定(1)对于不重合的两条直线,其斜率分别为,则有: ; .(2)当不重合的两条直线的斜率都不存在时,这两条直线 ;当一条直线斜率为0,另一条直线斜率不存在时,两条直线 .3.直线方程的几种

2、形式名称方程形式适用条件点斜式不表示 的直线斜截式不表示 的直线两点式不表示 的直线截距式不表示 和 的直线一般式 注意:求直线方程时,要灵活选用多种形式.4.三个距离公式(1)两点之间的距离公式是: .(2)点到直线的距离公式是: .(3)两条平行线间的距离公式是: .【典型例题】题型一:直线的倾斜角与斜率问题例1、已知坐标平面内三点.(1)求直线的斜率和倾斜角.(2)若为的边上一动点,求直线斜率的变化范围.例2、图中的直线l1、l2、l3的斜率分别为k1、k2、k3,则:Ak1k2k3Bk3k1k2Ck3k2k1Dk1k3k2例3、利用斜率证明三点共线的方法:若(,),(,),(0,)三点

3、共线,则的值为 .总结:已知若,则有A、B、C三点共线。例4、直线方程为,直线不过第二象限,求的取值范围。变式:若,且,则直线一定不经过( )A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限题型二:直线的平行与垂直问题例1、 已知直线的方程为,求下列直线的方程, 满足(1)过点,且与平行;(2)过,且与垂直.本题小结:平行直线系:与直线平行的直线方程可设为垂直直线系:与直线垂直的直线方程可设为变式:(1)过点(1,0)且与直线x-2y-2=0平行的直线方程 (2)过点(1,0)且与直线x-2y-2=0垂直的直线方程 例2、:,:,若,求的值;若,求的值。变式:(1)已知过点和的直线与直线平行,则

4、的值为()A. B. C. D. (2)如果直线ax+2y+2=0与直线3x-y-2=0平行,则系数a =()A -3 B-6 C D(3)若直线与垂直,则的值是 题型三:直线方程的求法例1、求过点P(2,-1),在x轴和y轴上的截距分别为a、b,且满足a=3b的直线方程。例2、已知三个顶点是,(1)求BC边中线AD所在直线方程;(2)求AC边上的垂直平分线的直线方程(3)求点到边的距离变式:1倾斜角为45,在轴上的截距为的直线方程是( )A B C D2求经过A(2,1),B(0,2)的直线方程 3. 直线方程为,直线在两轴上的截距相等,求a的方程;4、过P(1,2)的直线在两轴上的截距的绝

5、对值相等,求直线的方程5、已知直线经过点,且与两坐标轴围成的三角形的面积为5,求直线的方程题型四:直线的交点、距离问题点A(x1,y1)和点B(x2,y2)的距离为|AB|=例1:点P(-1,2)到直线8x-6y+15=0的距离为( )A2 B C1 D例2:已知点P(2,-1)。(1)求过P点且与原点距离为2的直线的方程;(2)求过P点且与原点距离最大的直线的方程,最大距离是多少?(3)是否存在过P点且与原点距离为6的直线?若存在,求出方程;若不存在,请说明理由。例3:已知直线和直线,(1)试判断与是否平行,如果平行就求出它们间的距离; (2)时,求的值。变式:求两直线:3x-4y+1=0与

6、6x-8y-5=0间的距离 。题型五:直线方程的应用例1、已知直线.(1)求证:不论为何值,直线总经过第一象限;(2)为使直线不经过第二象限,求的取值范围.例2、直线mx-y+2m+1=0经过一定点,则该点的坐标是 ( )直线(3m-n)x+(m+2n)y-n=0经过一定点,则该点的坐标是 ( )补充:1.3.4.1.2.3.直线在同一直角坐标系中的图形大致是( ).4.直线被两直线截得线段的中点是原点,则直线的方程为 .5.已知若平面内三点共线,则= .6.过点且纵、横截距的绝对值相等的直线共有( ).(A)1条 (B) 2条 (C) 3条 (D) 4条7.已知直线过点,且被平行直线与截得的线段长为,求直线的方程.

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