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注意事项

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2026届江西省玉山一中高三2月模拟(一)数学试题含解析.doc

1、2026届江西省玉山一中高三2月模拟(一)数学试题 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.第24届冬奥会将于2022年2月4日至2月20日在

2、北京市和张家口市举行,为了解奥运会会旗中五环所占面积与单独五个环面积之和的比值P,某学生做如图所示的模拟实验:通过计算机模拟在长为10,宽为6的长方形奥运会旗内随机取N个点,经统计落入五环内部及其边界上的点数为n个,已知圆环半径为1,则比值P的近似值为( ) A. B. C. D. 2.设a=log73,,c=30.7,则a,b,c的大小关系是(  ) A. B. C. D. 3.过椭圆的左焦点的直线过的上顶点,且与椭圆相交于另一点,点在轴上的射影为,若,是坐标原点,则椭圆的离心率为( ) A. B. C. D. 4.如果实数满足条件,那么的最大值为( ) A.

3、B. C. D. 5.已知函数有两个不同的极值点,,若不等式有解,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 6.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的最长棱的长为( ) A. B. C. D. 7.直线经过椭圆的左焦点,交椭圆于两点,交轴于点,若,则该椭圆的离心率是() A. B. C. D. 8.已知集合U={1,2,3,4,5,6},A={2,4},B={3,4},则=( ) A.{3,5,6} B.{1,5,6} C.{2,3,4} D.{1,2,3,5,6} 9.设一个正三棱柱,每条棱长都相等,一只蚂蚁从上底面的某顶点出发,每次只沿着棱爬行

4、并爬到另一个顶点,算一次爬行,若它选择三个方向爬行的概率相等,若蚂蚁爬行10次,仍然在上底面的概率为,则为( ) A. B. C. D. 10.已知,,则( ) A. B. C.3 D.4 11.一个封闭的棱长为2的正方体容器,当水平放置时,如图,水面的高度正好为棱长的一半.若将该正方体绕下底面(底面与水平面平行)的某条棱任意旋转,则容器里水面的最大高度为( ) A. B. C. D. 12.在中,,则=( ) A. B. C. D. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.根据如图所示的伪代码,输出的值为______. 1

5、4.在平面直角坐标系xOy中,已知双曲线(a>0)的一条渐近线方程为,则a=_______. 15.若,则=____, = ___. 16.的展开式中二项式系数最大的项的系数为_________(用数字作答). 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(12分)在中,内角,,所对的边分别是,,,,,. (Ⅰ)求的值; (Ⅱ)求的值. 18.(12分)某省新课改后某校为预测2020届高三毕业班的本科上线情况,从该校上一届高三(1)班到高三(5)班随机抽取50人,得到各班抽取的人数和其中本科上线人数,并将抽取数据制成下面的条形统计图. (1)根据条

6、形统计图,估计本届高三学生本科上线率. (2)已知该省甲市2020届高考考生人数为4万,假设以(1)中的本科上线率作为甲市每个考生本科上线的概率. (i)若从甲市随机抽取10名高三学生,求恰有8名学生达到本科线的概率(结果精确到0.01); (ii)已知该省乙市2020届高考考生人数为3.6万,假设该市每个考生本科上线率均为,若2020届高考本科上线人数乙市的均值不低于甲市,求p的取值范围. 可能用到的参考数据:取,. 19.(12分)如图,设A是由个实数组成的n行n列的数表,其中aij (i,j=1,2,3,…,n)表示位于第i行第j列的实数,且aij{1,-1}.记S(n,n)为

7、所有这样的数表构成的集合.对于,记ri (A)为A的第i行各数之积,cj (A)为A的第j列各数之积.令 a11 a12 … a1n a21 a22 a2n … … … … an1 an2 … ann (Ⅰ)请写出一个AS(4,4),使得l(A)=0; (Ⅱ)是否存在AS(9,9),使得l(A)=0?说明理由; (Ⅲ)给定正整数n,对于所有的AS(n,n),求l(A)的取值集合. 20.(12分)已知在平面直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,轴非负半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为,点的极坐标为. (1)求直线的极坐标

8、方程; (2)若直线与曲线交于,两点,求的面积. 21.(12分)已知椭圆,直线不过原点且不平行于坐标轴,与有两个交点,,线段的中点为. (Ⅰ)证明:直线的斜率与的斜率的乘积为定值; (Ⅱ)若过点,延长线段与交于点,四边形能否为平行四边形?若能,求此时的斜率,若不能,说明理由. 22.(10分)已知函数. (1)若,证明:当时,; (2)若在只有一个零点,求的值. 参考答案 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.B 【解析】 根据比例关系求得会旗中五环所占面积,再计算比值. 【详解】 设会旗中五

9、环所占面积为, 由于,所以, 故可得. 故选:B. 本题考查面积型几何概型的问题求解,属基础题. 2.D 【解析】 ,,得解. 【详解】 ,,,所以,故选D 比较不同数的大小,找中间量作比较是一种常见的方法. 3.D 【解析】 求得点的坐标,由,得出,利用向量的坐标运算得出点的坐标,代入椭圆的方程,可得出关于、、的齐次等式,进而可求得椭圆的离心率. 【详解】 由题意可得、. 由,得,则,即. 而,所以,所以点. 因为点在椭圆上,则, 整理可得,所以,所以. 即椭圆的离心率为 故选:D. 本题考查椭圆离心率的求解,解答的关键就是要得出、、的齐次等式,充分利

10、用点在椭圆上这一条件,围绕求点的坐标来求解,考查计算能力,属于中等题. 4.B 【解析】 解:当直线过点时,最大,故选B 5.C 【解析】 先求导得(),由于函数有两个不同的极值点,,转化为方程有两个不相等的正实数根,根据,,,求出的取值范围,而有解,通过分裂参数法和构造新函数,通过利用导数研究单调性、最值,即可得出的取值范围. 【详解】 由题可得:(), 因为函数有两个不同的极值点,, 所以方程有两个不相等的正实数根, 于是有解得. 若不等式有解, 所以 因为 . 设, ,故在上单调递增, 故, 所以, 所以的取值范围是. 故选:C. 本题考查利用

11、导数研究函数单调性、最值来求参数取值范围,以及运用分离参数法和构造函数法,还考查分析和计算能力,有一定的难度. 6.D 【解析】 先根据三视图还原几何体是一个四棱锥,根据三视图的数据,计算各棱的长度. 【详解】 根据三视图可知,几何体是一个四棱锥,如图所示: 由三视图知: , 所以, 所以, 所以该几何体的最长棱的长为 故选:D 本题主要考查三视图的应用,还考查了空间想象和运算求解的能力,属于中档题. 7.A 【解析】 由直线过椭圆的左焦点,得到左焦点为,且, 再由,求得,代入椭圆的方程,求得,进而利用椭圆的离心率的计算公式,即可求解. 【详解】 由题意,直

12、线经过椭圆的左焦点,令,解得, 所以,即椭圆的左焦点为,且 ① 直线交轴于,所以,, 因为,所以,所以, 又由点在椭圆上,得 ② 由,可得,解得, 所以, 所以椭圆的离心率为. 故选A. 本题考查了椭圆的几何性质——离心率的求解,其中求椭圆的离心率(或范围),常见有两种方法:①求出 ,代入公式;②只需要根据一个条件得到关于的齐次式,转化为的齐次式,然后转化为关于的方程,即可得的值(范围). 8.B 【解析】 按补集、交集定义,即可求解. 【详解】 ={1,3,5,6},={1,2,5,6}, 所以={1,5,6}. 故选:B. 本题考查集合间的运算,属

13、于基础题. 9.D 【解析】 由题意,设第次爬行后仍然在上底面的概率为.①若上一步在上面,再走一步要想不掉下去,只有两条路,其概率为;②若上一步在下面,则第步不在上面的概率是.如果爬上来,其概率是,两种事件又是互斥的,可得,根据求数列的通项知识可得选项. 【详解】 由题意,设第次爬行后仍然在上底面的概率为. ①若上一步在上面,再走一步要想不掉下去,只有两条路,其概率为; ②若上一步在下面,则第步不在上面的概率是.如果爬上来,其概率是, 两种事件又是互斥的,∴,即,∴, ∴数列是以为公比的等比数列,而,所以, ∴当时,, 故选:D. 本题考查几何体中的概率问题,关键在于运用

14、递推的知识,得出相邻的项的关系,这是常用的方法,属于难度题. 10.A 【解析】 根据复数相等的特征,求出和,再利用复数的模公式,即可得出结果. 【详解】 因为,所以, 解得 则. 故选:A. 本题考查相等复数的特征和复数的模,属于基础题. 11.B 【解析】 根据已知可知水面的最大高度为正方体面对角线长的一半,由此得到结论. 【详解】 正方体的面对角线长为,又水的体积是正方体体积的一半, 且正方体绕下底面(底面与水平面平行)的某条棱任意旋转, 所以容器里水面的最大高度为面对角线长的一半, 即最大水面高度为,故选B. 本题考查了正方体的几何特征,考查了空间想象能

15、力,属于基础题. 12.B 【解析】 在上分别取点,使得, 可知为平行四边形,从而可得到,即可得到答案. 【详解】 如下图,,在上分别取点,使得, 则为平行四边形,故,故答案为B. 本题考查了平面向量的线性运算,考查了学生逻辑推理能力,属于基础题. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.7 【解析】 表示初值S=1,i=1,分三次循环计算得S=10>0,输出i=7. 【详解】 S=1,i=1 第一次循环:S=1+1=2,i=1+2=3; 第二次循环:S=2+3=5,i=3+2=5; 第三次循环:S=5+5=10,i=5+2=7

16、 S=10>9,循环结束,输出:i=7. 故答案为:7 本题考查在程序语句的背景下已知输入的循环结构求输出值问题,属于基础题. 14.3 【解析】 双曲线的焦点在轴上,渐近线为,结合渐近线方程为可求. 【详解】 因为双曲线(a>0)的渐近线为,且一条渐近线方程为, 所以. 故答案为:. 本题主要考查双曲线的渐近线,明确双曲线的焦点位置,写出双曲线的渐近线方程的对应形式是求解的关键,侧重考查数学运算的核心素养. 15.128 21 【解析】 令,求得的值.利用展开式的通项公式,求得的值. 【详解】 令,得.展开式的通项公式为,当时,为,即. 本小题主

17、要考查二项式展开式的通项公式,考查赋值法求解二项式系数有关问题,属于基础题. 16.5670 【解析】 根据二项式展开的通项,可得二项式系数的最大项,可求得其系数. 【详解】 二项展开式一共有项,所以由二项式系数的性质可知二项式系数最大的项为第5项,系数为. 故答案为:5670 本题考查了二项式定理展开式的应用,由通项公式求二项式系数,属于中档题. 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(Ⅰ)(Ⅱ) 【解析】 (Ⅰ)根据正弦定理先求得边c,然后由余弦定理可求得边b; (Ⅱ)结合二倍角公式及和差公式,即可求得本题答案. 【详解】 (Ⅰ)

18、因为, 由正弦定理可得,, 又,所以, 所以根据余弦定理得,, 解得,; (Ⅱ)因为,所以, ,, 则. 本题主要考查利用正余弦定理解三角形,以及利用二倍角公式及和差公式求值,属基础题. 18. (1)60%;(2) (i)0.12 (ii) 【解析】 (1)利用上线人数除以总人数求解; (2)(i)利用二项分布求解;(ii)甲、乙两市上线人数分别记为X,Y,得,.,利用期望公式列不等式求解 【详解】 (1)估计本科上线率为. (2)(i)记“恰有8名学生达到本科线”为事件A,由图可知,甲市每个考生本科上线的概率为0.6, 则. (ii)甲、乙两市2020届

19、高考本科上线人数分别记为X,Y, 依题意,可得,. 因为2020届高考本科上线人数乙市的均值不低于甲市, 所以,即, 解得, 又,故p的取值范围为. 本题考查二项分布的综合应用,考查计算求解能力,注意二项分布与超几何分布是易混淆的知识点. 19.(Ⅰ)答案见解析;(Ⅱ)不存在,理由见解析;(Ⅲ) 【解析】 (Ⅰ)可取第一行都为-1,其余的都取1,即满足题意; (Ⅱ)用反证法证明:假设存在,得出矛盾,从而证明结论; (Ⅲ)通过分析正确得出l(A)的表达式,以及从A0如何得到A1,A2……,以此类推可得到Ak. 【详解】 (Ⅰ)答案不唯一,如图所示数表符合要求.

20、Ⅱ)不存在AS(9,9),使得l(A)=0,证明如下: 假如存在,使得. 因为,, 所以,,...,,,,...,这18个数中有9个1,9个-1. 令. 一方面,由于这18个数中有9个1,9个-1,从而①, 另一方面,表示数表中所有元素之积(记这81个实数之积为m); 也表示m,从而②, ①,②相矛盾,从而不存在,使得. (Ⅲ)记这个实数之积为p. 一方面,从“行”的角度看,有; 另一方面,从“列”的角度看,有; 从而有③, 注意到,, 下面考虑,,...,,,,...,中-1的个数, 由③知,上述2n个实数中,-1的个数一定为偶数,该偶数记为,则1的个数为2n

21、2k, 所以, 对数表,显然. 将数表中的由1变为-1,得到数表,显然, 将数表中的由1变为-1,得到数表,显然, 依此类推,将数表中的由1变为-1,得到数表, 即数表满足:,其余, 所以,, 所以, 由k的任意性知,l(A)的取值集合为. 本题为数列的创新应用题,考查数学分析与思考能力及推理求解能力,解题关键是读懂题意,根据引入的概念与性质进行推理求解,属于较难题. 20.(1)(2) 【解析】 (1)先消去参数,化为直角坐标方程,再利用求解. (2)直线与曲线方程联立,得,求得弦长和点到直线的距离,再求的面积. 【详解】 (1)由已知消去得,则, 所以,所

22、以直线的极坐标方程为. (2)由,得, 设,两点对应的极分别为,,则,, 所以, 又点到直线的距离 所以 本题主要考查参数方程、直角坐标方程及极坐标方程的转化和直线与曲线的位置关系,还考查了数形结合的思想和运算求解的能力,属于中档题. 21.(Ⅰ)详见解析;(Ⅱ)能,或. 【解析】 试题分析:(1)设直线,直线方程与椭圆方程联立,根据韦达定理求根与系数的关系,并表示直线的斜率,再表示; (2)第一步由 (Ⅰ)得的方程为.设点的横坐标为,直线与椭圆方程联立求点的坐标,第二步再整理点的坐标,如果能构成平行四边形,只需,如果有值,并且满足,的条件就说明存在,否则不存在. 试题解

23、析:解:(1)设直线,,,. ∴由得, ∴,. ∴直线的斜率,即. 即直线的斜率与的斜率的乘积为定值. (2)四边形能为平行四边形. ∵直线过点,∴不过原点且与有两个交点的充要条件是, 由 (Ⅰ)得的方程为.设点的横坐标为. ∴由得,即 将点的坐标代入直线的方程得,因此. 四边形为平行四边形当且仅当线段与线段互相平分,即 ∴.解得,. ∵,,, ∴当的斜率为或时,四边形为平行四边形. 考点:直线与椭圆的位置关系的综合应用 【一题多解】第一问涉及中点弦,当直线与圆锥曲线相交时,点是弦的中点,(1)知道中点坐标,求直线的斜率,或知道直线斜率求中点坐标的关系,或知道求直

24、线斜率与直线斜率的关系时,也可以选择点差法,设,,代入椭圆方程,两式相减,化简为,两边同时除以得,而,,即得到结果, (2)对于用坐标法来解决几何性质问题,那么就要求首先看出几何关系满足什么条件,其次用坐标表示这些几何关系,本题的关键就是如果是平行四边形那么对角线互相平分,即,分别用方程联立求两个坐标,最后求斜率. 22.(1)见解析;(2) 【解析】 分析:(1)先构造函数,再求导函数,根据导函数不大于零得函数单调递减,最后根据单调性证得不等式;(2)研究零点,等价研究的零点,先求导数:,这里产生两个讨论点,一个是a与零,一个是x与2,当时,,没有零点;当时,先减后增,从而确定只有一个

25、零点的必要条件,再利用零点存在定理确定条件的充分性,即得a的值. 详解:(1)当时,等价于. 设函数,则. 当时,,所以在单调递减. 而,故当时,,即. (2)设函数. 在只有一个零点当且仅当在只有一个零点. (i)当时,,没有零点; (ii)当时,. 当时,;当时,. 所以在单调递减,在单调递增. 故是在的最小值. ①若,即,在没有零点; ②若,即,在只有一个零点; ③若,即,由于,所以在有一个零点, 由(1)知,当时,,所以. 故在有一个零点,因此在有两个零点. 综上,在只有一个零点时,. 点睛:利用函数零点的情况求参数值或取值范围的方法 (1)利用零点存在的判定定理构建不等式求解. (2)分离参数后转化为函数的值域(最值)问题求解. (3)转化为两熟悉的函数图象的上、下关系问题,从而构建不等式求解.

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