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八年级语文下册 第六单元 29(满井游记)习题课件 (新版)新人教版 课件.ppt

1、四清导航,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,29.,满井游记,Yn,zh,qin,hu,zho,xi,j,hun,nin,zh,p,li,xi,jin,li,l,mn,hu,w,hi,h,ln,拘束,冷风;起,总是,就,肥沃;滋润,润湿,水波的颜色;初、始,美好的样子,美丽的女子;洗脸;梳掠,兽颈上的长毛,喝茶;端着酒杯;骑驴,在风中散开,在沙滩上晒太阳,吸;代鱼,未尝,耽误公事,心中没有牵挂的样子,正好,怎能,在,表时间,动词的使动用法,名词作动词,用泉水煮;喝茶,名词作动词,举起酒杯,名词作动词,骑驴,6,重点句子翻译。,(4,

2、分,),(1),高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。,高大的柳树成排分立在堤的两边,肥沃的土地有些湿润,放眼望去,是一片空阔的景象,感到自己像是逃脱笼子的天鹅。,(2),于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。,这时河的冰面刚刚融化,水波才闪烁发光,像鱼鳞似的波浪一层层的,水清澈得可以看到河底,亮晶晶的,好像刚刚打开的镜子,清冷的,光辉突然从镜匣子里射出来一样。,(,3,),山峦被晴天融化的雪水洗过,纯净新鲜,好像刚擦过一样,娇艳明媚,,(,又,),像美丽的少女洗了脸刚梳好的发髻一样。,(,4,),游人虽然不算多,,(,但,),用泉水煮茶喝的,端着

3、酒杯唱歌的,穿着艳装骑驴的,也时时能看到。,7,作家作品。,(6,分,),袁宏道,(1568,1610),,,_,代文学家。字中郎,号,_,,湖广公安,(,现在湖北公安,),人,与其兄,_,、弟,_,都有文学成就,被称为,“,_,”,。著有,_,。,明,石公,袁宗道,袁中道,公安三袁,袁中郎全集,B,2,翻译下列句子。,(2,分,),始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。,(,我这,),才知道郊野之外未尝没有春天,可住在城里的人,(,却,),不知道啊。,3,课文第一段写城中的,“,余寒,”,景象,有什么作用?,(2,分,),这是欲扬先抑的写法。烘托出作者,“,欲出不得,”,的压抑烦闷之情,反

4、衬了满井春意盎然的景象。,4,下列对文章理解不正确的一项是,()(2,分,),A,本文通过对水光山色、柳条麦田的描写,以及对游人的欢欣、鱼鸟的悠然自得等情态的描绘,勾勒出一幅满井春色图。,B,作者写初春景象,抓住了万物复苏的特点,如,“,将舒未舒,柔梢披风,”,一句,写出了春回大地时柳枝初展的神韵。,C,“,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,”,,将品茶、饮酒、骑驴观赏等画面合为一组镜头,写出了游人络绎不绝的盛况。,D,这篇游记,采用描写、抒情、议论等多种表达方式,最后一段以议论作结,表明了作者寄情山水的志趣。,C,客居,这,起,兴起,正好,恰巧,6,翻译下列句子。,(4,分,),(1),莫说相

5、公痴,更有痴似相公者!,别说您痴迷,还有比您更痴迷的人呢!,(2),余强饮三大白而别。,我痛快地喝了三大杯酒便告辞离开。,7,这两篇写景散文皆情景交融,自然成章,毫无雕琢之感。乙文写出了雪后西湖之景,_,的特点;甲文则表现了满井早春,_,的特点。,(4,分,),静谧清绝,(,或:开阔辽远、纯洁静谧、清新淡雅,),生机勃勃,(,或:春意盎然、万物复苏、乍暖还寒,),8,甲、乙两文在写景的同时,都抒发了作者独特的感受。说说你从这两篇文章中分别读出了作者怎样的心境。,(4,分,),示例:甲文:,表达了作者热爱自然,寄情于山水的情怀;,表现作者淡泊名利,注重亲近大自然的愉悦心情;,表现了作者对都市官场

6、生活的厌倦之情;,表现了作者不因官小职闲而懊恼,反而庆幸自己有游乐时间的达观个性。,乙文:,表达了作者闲适恬静、远离世俗的,步行,到,舍弃,写,记下来,10,用现代汉语翻译下面的句子。,(4,分,),(1),且夫贵人所以不得已而居是者,为官职也。,况且地位高的人之所以不得不居住在这里,是因为担任官职。,(2),予以问予,予不能解矣。,我问自己,(,这个问题,),,自己也不能回答。,11,本文虽题为游高梁桥记,但记游的目的和一般的游记不同,试简要分析。,(4,分,),作者因屡次求官未果,心情郁闷,游记中竭力强调京城春日的煞风景,以及游人的狼狈扫兴,进而回忆江南春天的美好,突出了自我的反省舍弃家业来京师追求仕途是欠缺考虑的。,

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