ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:19 ,大小:1.72MB ,
资源ID:13439931      下载积分:11.68 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/13439931.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(2025-2026学年四川省广安遂宁资阳等六市高三大联考数学试题试卷含解析.doc)为本站上传会员【y****6】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

2025-2026学年四川省广安遂宁资阳等六市高三大联考数学试题试卷含解析.doc

1、2025-2026学年四川省广安遂宁资阳等六市高三大联考数学试题试卷 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知椭圆的左、右焦点分别为、,过的直线交椭圆于A,B两点,交y轴于点M,若、M是线段AB的三等分点,则椭圆的离心

2、率为( ) A. B. C. D. 2.在平面直角坐标系中,经过点,渐近线方程为的双曲线的标准方程为( ) A. B. C. D. 3.空气质量指数是反映空气状况的指数,指数值趋小,表明空气质量越好,下图是某市10月1日-20日指数变化趋势,下列叙述错误的是( ) A.这20天中指数值的中位数略高于100 B.这20天中的中度污染及以上(指数)的天数占 C.该市10月的前半个月的空气质量越来越好 D.总体来说,该市10月上旬的空气质量比中旬的空气质量好 4.关于函数在区间的单调性,下列叙述正确的是( ) A.单调递增 B.单调递减 C.先递减后递增

3、 D.先递增后递减 5.已知集合,集合,则( ). A. B. C. D. 6.已知函数且的图象恒过定点,则函数图象以点为对称中心的充要条件是( ) A. B. C. D. 7.某市气象部门根据2018年各月的每天最高气温平均数据,绘制如下折线图,那么,下列叙述错误的是( ) A.各月最高气温平均值与最低气温平均值总体呈正相关 B.全年中,2月份的最高气温平均值与最低气温平均值的差值最大 C.全年中各月最低气温平均值不高于10°C的月份有5个 D.从2018年7月至12月该市每天最高气温平均值与最低气温平均值呈下降趋势 8.若集合,,则=( )

4、 A. B. C. D. 9.在区间上随机取一个实数,使直线与圆相交的概率为( ) A. B. C. D. 10.已知圆与抛物线的准线相切,则的值为() A.1 B.2 C. D.4 11.如图所示,已知某几何体的三视图及其尺寸(单位:),则该几何体的表面积为( ) A. B. C. D. 12.学业水平测试成绩按照考生原始成绩从高到低分为、、、、五个等级.某班共有名学生且全部选考物理、化学两科,这两科的学业水平测试成绩如图所示.该班学生中,这两科等级均为的学生有人,这两科中仅有一科等级为的学生,其另外一科等级为,则该班( ) A.物理化学等级都是

5、的学生至多有人 B.物理化学等级都是的学生至少有人 C.这两科只有一科等级为且最高等级为的学生至多有人 D.这两科只有一科等级为且最高等级为的学生至少有人 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.已知双曲线(a>0,b>0)的一条渐近线方程为,则该双曲线的离心率为_______. 14.已知全集,,则________. 15.若函数为奇函数,则_______. 16.某中学数学竞赛培训班共有10人,分为甲、乙两个小组,在一次阶段测试中两个小组成绩的茎叶图如图所示,若甲组5名同学成绩的平均数为81,乙组5名同学成绩的中位数为73,则x- y的值为________.

6、 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(12分)已知数列的通项,数列为等比数列,且,,成等差数列. (1)求数列的通项; (2)设,求数列的前项和. 18.(12分)如图,在三棱柱中,平面平面,侧面为平行四边形,侧面为正方形,,,为的中点. (1)求证:平面; (2)求二面角的大小. 19.(12分)已知函数. (1)若是函数的极值点,求的单调区间; (2)当时,证明: 20.(12分)某学生为了测试煤气灶烧水如何节省煤气的问题设计了一个实验,并获得了煤气开关旋钮旋转的弧度数x与烧开一壶水所用时间y的一组数据,且作了一定的数据处理

7、如表),得到了散点图(如图). 表中,. (1)根据散点图判断,与哪一个更适宜作烧水时间y关于开关旋钮旋转的弧度数x的回归方程类型?(不必说明理由) (2)根据判断结果和表中数据,建立y关于x的回归方程; (3)若旋转的弧度数x与单位时间内煤气输出量t成正比,那么x为多少时,烧开一壶水最省煤气? 附:对于一组数据,,,…,,其回归直线的斜率和截距的最小二乘估计分别为,. 21.(12分)如图,四棱锥中,四边形是矩形,,为正三角形,且平面平面,、分别为、的中点. (1)证明:平面平面; (2)求二面角的余弦值. 22.(10分)若数列前n项和为,且满足(t为常数,

8、且) (1)求数列的通项公式: (2)设,且数列为等比数列,令,.求证:. 参考答案 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.D 【解析】 根据题意,求得的坐标,根据点在椭圆上,点的坐标满足椭圆方程,即可求得结果. 【详解】 由已知可知,点为中点,为中点, 故可得,故可得; 代入椭圆方程可得,解得,不妨取, 故可得点的坐标为, 则,易知点坐标, 将点坐标代入椭圆方程得,所以离心率为, 故选:D. 本题考查椭圆离心率的求解,难点在于根据题意求得点的坐标,属中档题. 2.B 【解析】 根据所求

9、双曲线的渐近线方程为,可设所求双曲线的标准方程为k.再把点代入,求得 k的值,可得要求的双曲线的方程. 【详解】 ∵双曲线的渐近线方程为设所求双曲线的标准方程为k.又在双曲线上,则k=16-2=14,即双曲线的方程为∴双曲线的标准方程为 故选:B 本题主要考查用待定系数法求双曲线的方程,双曲线的定义和标准方程,以及双曲线的简单性质的应用,属于基础题. 3.C 【解析】 结合题意,根据题目中的天的指数值,判断选项中的命题是否正确. 【详解】 对于,由图可知天的指数值中有个低于,个高于,其中第个接近,第个高于,所以中位数略高于,故正确. 对于,由图可知天的指数值中高于的天数为,即

10、占总天数的,故正确. 对于,由图可知该市月的前天的空气质量越来越好,从第天到第天空气质量越来越差,故错误. 对于,由图可知该市月上旬大部分指数在以下,中旬大部分指数在以上,所以该市月上旬的空气质量比中旬的空气质量好,故正确. 故选: 本题考查了对折线图数据的分析,读懂题意是解题关键,并能运用所学知识对命题进行判断,本题较为基础. 4.C 【解析】 先用诱导公式得,再根据函数图像平移的方法求解即可. 【详解】 函数的图象可由向左平移个单位得到,如图所示,在上先递减后递增. 故选:C 本题考查三角函数的平移与单调性的求解.属于基础题. 5.A 【解析】 算出集合A、B及

11、再求补集即可. 【详解】 由,得,所以,又, 所以,故或. 故选:A. 本题考查集合的交集、补集运算,考查学生的基本运算能力,是一道基础题. 6.A 【解析】 由题可得出的坐标为,再利用点对称的性质,即可求出和. 【详解】 根据题意,,所以点的坐标为, 又 , 所以. 故选:A. 本题考查指数函数过定点问题和函数对称性的应用,属于基础题. 7.D 【解析】 根据折线图依次判断每个选项得到答案. 【详解】 由绘制出的折线图知: 在A中,各月最高气温平均值与最低气温平均值为正相关,故A正确; 在B中,全年中,2月的最高气温平均值与最低气温平均值的差值最大,故

12、B正确; 在C中,全年中各月最低气温平均值不高于10℃的月份有1月,2月,3月,11月,12月,共5个,故C正确; 在D中,从2018年7月至12月该市每天最高气温平均值与最低气温平均值,先上升后下降,故D错误. 故选:D. 本题考查了折线图,意在考查学生的理解能力. 8.C 【解析】 试题分析:化简集合 故选C. 考点:集合的运算. 9.D 【解析】 利用直线与圆相交求出实数的取值范围,然后利用几何概型的概率公式可求得所求事件的概率. 【详解】 由于直线与圆相交,则,解得. 因此,所求概率为. 故选:D. 本题考查几何概型概率的计算,同时也考查了利用直线与圆相

13、交求参数,考查计算能力,属于基础题. 10.B 【解析】 因为圆与抛物线的准线相切,则圆心为(3,0),半径为4,根据相切可知,圆心到直线的距离等于 半径,可知的值为2,选B. 【详解】 请在此输入详解! 11.C 【解析】 由三视图知,该几何体是一个圆锥,其母线长是5,底面直径是6,据此可计算出答案. 【详解】 由三视图知,该几何体是一个圆锥,其母线长是5,底面直径是6, 该几何体的表面积. 故选:C 本题主要考查了三视图的知识,几何体的表面积的计算.由三视图正确恢复几何体是解题的关键. 12.D 【解析】 根据题意分别计算出物理等级为,化学等级为的学生人数以及物理

14、等级为,化学等级为的学生人数,结合表格中的数据进行分析,可得出合适的选项. 【详解】 根据题意可知,名学生减去名全和一科为另一科为的学生人(其中物理化学的有人,物理化学的有人), 表格变为: 物理 化学 对于A选项,物理化学等级都是的学生至多有人,A选项错误; 对于B选项,当物理和,化学都是时,或化学和,物理都是时,物理、化学都是的人数最少,至少为(人),B选项错误; 对于C选项,在表格中,除去物理化学都是的学生,剩下的都是一科为且最高等级为的学生, 因为都是的学生最少人,所以一科为且最高等级为的学生最多为(人)

15、 C选项错误; 对于D选项,物理化学都是的最多人,所以两科只有一科等级为且最高等级为的学生最少(人),D选项正确. 故选:D. 本题考查合情推理,考查推理能力,属于中等题. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13. 【解析】 根据题意,由双曲线的渐近线方程可得,即a=2b,进而由双曲线的几何性质可得cb,由双曲线的离心率公式计算可得答案. 【详解】 根据题意,双曲线的渐近线方程为y=±x, 又由该双曲线的一条渐近线方程为x﹣2y=0,即yx, 则有,即a=2b, 则cb, 则该双曲线的离心率e; 故答案为:. 本题考查双曲线的几何性质,关键是

16、分析a、b之间的关系,属于基础题. 14. 【解析】 利用集合的补集运算即可求解. 【详解】 由全集,, 所以. 故答案为: 本题考查了集合的补集运算,需理解补集的概念,属于基础题. 15.-2 【解析】 由是定义在上的奇函数,可知对任意的,都成立,代入函数式可求得的值. 【详解】 由题意,的定义域为,, 是奇函数,则,即对任意的,都成立, 故,整理得,解得. 故答案为:. 本题考查奇函数性质的应用,考查学生的计算求解能力,属于基础题. 16. 【解析】 根据茎叶图中的数据,结合平均数与中位数的概念,求出x、y的值. 【详解】 根据茎叶图中的数据,得:

17、甲班5名同学成绩的平均数为, 解得; 又乙班5名同学的中位数为73,则; . 故答案为:. 本题考查茎叶图及根据茎叶图计算中位数、平均数,考查数据分析能力,属于简单题. 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(1);(2). 【解析】 (1)根据,,成等差数列以及为等比数列,通过直接对进行赋值计算出的首项和公比,即可求解出的通项公式; (2)的通项公式符合等差乘以等比的形式,采用错位相减法进行求和. 【详解】 (1)数列为等比数列,且,,成等差数列. 设数列的公比为, ,,解得 (2) , , , , .

18、本题考查等差、等比数列的综合以及错位相减法求和的应用,难度一般.判断是否适合使用错位相减法,可根据数列的通项公式是否符合等差乘以等比的形式来判断. 18.(1)证明见解析(2) 【解析】 (1)连接,交与,连接,由,得出结论; (2)以为原点,,,分别为,,轴建立空间直角坐标系,求出平面的法向量,利用夹角公式求出即可. 【详解】 (1)连接,交与,连接, 在中,, 又平面,平面, 所以平面; (2)由平面平面,,为平面与平面的交线,故平面,故,又,所以平面, 以为原点,,,分别为,,轴建立空间直角坐标系, ,,,,,, 设平面的法向量为,,, 由,得, 平面的法向量

19、为, 由, 故二面角的大小为. 本小题主要考查线面平行的证明,考查二面角的求法,考查空间想象能力和逻辑推理能力,属于中档题. 19.(1)递减区间为(-1,0),递增区间为(2)见解析 【解析】 (1)根据函数解析式,先求得导函数,由是函数的极值点可求得参数.求得函数定义域,并根据导函数的符号即可判断单调区间. (2)当时,.代入函数解析式放缩为,代入证明的不等式可化为,构造函数,并求得,由函数单调性及零点存在定理可知存在唯一的,使得成立,因而求得函数的最小值,由对数式变形化简可证明,即成立,原不等式得证. 【详解】 (1)函数 可求得,则 解得 所以,定义域为 ,

20、 在单调递增,而, ∴当时,,单调递减, 当时,,单调递增, 此时是函数的极小值点, 的递减区间为,递增区间为 (2)证明:当时, , 因此要证当时,, 只需证明, 即 令, 则, 在是单调递增, 而, ∴存在唯一的,使得, 当,单调递减,当,单调递增, 因此当时,函数取得最小值, , , 故, 从而,即,结论成立. 本题考查了由函数极值求参数,并根据导数判断函数的单调区间,利用导数证明不等式恒成立,构造函数法的综合应用,属于难题. 20.(1)更适宜(2)(3)x为2时,烧开一壶水最省煤气 【解析】 (1)根据散点图是否按直线型分布作答; (

21、2)根据回归系数公式得出y关于的线性回归方程,再得出y关于x的回归方程; (3)利用基本不等式得出煤气用量的最小值及其成立的条件. 【详解】 (1)更适宜作烧水时间y关于开关旋钮旋转的弧度数x的回归方程类型. (2)由公式可得:, , 所以所求回归方程为. (3)设,则煤气用量, 当且仅当时取“”,即时,煤气用量最小. 故x为2时,烧开一壶水最省煤气. 本题考查拟合模型的选择,回归方程的求解,涉及均值不等式的使用,属综合中档题. 21.(1)见解析;(2) 【解析】 (1)取中点,中点,连接,,.设交于,则为的中点,连接. 通过证明,证得平面,由此证得平面平面. (

22、2)建立空间直角坐标系,利用平面和平面的法向量,计算出二面角的余弦值. 【详解】 (1)取中点,中点,连接,,. 设交于,则为的中点,连接. 设,则,,∴. 由已知,,∴平面,∴. ∵,∴, ∵,∴平面, ∵平面,∴平面平面. (2)由(1)及已知可得平面,建立如图所示的空间坐标系,设,则,,,,,,,, 设平面的法向量为,∴,令得. 设平面的法向量为,∴,令得,∴,∴二面角的余弦值为. 本小题主要考查面面垂直的证明,考查二面角的求法,考查空间想象能力和逻辑推理能力,属于中档题. 22.(1)(2)详见解析 【解析】 (1)利用可得的递推关系,从而可求其通项.

23、 (2)由为等比数列可得,从而可得的通项,利用错位相减法可得的前项和,利用不等式的性质可证. 【详解】 (1)由题意,得:(t为常数,且), 当时,得,得. 由, 故,,故. (2)由, 由为等比数列可知:,又,故 ,化简得到, 所以或(舍). 所以,,则. 设的前n项和为.则 ,相减可得 数列的通项与前项和 的关系式,我们常利用这个关系式实现与之间的相互转化. 数列求和关键看通项的结构形式,如果通项是等差数列与等比数列的和,则用分组求和法;如果通项是等差数列与等比数列的乘积,则用错位相减法;如果通项可以拆成一个数列连续两项的差,那么用裂项相消法;如果通项的符号有规律的出现,则用并项求和法.

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服