ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:41 ,大小:1.67MB ,
资源ID:13356784      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/13356784.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(Writing读报.ppt)为本站上传会员【pc****0】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

Writing读报.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,To A7,书面表达,_,对比观点题型,同步导学,P55,By Yang Shu,书面表达,随着信息技术的不断发展,,传统的靠读报获取信息的方式逐渐被电视、网络所取代,。对此你们学校开展了题为,“,Views on Newspapers,”,的社会调查。请你根据下表中的提示给某中学英语报投稿,客观介绍调查情况,并,简单陈述你的看法,。,45%,的人喜欢读报,55%,的人不喜欢读报,1.,不受时间限制,方便,2.,阅读使人思考,有利于智力的提高,3.,可以随个人兴趣获取信息,1.,不够生动,2.,信息传递速度

2、相对较慢。,注意:,1.,短文的开头已给出,不计入总词数。,2,。词数:,150,左右,成绩统计,:,李慧 陈倩倩 荀洁 张春雪 刁品巧 刘晴,书写较好,夏玲艳 吕琳 于素雯 乐银王雯 刘云洁 童佳 钱婷 杨晔,亮点,的一般标准:,在,表达准确、,保持连贯的基础上,尽量使用较复杂的语法结构和较高级的词汇,;,恰当使用过渡词或过渡句,使文章结构紧凑,;,适当地变换句型结构和所用词汇,尽量避免重复和单调。,找亮点,;,下评语,书面表达典型错误呈现,1.,标点符号和大小写,标点位置不规范,(,右下角,),逗号句号不分(,,,.,),随处打点,大小写不分(,c i m l o p s w,),:,C,

3、c,I,i,M,m,L,l,O,o,P,p,S,s,W,w,2.,审题:,随着信息技术的不断发展,传统的靠读报获取信息的方式逐渐被电视、网络所取代。,要点不全,/,要点重复,要点遗漏,要点重复,/,遗漏,45%,的人喜欢读报,55%,的人不喜欢读报,个人的观点,1.,不受时间限制,方便,2.,阅读使人思考,有利于智力的提高,3.,可以随个人兴趣获取信息,1.,不够生动,2.,信息传递速度相对较慢,周玲 徐元,除了表格内的内容外,本人的观点至少要写两点以上,,且要与所给的要点不同,。,审题时需弄清要点有哪些?,背景文字中的要点,在所给开头中是否已给出;,主体时态,:,一般过去时,一般现在时,单词

4、1.,convenent/convinent,(,奚诗婧 乐银,),2.informations,(马扬 王丹丹),3.benefical/benefited(,王雯,),5.active,生动的,convenient,information,adj,lively/,arrtactive,3.,词汇 和句型,的使用,beneficial,绝对不可数名词有哪些呢?,information,信息,advice,建议,progress,进步,fun,有趣的人或事、乐趣,furniture,家具,news,消息,如果你方便,请过来一下,!,(译),2._ fun it is to play wi

5、th snow in winter,!,What a B.How C.What D.How a,3.,这男孩这学期进步很大。,The boy has,made great progress,this term,。,Please come here if it is convenient for you!,C,练一练,固定短语及习惯用法,1.As far as Im considered,2.45%of people,3.On my opinion,4.In the one hand,5.Reading makes people thinking,concerned,45%of,the,peop

6、le,In,On,think,make/let sb.doing,practice,1.70%,的学生,2.,依我看来,3.,阅读使人们思考。,4.,老师让我一直站着。,70%of the students,As far as Im concerned/,in my opinion,Reading makes people think.,Teacher had me standing.,主谓不一致,1.There is 45%of the students who like reading newspapers.,2.Reading also make people think.,3.Ever

7、y coin have two sides.,are,makes,has,小试牛刀,All roads_(lead)to Rome.,Every road _(lead)to Rome.,Nowadays,many a student _(surf)the Internet for information.,The factory has 65 percent of the raw materials,the rest of which _ saved for other purposes.A.is B.are C.was D.were,(,2011.,安徽),解析:句意“工厂用掉了,65%,

8、的原材料,其余的留作他用”。,Which,引导非限制性定语从句,,which,指代,raw materials,,“,the rest+,名词”作主语,,谓语动词应与,of,后的名词保持一致,。再根据主句的时态,应该选,D,lead,leads,surfs,One-third of the country _covered with trees and the majority of the citizens_ black people.,A.is;are B.is;is C.are;are D.are;is(2011.,湖南,),解析:句意“三分之一的国土被树覆盖,大多数的市民是黑人,”,。

9、分数、百分数,+of+,名词,”,作主语,谓语动词应与,of,后的名词保持一致。答案应选,A,主语前后不一致,Reading,is beneficial,to improve peoples intelligence and,get,information by ones interests.,who?,Reading,is beneficial,to improve peoples intelligence.Moreover,people can,get,information based on their interests.,一句话包含多个动词(,杨岚,),1.There,are,

10、45%of the students,like,reading newspapers.,2.Reading,makes,people think,be,beneficial,improve,peoples intelligence,3.Information,delay,speed,is,comparatively slow.,who,and it is,to,The speed of information spread is comparatively slow.,句型单一,They think,It is,It can help,Reading can help,适当地变换句型结构和所用

11、词汇,尽量避免重复和单调。,写作步骤:,1.,审题目,;,列要点,2.,组成句,;,套模板,连成篇,3.,纠错误,书写工整,卷面整洁,一,.,审题目,;,列要点,体裁,人称,时态,要点,段落,议论文,一般现在时,第三人称,明:,暗:,四段式,5,点,2,点,二、扩展成句连成篇,扩展成句,形成基本语义单位,Who did what?,一句多译,:,Traditional way to get information by reading newspapers is gradually replaced by TV and the Internet .,1.,传统的靠读报获取信息的方式逐渐被电视、

12、网络所取代,Nowadays,people prefer to surf the Internet and watch TV for information rather than read newspapers for information.,Reading newspapers is convenient and it is not limited by time.,2.,不受时间限制,方便,Reading newspapers without time limit is considered convenient.,(,顾青云,),As a convenient source of i

13、nformation,reading newspapers is not limited by time.,3.,可以随个人兴趣获取信息,People can get information by their interests.,Readers can choose information that they are interested in.,People can select and read whatever section they are interested in.,The speed of information spread is comparatively slow.,4

14、传递信息速度相对较慢。,Readers receive information from newspapers later than from the Internet and TV,连句成文,使用,过渡词、套模板,时间 空间 细节,连贯 呼应,5.,引述段落提出问题时常用的句式、词语:,序数词、第一层次(首先),第二层次(其次),第三层次(第三点),。的原因有许多。,There are many reasons why,。,。的原因如下;,The reasons why,。,are as follows,First,,,Firstly,,,In the first place,,,Fir

15、st of all,,,To begin with,,,For one thing,。,Second,,,Secondly,,,In the,second place,,,Next,,,Then,,,For another,,,Third,,,Thirdly,,,Besides,,,In addition,,,Furthermore,,,What is more important,On top of that,Moreover,whats more,Consequence,结果类,让步类,Concession,Cause,原因类,Conclusion,结论类,therefore,so,oth

16、erwise,as a result,thus,as a consequence,after all,but,even if,although,but even so,in spite of,,,however,while,because,for this reason,because of,due to,on account of,thanks of,as,in a word,,,in summary,,,to sum up,in short,,,in brief,in conclusion,,,on the whole,,,altogether,,,in general,generally

17、 speaking,最后一点,at,last,,,lastly,,,finally,,,in the last place,,,last of all,last but not,least,个人观点类,As far as Im concerned,In my opinion,in my view,on a personal note,on my part,from my point of view,There is a heated debate over _,(主题),.There are two sides of opinions of it.,Some people say_A_.The

18、y hold their view that_,(支持,A,的理由一),What is more,_(,理由二,).Moreover,_(,理由三,).,While others think that _B_,Firstly,_(,支持,B,的理由一,).Secondly(besides),_,(理由二),.Thirdly(finally),_(,理由三,).,From my point of view,I think _,(我的观点),.The reason is that _(,原因,).As a matter of fact,there are some other reasons to

19、 explain my choice.For me,the former is surely a wise choice.,三 查错改错,誊写,要尽量剔除错误,卷面不工整扣,5,分,One possible Version:,Dear editor,Recently students in our school have made a survey of“Views on Newspapers”.,The people whom we interviewed have two different opinions,.,45%of the people,enjoy reading newspap

20、ers.,First of all,as a,convenient,source of,information,reading newspapers,is not limited,by time,.,Secondly,reading also,makes people think,which helps develop peoples intelligence,.,Moreover,people can,select and read whatever section,they are interested in.,However,/,While,55%of the people,interv

21、iewed,dont,turn to,newspapers to get information.,They hold the idea that,newspapers are not very,attractive,.,Whats more,readers receive information from newspapers later than from the Internet and TV.,In my opinion,people can,make use of whatever means to gather information,so long as,its convenie

22、nt for them and helpful.,要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。,para1,提出话题,Para 2,有一些人认为,para3,一些人认为,para4,我的看法,Consolidation,对比观点题型,好作文的一般标准:,书写优美,书写工整、字迹清秀,内容完整,认真审题、明确要求,语言正确,遣词用字、英文句型,语言生动,高级词汇、富于变化,语言流畅,过度自然、段落统一,Consolidation,Writing skills,提高作文具体措施:,1.,背诵优美句型,2.,背优秀作文,3.,剪贴报纸上的作文进行背诵,4.,背谚语(,As a saying goes,every coin has two sides.,),Homework,实战演习,:,Nature and Development-,What should we choose?,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服