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唐雎不辱使命第一课时.ppt

1、单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,唐雎不 使命,辱,战国策,1,、熟读课文,,识记,文学常识。,2,、,积累,文言词语,了解文章大意。,学,习,目,标,战国策,是,战国时期游说之士的策谋取和言论的汇编,,又名,国策,、,国事,。西汉,刘向,编订为,33,卷,,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、韩、魏、燕、宋、卫、中山,十二策,,其叙事年代起于,战国初年,,终于,六国灭亡,,从中可以看出当时政治、外交、军事等方面的状况和社会面貌。,文学常识,战国末期,秦国先后灭掉了韩、魏等国,气势日炽。安陵国是魏国的附庸小国,秦国想用诈骗手段吞并安陵,安陵君派

2、唐雎到秦国去谈判,唐雎在秦王面前,不畏强暴,以死相拼,终于没有辜负出使之命。,历史背景,读准字音,唐,雎,怫,然,缟,素,色,挠,休,祲,韩,傀,j,f,gu,xin,qing,go,jn,no,免冠徒,跣,以头,抢,地,故不,错,意也,仓,鹰击于殿上,秦王不,说,休,祲将于天,以五百里之地,易,安陵,大王,加,惠,以头,抢,地耳,长跪而,谢,之曰,解释划线的字,通“措”,放置,通“苍”,青色,通“悦”,高兴、愉快,吉祥,交换,给予,撞,道歉,注意人物之间对话的语气和语调。,听读课文,朗读指导,而君逆寡人者,轻寡人与?(“与”字可拖长,要读出威胁的语气),布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。(要

3、读出轻蔑的语气),天子之怒,伏尸百万,流血千里。(可提高音量,读出秦王的霸气和威胁的语气),大王尝闻布衣之怒乎?(“布衣之怒”应强调,表现唐雎的毫不畏惧和针锋相对),若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也!(应突出唐雎的凛然正气和视死如归的决心),先生坐!何至于此!(语速不能太快,要读出秦王的胆怯和心虚),1.请同学们用一句话说出课文的主要内容。,唐雎奉安陵君之命出使秦国和秦王进行面对面的斗争终于保全国土。,整体感知,结局,高潮,发展,开端,2.复述课文,秦王,“,以五百里之地易安陵,”,为诱惑,企图吞并安陵国,遭拒绝,秦王不悦。安陵国危在旦夕。,唐雎与秦王展开第一回合的斗争,唐雎坚

4、决抵制秦王的骗局,表现出维护国土的严正立场。,唐雎与秦王展开第二回合的斗争,唐雎以,“,士之怒,”,反击秦王的,“,天子之怒,”,。,唐雎在这场斗争中凭借自己的胆识与智谋取得了胜利。,唐雎不辱使命,秦王,使,人,谓,安陵君,曰,:,“,寡人欲,以,五百里之地,易,安陵,安陵君,其,许寡人!,”,安陵君曰:,“,大王,加惠,,以,大,易,小,,甚善;,虽然,,受地,于,先王,愿终守之,弗敢易!,”,秦王不,悦,。安陵君,因使,唐雎,使于,秦。,谓,曰:对,说,用,交换,派,派遣,句中用来加强语气助词,给予恩惠,即使这样,副词,就,于是。,派,派遣,出使,形容词作名词,分别指,“,大面积的土地,”

5、小面积的土地,”,。,介词,从,这一段写,唐雎出使的背景。,到,第一段分析,1,、秦王以五百里地易安陵是出于好心吗?易地的真正目的是什么?,秦王不是出于什么好心,而是采取的,“,以大易小,”,的欺诈手段,企图不战而直接吞并安陵小国。,2,、安陵君用什么理由拒绝了秦王的要求?,安陵君识破秦王的骗局而婉言拒绝。不亢不卑中透着坚定,,“,愿终守先王之地,弗敢易,”,,预示着将会有一场大风雨。,3,安陵君派唐雎出使秦国的目的是什么?,希望通过外交途径缓和并解决矛盾。,秦王谓唐雎曰:,“,寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,,何,也?且秦灭韩亡魏,而君,以,五十里之地存者,,以,君为,长者

6、故不,错,意,也。今吾以十倍之地,,请广于,君,而君,逆,寡人者,,轻,寡人,与,?,”,唐雎对曰:,“,否,非,若是,也。安陵君受地于先王,而,守之,,虽,千里不敢易也,,岂直,五百里哉?,”,什么(原因),依靠,凭借,把,错,通,“,措,”,,放置。,扩充,愿,介词,给,违背,不顺从,轻视,看不起,疑问语气助词,像(你所说的)这样,连词,并且,即使,副词,仅,只,只是,这一段写,秦王行骗、威吓,唐雎与之作巧妙而有力的斗争。,第二段分析,1,、秦王认为自己对安陵君是什么态度?,2,、秦王说的是否是真心话?说说理由。,3,、唐雎是如何反驳的?,4,、比较安陵君的理由和唐雎的理有何异同?,有

7、恩于安陵君,不是真心话。实际上是对安陵君恩威并施。,先用语气极强的否定句堵住秦王带有威胁意味的试问,然后正面回答秦王,最后在对比中用一反问语气句子否定秦王的无耻要求。,相同点:都回绝了秦王的无耻妄想。,不同点:地点、背景面对的人物不同。唐雎回答较安陵君更为坚定有力。,本节课,我们积累了许多文言词语,在着重加强朗读能力训练的同时,疏通了文意,使大家对,唐雎不辱使命,一课有了整体的感知。在战国时期有很多“士”,这个特殊的阶层流传下来许多故事,如毛遂、蔺相如、晏子等,同学们课下搜集整理一下。,小结扩展,使,与,以,秦王使人谓安陵君曰(),安陵君因使唐雎使于秦()(),轻寡人与(),与臣而将四矣(),寡人以五百里之地易安陵(),而君以五十里之地存者(),以君为长者,故不错意也(),派遣,派遣,出使,语气词,相当于,“,吗,”,连词,和,跟,用,凭借,把,一词多义,1.伏尸二人,流血五步,天下,缟素,(),2.请,广,于君,(),3.,轻,寡人与,(),4.,伏,尸百万,,流,血千里,(),5.且秦灭韩,亡,魏,(,),名词作动词,穿丧服,形容词作动词,扩大,形容词作动词,轻视,看不起,动词的使动用法,,“,使,伏,使,流,”,动词的使动用法,,“,使,亡,”,词类活用,

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