1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,新课程,新思想,新理念,数学广角,九资河镇中心小学：黄小露,六年级数学下册,把,4,本书放进,2,个抽屉里。你会怎样放,?,你发现了什么？,摆一摆：,1.,猜一猜：,不管怎么放，总有一个抽屉至少有,几,本书,？,2.,摆一摆,：,看看有几种放法？通过操作，你发现了什么？,3.,想一想：,如果一共有,7,本书和,9,本书会怎样呢？,思考：,把,5,本书放进,3,个抽屉里，不管怎么放总有一个抽屉里,至少有几本书，为什么？,53=12,1,1=2,（本）,数学绝招,至少数,=,商,+1,抽屉原理,最先发现这个规律
2、的人是德国数学家“狄里克雷”，后来人们为了纪念他从这么平凡的事情中发现的规律，就把这个规律用他的名字命名，叫“狄里克雷原理”，又把它叫做“鸽巢原 理”，还把它,还把它叫做“抽屉原理”。,P71,页做一做：,8,只鸽子飞回,3,个鸽舍里，至少有（）只鸽子要飞进同一个鸽舍里。,3,为什么？,把,13,只小兔子关在,5,个笼,子里，至少有（）只兔子,要关在同一个笼子里。为什么？,3,做一做,315,人,12,属,12,个抽屉,315,本书,在全校的任意,315,人中，属相相同的同学至少有几个，想一想，为什么？,讨论,通过今天的学习你知道了什么？你学会了什么？,一幅扑克，拿走大、小王后还有,52,张牌，请每组中的三个同学每人任意抽出其中的,2,张牌，请剩下的一个同学猜猜同种花色的牌至少有几张？为什么？,小游戏,摸扑克牌,谢 谢！,
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