1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,欢迎来访，敬请指导！,*,春 晓,鲁教版一年级语文下册,欢迎来访，敬请指导！,学习目标,1.学会生字。理解古诗 的含义。,2.背诵课文。,欢迎来访，敬请指导！,春 晓,春 眠 不 觉 晓，,处 处 闻 啼 鸟。,夜 来 风 雨 声，,花 落 知 多 少,。,欢迎来访，敬请指导！,欢迎来访，敬请指导！,欢迎来访，敬请指导！,欢迎来访，敬请指导！,欢迎来访，敬请指导！,欢迎来访，敬请指导！,欢迎来访，敬请指导！,欢迎来访，敬请指导！,欢迎来访，敬请指导！,欢迎来访，敬请指导！,欢迎来访，敬请指导！,春 晓,春 眠
2、不 觉 晓，,处 处 闻 啼 鸟。,夜 来 风 雨 声，,花 落 知 多 少。,欢迎来访，敬请指导！,春 晓,孟浩然,min,春,眠,不 觉 晓，,t,处 处 闻,啼,鸟。,夜 来 风 雨 声，,花 落 知 多 少,。,眠（春眠）,（冬眠）,啼（啼叫）,（啼笑皆,非）,欢迎来访，敬请指导！,春 晓,春 眠 不 觉 晓，,处 处 闻 啼 鸟。,夜 来 风 雨 声，,花 落 知 多 少,。,孟浩然,欢迎来访，敬请指导！,孟浩然，湖北襄阳人。他一生,没有做过官，大半辈子隐居农村过,着淡泊恬静的生活。壮年时曾漫游,江浙，历览自然风光。他擅长写山,水诗。他的作品格律谨严，又富有,情趣，字里行间凝聚着对人
3、生和山,河的热爱。,作者简介,欢迎来访，敬请指导！,春 晓,孟浩然,春 眠 不 觉 晓，,处 处 闻 啼 鸟。,夜 来 风 雨 声，,花 落 知 多 少,。,欢迎来访，敬请指导！,春晓：春天的早晨。晓，天亮。,眠：睡觉。,闻：听见，听到。,啼：鸟的叫声。,觉：感觉，知道。,春 晓,孟浩然,春 眠 不 觉 晓，,处 处 闻 啼 鸟。,夜 来 风 雨 声，,花 落 知 多 少,。,欢迎来访，敬请指导！,第一句讲春天的夜里睡得很,香，不知不觉地天已亮了，,窗外传来一片悦耳的鸟叫声。,第二句讲蒙胧中想起昨天夜里,听见刮风下雨的声音，经过风,吹雨打，不知有多少花朵凋落,了。,春 晓,孟浩然,春 眠 不 觉 晓，,处 处 闻 啼 鸟。,夜 来 风 雨 声，,花 落 知 多 少,。,欢迎来访，敬请指导！,春 晓,春 眠,不 觉 晓，,处 处,闻 啼 鸟。,夜 来,风 雨 声，,花 落,知 多 少,。,.,.,.,.,欢迎来访，敬请指导！,春 晓,孟浩然,春 眠 不 觉 晓，,处 处 闻 啼 鸟。,夜 来 风 雨 声，,花 落 知 多 少,。,思考：这首诗表达了作者什,么样的思想感情？,这首诗表达了作者热爱春天、,珍惜春光的思想感情。,欢迎来访，敬请指导！,作业：,背诵并默写这首古诗。,欢迎来访，敬请指导！,
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