1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,汉魏晋五言诗,短歌行,*百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大,徒,伤悲。,长歌行,*莫等闲，白了少年头，空悲切。,岳飞满江红,*燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是，聪明的你，你能告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？,朱自清匆匆,追封,魏武帝,1,、,三国时政治家、军事家、诗人。字孟德，小名阿瞒，沛国谯县（今安徽亳州市）人。,2,、挟天子以令诸侯,治世之能臣 乱世之,奸,雄,1,、宁教我负天下人，,不教天下人负我！”,（吕伯奢）,2,、杨修之死,3、七十二疑冢
2、乱世之,奸,雄,1,、,三道求贤令,2,、,唯才是举、不拘一格,3、关羽赤兔宝马,4、徐庶不择手段,治世之,能臣,建安十三年，曹操“挟天子以令诸侯”，先后击败吕布、袁术等豪强集团，又在著名的官渡之战一举消灭了强大的袁绍势力，并征服乌桓，统一了北方。这年冬天，亲率八十三万大军，列阵长江，欲一举荡平“孙刘联盟”，统一天下。在赤壁大战前夕，酒宴众文武，饮至半夜，忽闻鸦声望南飞鸣而去。57岁的曹操有感此景而横槊赋歌此短歌行。,吟,诵,本诗的诗眼是哪一个字？为什么？,忧,年华已逝，功业未成,人才难求。,对酒当歌，人生几何！,譬如朝露，去日苦多。,慨当以慷，忧思难忘。,何以解忧？惟有杜康。,时光飞逝，岁
3、月无情。,渴望建功立业，却未,能统一天下的忧患,叹,忧,青青子衿，悠悠我心。,但为君故，沉吟至今,对贤才的渴求心情,盼望与贤才相聚,呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。,明明如月，何时可掇？,忧从中来，不可断绝。,越陌度阡，枉用相存。,契阔谈宴，心念旧恩。,求贤不得的忧虑,贤才聚集，相知相欢,忧,喜,月明星稀，乌鹊南飞，,绕树三匝，何枝可依！,山不厌高，海不厌深。,周公吐哺，天下归心。,招纳贤才，建功,立业，统一天下,忧,志,贤才未至,全诗着眼点：,忧,功业,贤才,全诗落脚点：,志,一统天下,本文主旨,求贤若渴，建功立业。,诵读,读了本诗，你能否感受到它在风格上有什么特点？,悲凉沉雄、慷慨
4、激昂、感情丰富、意味深远：,“曹公古直，甚有悲凉句。”钟嵘 诗品,“志深笔长，梗概多气。”刘勰 文心雕龙,“气魄雄伟，慷慨悲凉。”毛泽东,青青子衿，悠悠我心。,青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？（诗经郑风子衿）,呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。,（诗经小雅鹿鸣）,用典,周公吐哺，天下归心.,“周公吐哺”,周公自言：“吾文王之子，武王之弟，成王之叔父也；又相天下，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。”,用典,所谓用典,，是指在诗词中通过各种手法，或引用、或化用、或改用前人的成句、故事。,用典,熟读-背诵,请大家还曹操一个本来面目：,曹操（155-220）,卓有成就的军事家、政治家、诗人。,书法、音乐、围棋技艺亦接近国手的水平。,步出夏门行（两首）,观沧海,东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉！歌以咏志。,龟虽寿,神龟虽寿，犹有竟时,。腾蛇乘雾，终为土灰。,老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。,盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉！歌以咏志。,
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