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七年级历史上册 3.2(陈胜吴广起义)课件 川教版 课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,兵马俑,(陕西西安),万里长城,(北京),第2课 陈胜吴广起义,学习目标:,理解秦末农民起义爆发的原因、经过及其历史意义。,通过分析秦的暴政和农民起义的关系,学习分析因果关系的方法。,肯定和赞扬农民起义的历史功绩,珍惜当代的和谐生活,培养正确的价值观。,秦的暴政体现在哪些方面,?,、“焚书坑儒”,、赋役沉重,、刑罚严酷,1,、秦始皇为什么要焚书坑儒?,2,、烧掉了哪些书?,3,、焚书坑儒带来了什么样的危害?,4,、焚书坑儒给我们什么启示?,讨 论,1,、秦始皇为什么要焚书坑儒?,2,、烧掉了哪些书?,禁止人

2、民对朝廷的非议,从思想文化领域加强秦朝的专制统治,民间收藏的,诗,、,书,,六国的,史书,和诸子百家的著作,3,、焚书坑儒带来了什么样的危害?,摧残了文化,阻碍了我国教育的发展,束缚了人们的思想等等,4,、焚书坑儒给我们什么启示?,珍惜书本,珍惜读书的机会,重视人才,培养人才等等,阿房宫,秦 始 皇 陵,秦二世,赵高,昏庸残暴,指鹿为马,大泽乡起义,(,陈胜吴广起义,),角色扮演:,揭竿而起,公元前,209,年,陈胜、吴广,是我国历史上第一次,大规模的农民起义,时间:,领导人:,意义:,秦末农民起义形势图,陈,大泽乡,函谷关,戏,咸阳,荥阳,大泽乡起义的经过,有同学认为:“陈胜、吴广如果在前往

3、边疆的途中没有遇到大雨,秦末农民战争就不会爆发了。”你同意他的观点吗?为什么?,思 考,项羽,刘邦,巨鹿,巨鹿之战,项羽,“破釜沉舟”,你认为这样做合适吗?,说说你的理由。,巨鹿之战,时间:,地点:,交战双方:,结果:,公元前,207,年,巨鹿,项羽,VS,秦,秦军主力被歼灭,从此便无力抵抗,咸阳,刘邦,公元前,207,年,子婴出城投降,标志着秦朝的灭亡。,席卷六国的强大秦朝,为什么只存在了十几年就灭亡了?,它给了我们什么深刻启示?,想一想,原因:秦朝对人民实行暴政,启示:任何政策的推行,都必须考虑人民的承受能力,不能损害人民的利益,秦朝灭亡之后,距离下一个朝代,汉朝的建立有四年时间,你知道这

4、四年里发生什么事了吗?,考 考 你:,楚汉战争,秦朝暴政民愤激,,陈胜吴广揭竿起,,势如破竹建政权,,陈吴败后项刘继。,项羽领兵创奇迹,,巨鹿大败秦主力,,刘邦率兵逼咸阳,,短命秦朝速灭亡,,课 堂 小 结,1.,、,发动了我国历史上第一次大规模的农民起义;,最后推翻秦王朝的是,领导的农民起义军。,2,成语“破釜沉舟”来源于,(),A,垓下之战,B,长平之战,C,马陵之战,D,巨鹿之战,D,课 堂 练 习,陈胜,吴广,刘邦,3,、陈胜、吴广、项羽和刘邦在推翻秦朝统治的斗争中,各起了什么作用?,陈胜、吴广:发动大泽乡起义,掀起轰轰烈烈的农民起义,项羽:在巨鹿之战中消灭秦军主力,加速秦朝灭亡,刘邦:直接结束了秦的统治,课后活动:,搜集有关秦末农民起义和楚汉战争历史的成语故事。,

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