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高中数学 212(函数的表示方法) 课件一 新人教B版必修1 课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2.1.2函数的表示方法(二),自学提纲:,阅读教材,42,43,回答下列问题,1,什么叫分段函数?,2,如何画出简单的分段函数,的图象,?,分段函数:,在函数的定义域内,对于自变量,x,的,不同取值区间,有着不同的对应法,则,这样的函数通常叫做,分段函数。,应用,仿照例题,5,解答,P43,第,3,题,某市的空调公共汽车的票价制定的规则是:,(,1,)乘坐,5km,以内,票价,2,元;,(,2,)乘坐,5km,以上,每增加,5km,,票价增,加,1,元(不足,5km,的按,5km,计算)。,已知两个相邻的

2、公共汽车站之间相距约,1km,,如果,在某条路线上沿途(包括起点站和终点站)设,21,个,汽车站,请根据题意写出这条线路的票价与里程之间的函数解析式。,解:设公共汽车票价为,y,元,汽车行驶,里程为,x km,,则,练习:,1,、设函数 则,_,,,又 ,则,_.,2,、已知函数,求,的值。,18,1,1,1,提示:找出分界点,然后分段讨论,写出分段,函数,再画图,思考:如何由,y=,f(x,),的图象得到上述,(,1,),(,2,),(,3,)问中各,个函数的图象?,作函数图象时,除使用描点法外,常见的还有,平移变换和对称变换等。,平移变换:,y=,f(x,),的图象左移,a,(,a0,)个

3、单位,得到,y=,f(x+a,),的图象,右移,a,个单位,得到,y=,f(x,-a),的图象;上移,a,个单位,得到,y=,f(x)+a,的图象,下移,a,个单位,得到,y=,f(x,)-a,的图象。,对称变换:,y=,f(-x,),与,y=,f(x,),的图象关于,y,轴对称;,y=-,f(x,),与,y=,f(x,),的图象关于,x,轴对称;,y=-,f(-x,),与,y=,f(x,),的图象关于原点对称。,巩固提升:,你能得到什么结论?,翻折变换:,(,1,),y=,f(x,),与,y=,f(x,),的图象之间的关系是:,将,y=,f(x,),在,x,轴,下,方的部分翻折到,x,轴,上,方而得到,y=,f(x,),的图象。(下方部分不再保留),(,2,),y=,f(x,),与,y=,f(x,),的图象之间的关系是:,将,y=,f(x,),在,y,轴,左,方的部分去掉,作,右,方部分关于,Y,轴的对称图象,从而形成一个关于,y,轴对称的函,数图象,便得到,y=,f(x,),的图象。,练习:,1,、已知函数,y=,f(x,),的图象如图:,作出下列函数的图象。,y=,f(-x,);y=-,f(x,);,y=,f(x,);y=,f(x,);,y=f(x-1);,y=f(1-x),2,、如何由,y=1/x,,得到,y=(3x-2)/(x-1),的图像,

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