1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,练习:,比较下列三组代数式的大小,(1)x,2,+3,与,3x,;,(2)x,6,+1,与,x,4,+x,2,;,(3),1.,反映实数大小关系的基本原理是什么?,a,b,0 a,b,a,b=0 a=b,a,b,0 a,b,2.,用,“,差比法,”,比较两个代数式大小的一般步骤如何?,作差变形判断符号,小结,第二课时,3.1,不等关系与不等式,不等式的性质,1.,两个实数大小关系的比较原理,知识梳理,a,b,0 a,b,a,b=0 a=b,a,b,0 a,b,2.,不等式的基本性质,(,1,),a,b b,
2、a,(对称性),(,2,),a,b,,,b,c a,c,;,a,b,,,b,c a,c,(传递性),(,3,),a,b,a+c,b+c,(可加性),(,4,),a,b,,,c,d,a+c,b+d,(,5,),a,b,,,c,0 ac,bc,;,a,b,,,c,0 ac,bc,(,6,),a,b,0,,,c,d,0 ac,bd,(,7,),a,b,0 a,n,b,n,(,nN,*,),(,8,),a,b,0,(,nN,*,),典型例题,典型例题,(,3,),若,a,b,0,,判断下列结论是否成立,.,(,1,)(,2,),(,3,)(,4,),ac,2,bc,2,典型例题,当堂检测,课本,75,页,A,组第,3,题,