1、2017/9/5 Tuesday,#,畅言教育,北京师范大学,出版社,六,年级,|,上册,畅言教育,北京师范大学,出版社,六,年级,|,上册,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,谢谢观看！,畅言教育二维码,扫一扫，提出你的建议！,畅言教育,畅言教育,第一单元,第一课,一夜的工作,本课时编写：,合肥市 秦老师,课文导入,同学们，照片中这位刚毅消瘦、和蔼可亲的老人是谁呢？他就是我们深深怀念着的周恩来总理。为了中华民族的独立与富强，为了世界的和平与安宁，他日理万机、鞠躬尽瘁，直至生命的最后一刻。那么，他每天是怎样工作的呢？诗人何其芳同志把自己亲眼看到的周总理一夜工作的情景写了出
2、来，这就是我们要学习的课文一夜的工作。,作者简介,何其芳，中国著名诗人，散文家，文学评论家，“红学”理论家。北京大学哲学系毕业，是“汉园三诗人”之一。著作主要有：散文集画梦录（成名作），诗集预言，红楼梦的研究颇有建树。,课文背景,周恩来同志是党和国家的卓越领导人，是中国人民解放军的创始人之一。新中国成立之后，担任政府总理，为中国革命和建设日理万机，鞠躬尽瘁，无私地奉献了自己的一生。他高尚的品质，赢得了全国人民乃至全世界人民的崇敬和爱戴。,学习目标,1,学会生字。能正确读写下列词语：蒙眬,、咨询、浏览、一小碟。,2,正确、流利、有感情地朗读课文。积累优美语段。,3,理解课文内容，从周总理辛勤工作
3、的精神和简朴的生活作风中感受周总理的伟大人格。,4,领悟本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚品质的方法。,学习生字,学习生字,咨 询 浏,览,一,小碟,di,z,xn,li,课文预习,读读课文，把你感受最深的语句画下来。从课文叙述的事情中你有什么感受，在旁边空白处写一写。再想想，课文最后两个自然段表达了怎样的思想感情。,预习要求,1,、,课文,是围绕哪句话来写的？请在文中找出来画上“,”,。,思考回答,2,、从课文中的哪些事说明周总理工作辛苦？用“,”线划出有关语句,任务重,一尺来高的一叠文件,很认真,他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而
4、是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。,时间长,喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔地叫明了,知识链接,周总理的一天,周总理的一天,时间：,1974,年,3,月,26,日,27,日（此时已患重病）,下午三时：起床,下午四时：与尼雷尔会谈,晚七时：陪餐,晚十时：政治局会议,晨二时半：约民航同志开会,晨七时：办公,中午十二时：去东郊迎接西哈努克亲王和王后,下午两时：休息,思考回答,3,、周总理生活简朴又从哪些事看出来？用“,=”,划出有关句子,办公室陈设简单,那是一间高大的,宫殿式,房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。,食物简单,值班室的同志送来两杯热腾
5、腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。,朗读、悟真情,看到这样的总理，此时此刻作者最想说的是什么？,课文延伸,1966,年周总理到河北邢台地震灾区慰问,课外延伸,1966,年周总理到河北邢台地震灾区慰问,课外延伸,带病坚持工作的总理,课外延伸,生命垂危的总理,课外延伸,令人震撼的送别,课外延伸,令人震撼的送别,朗读、悟真情,在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！,”,我,想高声对全世界说，好像全世界都能听见我的声音：“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗？”,课文总结,通过,学习,一夜的工作,从周总理的工作、生活可以看出，他是一个 怎么样的人？,不辞劳苦的工作精神,简朴的生活作风,课堂练习,学习,了,一夜的工作,，你有什么感想呢？请写一篇读后感。要求：不少与,800,字，写出自己的真情实感。,
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