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吉林德惠市第三中学-2020学年度上学期七年级12月月考语文试卷--部编人教版七年级上册.docx

1、吉林德惠市第三中学-2020学年度上学期七年级12月月考语文试卷 部编人教版七年级上册 德惠三中——2020学年度第一学期 月考七年级语文试卷 一、积累与运用 1.下列加点字注音全对的一项是()(2分) A颈子(jǐng)鄙薄(bǐ)附和(hé)澄澈(chéng) B嗔怪(chēn)战栗(lì)爵士(jué)蹒跚(pǎn) C干涸(hé)赐给(cì)热忱(chén)晋察冀(jìn) D殉职(xùn)侍弄(shì)庇护(pì)抽噎(yè) 2.下列词语书写完全正确的一项是()(2分) A

2、恍然大悟麻木不人怪诞不经 B.不毛之地精益求精兴高彩烈 C.满腔热忱沉默寡言孤苦伶仃 D.莫不关心妄下断语张牙舞爪 3.下列加点成语使用不正确的一项是()(2分) A远远望去,整座山体造型犹如一尊气势雄伟的如来佛像,敬畏之意油然而生。 B动画片《变形金刚》和电影《变形金刚》展现的都是一群会变化形状的钢铁人,两者阐述的主题也大相径庭:正义必定战胜邪恶。 C这些歹徒竟然在众目睽睽之下抢夺行人财物,真是胆大包天。 D活动过后,大家恋恋不舍的离开了凤景如画的小镇,踏上归途。 4.对下列句子中修

3、辞手法的表达效果分析不恰当的一项是()(2分) A、画眉在树林边婉转的唱歌,锯木厂后边的草地上,普鲁士兵正在操练。(运用拟人,生动形象地描绘出了鸟儿悠闲的神态,与普鲁士兵的操练形成对比) B、就抒情而言,有的春风得意、壮志激烈,有的情爱幽怨、离愁别绪,有的愤世嫉俗、忧国忧民……(运用排比,将抒情的种种内容列举出来,读起来酣畅淋漓) C、黑漆漆的楼道里,父亲箭一般地将那些阻挡他的杂物统统地撞了开去。(运用夸张的修辞手法,生动形象地描写出了父亲的速度之快) D、对于现在世界上难以用科学解释的事情,你难道都要我去全部弄明白么?(运用设问,表达了“我”对

4、这件事情无能为力的强烈语气) 5.选出没有语病的一项()(2分) A松原的夜晚是吉林省最美丽的城市。 B某工厂原来每日用水四吨,现在每日只用一吨,现在用水比原来降低了三倍。 C随着新媒体发展的信息化提速,人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。 D同学们写作文要表达真实情感,切忌不要胡编滥造。 6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()(2分) 在中国人眼里,人生有四大件事-----衣、食、住、行。把衣放在首位,为什么?_______。_______,_______,_______,_______

5、 ①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下” ②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为 ③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象 ④因为在礼仪之邦,衣是脸面、包装,是身份的体现 ⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则 A.①②⑤④③B.③⑤④①② C.④①⑤②③D.④①③②⑤ 7.下面是同学们研究“山水”时所搜集的对联。请你任选两处名胜,推测这两处名胜张贴的对联各是什么。(只填序号)(2分) ①剪一片白云补衲②一城春色半城湖 ③邀半轮明月看经④四面荷花三面柳

6、 A、山东济南大明湖上联:_____下联:_____ B、甘肃兰州白塔寺上联:_____下联:_____ 8.古诗词默写。(7分) (1)峨眉山月半轮秋,□□□□□□□。(李白《峨眉山月歌》) (2)□□□□□,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》) (3)博学而笃志,□□□□□,仁在其中矣。(《论语》) (4)《江南逢李龟年》中既有个人身世之悲,又有对一个繁华时代落幕的慨叹的句子是:□□□□□□□,□□□□□□□。 (5)人们常常感叹“时间都去哪儿了”,孔子在《论语》中也发出了这样的慨叹:□□□□

7、□,□□□□! 9.阅读下面语段,回答问题。(6分) 芦根和经霜三年的甘蔗,他就从来没有用过。最平常的是“蟋蟀一对”,旁注小字道:“要原配,即本在一窠中者。”似乎昆虫也要贞节,续弦或再醮,连做药资格也丧失了。但这差使在我并不为难,走进百草园,十对也容易得,将它们用线一缚,活活地掷入沸汤中完事。然而还有“平地木十株”呢,这可谁也不知道是什么东西了,问药店,问乡下人,问卖草药的,问老年人,问读书人,问木匠,都只是摇摇头。 (1)选段出自《父亲的病》,作者是___________。(1分) (2)《父亲的病》作者用讽刺的笔调写出了()(2分)

8、 A、生活与猫相似的人B、对庸医误人、草菅人命的深切痛恨 C、他弃医从文的原因D、封建孝道的虚伪与残酷 (3)文中的“他”是谁?你是否喜欢这个人物形象?请说明理由。(3分) 10.综合性学习(8分) 材料一“晚清四大名臣”之一的曾国藩,对儿子每天的生活有严格规定:每天起床后,先向伯、叔问安,然后把所有的房子打扫一遍,再坐下读书。 材料二春节期间,一段名为《牵妈妈的手》的微视频刷屏网络。视频中,习近平主席牵着妈妈的手陪她散步的画面,传递着温馨,散发着亲情,令人感动。. 材料三 (1)阅读材料一

9、二,用一句话概括你从中得出的结论。(2分) (2)孝心是连接亲情的桥梁和纽带。你所在的班级开展“孝道在我心”活动,请你参与其中。从材料三的四幅图中选择一个作为宣传用字,并结合所选字体的特点阐述理由。(6分) 我选择________。该字体为_______。 我的理由是:。 二、阅读 (一)文言文 夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

10、 11.解释下列加点的词。(2分) (1)非宁静无以致远() (2)非学无以广才() 12.翻译文中画线的句子。(4分) 淫慢则不能励精,险躁则不能治性。 13. 诸葛亮认为成才成学的条件是什么?(3分) 14.诸葛亮写此文的目的是什么?(4分) (二)现代文 遥远的土豆花 在北大荒,我们队的最西头是菜地。菜地里种得最多的是土豆。那时,各家不兴自留地,全队的人都得靠这片菜地吃菜。 我第一次看到并认识土豆花,是来北大荒三年后的那个夏天,那时候,我在队上

11、的小学校里当老师。有一天发现五年级的一个女孩子一连好多天没有来上课的时候,心里很是惦记。一问,学生七嘴八舌嚷嚷起来:她爸不让她上学了! 于是,在一个没有课的下午,我前往这个女孩子的家。她是我们队菜地老李头的大女儿,家就在菜地最边上。我劝她爸爸老李头。老李头不善言辞,但很有耐心地听我把劝他女儿继续上学的话砸姜磨蒜地说完,而后翻来覆去只是对我说:“我也是没有办法呀,家里孩子多,她妈妈又有病。我也是没有办法呀!”她的女儿眼巴巴地望着我,又望着他。一肚子的话都倒干净了,我不知道该再说什么好,竟然出师不利。当地农民极大的生活压力,也许不是我们知青能够想象的,在沉重的生活面前,同情心显示不出一

12、点分量。 我临走时,老李头的女儿一直在后面跟着我,把我送出菜地。 我这才发现,我们刚才走进走出的是土豆地,她身后的那片土豆正在开花。我也才发现,她头上戴着的那顶破草帽上,围着一圈土豆花编织的花环。这是我第一次看到土豆花,那么的小,小得让人注意不到。淡蓝色的小花,一串串的穗子一样串在一起,一朵朵簇拥在一起,确实挺好看的,但在阳光的炙烤下,像褪色了一样,有些暗淡。我望望她,心想她毕竟是个孩子,居然还有心在意土豆花。 不知为什么,从那时候起,土豆花就在我的心里有了一种忧郁的感觉,让我总也忘记不了。记得离开北大荒调回北京的那一年夏天,我特意邀上几个朋友到队上的这片土

13、豆地里照了几张照片留念。但是,照片上根本看不清土豆花,它们实在是太小了。 前几年的夏天,我有机会回北大荒。过七星河,直奔我曾经所在的生产队,我一眼就看见了队上那一片土豆地的土豆正在开花。过去了已经几十年了,土豆地还在队上最靠边的位置上,土豆地外面还是一片萋萋荒草包围的荒原。真让人觉得时光在这里定格了。 唯一变化的是土豆地旁老李头的茅草房早已经拆除,队上新盖的房屋整齐地排列在队部前面的大道两旁,一排白杨树高耸入天,巴掌大的树叶扑打着,吹来凉爽的风。我向人打听老李头和他的女儿。队上的老人告诉我:老李头还在,但他的女儿已经死了。我非常惊讶,他女儿的年龄不大呀,怎么这么早就死了

14、他们告诉我,她嫁人搬到别的队上住,生下两个女儿,都不争气,不好好上学,老早就退学,一个早早嫁人,一个跟着队上一个男孩跑到外面,也不知去干什么,再也没有回过家,她活活地给气死了。 在土豆地里,我请人帮我拍张照片留念。淡蓝色的、穗状的、细小的土豆花,生长在这片辽阔得几乎到了天边的荒原上的土豆花,多少年来就是这样花开花落,关心它们,或者偶尔想起它们的人会有多少呢? 一直到上个世纪90年代,看到迟子建的小说《亲亲土豆》,才算第一次知道原来还真有人对不起眼的土豆花情有独钟。让我没有想到的是,迟子建说土豆花有香气,而且这种香气是“来自大地的一股经久不衰的芳菲之气”。说实话,在北大

15、荒的土豆地里被土豆花包围的时候,我从来没有闻到过这样不同凡响的香气。所有的菜蔬之花,都是没有什么香气的,无法和果树上的花香相比。 现在,我突然想起了老李头的女儿,她闻得到土豆花的香气吗?她一定闻得到的。 15.用简单的语言概括文章的主要内容。(4分) 16.从描写的角度品味下面句子的表达效果。(3分) 她的女儿眼巴巴地望着我,又望着他。 17.体会下面的句子表现了作者怎样的思想感情?(4分) 淡蓝色的、穗状的、细小的土豆花,生长在这片辽阔得几乎到了天边的荒原上的土豆花,多少年来就是这样花开花落,关心它们

16、或者偶尔想起它们的人会有多少呢? 18.分析文章标题“遥远的土豆花”的含义。(4分) 读书是一种心灵修复 ①书是灵魂的伴侣、精神的导师、心灵的良医,书给人的馈赠与帮助可谓无穷。对我来说,读书可以增智广才,可以励志修德,可以怡情养性,是一种最好的心灵修复方式。 ②读书可以避免浅陋直白,让心灵丰盈圆润。大学毕业刚工作时,我工作热情主动却有些马虎,考虑问题不够全面;待人真诚却嫌直白,有时甚至好心办了坏事。这些问题,固然有客观的原因,但说到底,还是心智不够成熟,修养不到家。除了在生活中体悟之外,我常从书中找老师,在阅

17、读中修炼心性。通过读《论语》《菜根谭》《小窗幽记》,懂得了“己所不欲,勿施于人”“责人之心责己,恕己之心恕人”,学会了换位思考。由是,心智日渐丰盈成熟起来,待人接物和处理工作也变得更加稳重。 ③读书可以消除烦恼郁闷,让心灵愉悦平和。社会不同于象牙塔,要面对的事情很多,烦恼总是难免。但烦恼不能成为障碍,情绪不能带进工作,压力应及时化解。对我而言,读书可以摆脱现实的沉重,驱散生活中的不愉快,宛如冬天在温暖的炉前烤火,所有的忧愁、愤怒、牢骚都会像衣服上的湿气被烤得烟消云散。读《诗经》,让心灵在纯真无邪的原野上奔腾;读《庄子》,任自己的灵魂尽情“逍遥游”;读清新隽永的散文,如沐春风饮清泉般

18、畅快……可以说,读一本早就想读的书,就像遇见了仰慕已久的朋友。而且,读书的愉悦是发自内心、出于精神层面的乐趣,是充实持久、不可替代的快乐。 ④。在快节奏的现代社会,人容易变得浮躁,其作为一名干部,不时对自己的品德修养进行校正,十分重要。对我来说,向书中的古代圣贤寻求教诲是一条重要的途径。老子说,“祸莫大于不知足,咎莫大于欲得”;孟子说,“养心莫善于寡欲”;诸葛亮说,“静以修身,俭以养德”;王阳明认为,君子要懂得“收放心”,磨炼自己的心性……通过读书,让自己沉淀下去,把心收回来。一定意义上,业余时间坚持读书,对世俗生活保持一份超然心态,能使人远离庸俗无聊,不被五光十色的诱惑所左右,有

19、效遏制“病毒入侵”,守住心灵的宁静与澄澈。 ⑤读书可以疗治心理创伤,让心灵坚韧强大。书籍是精神上的“港湾”。人都会经历挫折、冷遇等这样那样的磨难,给心灵造成一定的创伤。心灵的伤痛可能无法从医生那里得到疗治,甚至难以从亲朋那里得到抚慰,而无言的书卷可以给我们慰藉。孔子厄而作《春秋》,屈原被放逐而赋《离骚》,左丘失明而著《国语》……在逆境中读书,会因处境不同而获得不一样的感受,于豁然开朗中深化对人生世事的认识,重新鼓起战胜困难的勇气,以坚韧的意志面对挑战,以崭新的状态面对人生。 ⑥读书是最好的养心之道。读书让人心诚、心正、心宽,更让人心静、心怡、心安,从而从容睿智地面对人生

20、 19.选文的中心论点是什么?(3分) 20.根据第④段的内容,在段首横线处补写一句能表明本段观点的话(句式要与前后段段首句一致)。(4分) 三、作文(50分) 21.文题:那件事让我懂得了 要求: (1)选择你最难忘的经历,叙述你最动情的故事,表达你最深切的情感。 (2)语言生动流畅,富有文采。 (3)600字左右。 11答案 1C2C3B4D5C6C7A④②B①③ 8(1)影入平羌江水流(2)仍怜故园菊(3)切问而近思 (4)

21、正是江南好风景,落花时节又逢君(5)逝者如斯夫,不舍昼夜 9(1)鲁迅(2)B(3)陈莲河不喜欢他是一个庸医,毫无真才实学,草菅人命。 10. (1)孝老敬亲一直是中华民族的传统美德。(或者:许多伟人名人都注重孝道)(2)答案不唯一,能写出理由即可。例如:我选择图1小篆它保存着古代象形文字的明显特点,能够彰显孝字顺从侍奉长辈、的本义。 11. (1)达到(2)增长 12. 放纵懈怠就不能振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性格。 13. 勤学、立志、惜时 14. 劝勉儿子勤学立志、修身养性要从淡泊宁静上下功夫,最忌怠惰险躁。 1

22、5. 我在北大荒教书时,去劝说一个辍学的女孩子复学,没有成功。多年后,再回到这里,得知她已经去世了。 16.运用神态描写,形象地表现出李老头的女儿对上学的渴望。 17.表达了作者对像土豆花一样的平凡的人的关心、同情、赞美等。 18.表层含义指北大荒的土豆花;深层含义指像土豆花一样平凡美丽的老李头的女儿,表达了对他的怀念赞美之情。 19.读书是一种心灵修复。或者,读书可以增智广才,可以励志修德,可以怡情养性,是一种最好的心灵修复方式。 20.读书可以防止(远离)浮躁贪婪(庸俗无聊),让心灵宁静淡泊(澄澈)(句式对,意思对即可)

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