单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,复习:,1+2,2+2,3+1,6,3+3,4 4+1,2+3,5,请你当当,小裁判,4,3,6,5,4,4,3,猴子的表情是怎样变化的?,2,1,?,什么也没有,用“,0,”表示。,0,3 3=,0,4+,0,=,4,表示什么也没有时用“0”,直尺上也有“0”。看看“0”在哪儿?在几的前面?,利用这个原理可以用直尺量东西,这时“0”就表示起点。,0在1的,前面。,直尺上从“0”开始越往后数越大,反过来,数越大,离“0”就越远。,要用“0”对齐物体的一端,看另一端到了数几,达到的数越大,东西就越大。,在哪儿见过“0”?,“,0”,像什么?,注意0要封住口,要写得长长圆圆、要圆滑,没有棱角,排队,4,3,1,0,5,2,5,2,(),(),(),0,