1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二章 基本初等函数,(,),2.1,指数函数,2.1.1,根式与分数指数幂,1.,了解指数函数模型的背景、实用性和必要性,.,2.,了解根式的概念及其表示方法,.,3.,理解根式的运算性质,.,根式,根指数,被开方数,R,0,,,),练习,1,:,8,的,3,次方根是,_,,,16,的,4,次方根是,_.,2.,根式的性质,.,2,2,0,a,a,|,a,|,a,a,2,7,3.,分数指数幂的意义,.,(3)0,的正分数指数幂等于,_,,,0,的负分数指数幂等于,_.,0,没有意义,27,0,1.(2),
2、2,4,,那么,2,就叫做,4,的,_,;,3,3,27,,那么,3,就叫做,27,的,_,;,(3),4,81,,那么,3,就叫做,81,的,_.,依此类推,若,x,n,a,,那么,x,叫做,a,的,_.,二次方根,立方根,四次方根,n,次方根,题型,1,根式的求值、化简,例,1,:,求,下列,各式,的值:,思维突破:,运用根式的性质及运算公式计算,.,【,变式与拓展,】,1.,求下列各式的值:,2.,化简:,题型,2,根式的比较大小,思维突破:,先化为统一的根指数,再进行比较,.,当根指数相同时,不论根指数是奇数还是偶数,,根式的大小取决于被开方数的大小,.,【,变式与拓展,】,题型,3,分数指数幂与根式的互化,例,3,:,将下列,分数指,数幂化为根式,(,其中,a,0),:,思维突破:,根据分数指数幂的意义计算,.,【,变式与拓展,】,4.,将下列分数指数幂化为根,式:,2.,分数指数幂,.,(2),根式与分数指数幂表示相同意义的量,只是形式不同,.,(3),有理数包括整数和分数,由整数指数幂扩充到分数指数,幂后,指数概念就扩充到了有理数指数幂,.,