八年级第五课《世界文化之旅》课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,讲课：汪惠泉,2012,年,10,月,31,日,预习导问：,1,、不同的文化习俗表现了文化的什么特性？,2,、了解不同国家和民族的不同文化各自的标志和代表人物。,3,、不同语言的差别表现了文化的什么特点？,4,、经济全球化对世界文化的发展有何影响？经济全球化会导致世界文化的单一性或标准化吗？,5,、文化差异会给人们待人处事的方式带来什么影响？,6,、我们应怎样对待文化差异？,中国传统节日,节日名称,来历,传统食品,春 节,春节的另一名称叫过年。在过去的传说中，年是一种为人们带来坏运气的想象中的动物。年一来。树木凋蔽，百草不生；年一过，万物生长，鲜花遍地。年如何才能过去呢？需用鞭炮轰，于是有了燃鞭炮的习俗,。,饺子,蒸年糕,中秋节,源于嫦娥奔月,月饼,端午节,纪念屈原,粽 子,美国、日本、法国、德国、印度、韩国,.,有哪些独特的节日？,日本,大晦日（,12,月,31,日）,美国,感恩节（十月第四星期天）,印度,痛哭元旦（,10,月,31,日起第四天）,（,1,）七夕节,A,、妇女乞求智慧、巧艺和美满姻缘,（,2,）元宵节,B,、吃粽子，龙舟竞渡,（,3,）万圣节,C,、吃月饼，赏月,（,4,）春节,D,、挂花灯，猜灯谜，吃元宵,（,5,）端午节,E,、圣诞老人，圣诞树，得到礼物,（,6,）情人节,F,、放爆竹，贴春联，倒贴“福”字,（,7,）中秋节,G,、给孩子送糖果,（,8,）圣诞节,H,、送爱人巧克力、鲜花及浪漫祝福,（,9,）母亲节,I,、举家团聚游行，举行感恩宴,（,10,）感恩节,J,、向母亲送花或其他礼物及祝福致谢,请将相关内容连起来,小结：节日是一种文化习俗，是国家和民族在长期的历史演进中所形成的独具一格的文化传统。文化的多样性和丰富性通过各具特色的文化习俗表现出来。,当然，同样的节日由于受到当地传统风俗的影响而呈现出本民族的特色。,文化是多样的、丰富的,各具特色的文化习俗表现,中国,万里长城、故宫；,日本,英国,法国,澳大利亚,美国,和服,；,大笨钟,；,艾菲尔铁塔悉尼歌剧院,自由女神像,大家说一说，还有哪些事物是能够代表该国的？,每一国都会有他代表性的东西，比如说：,北京天安门,罗马大教堂,罗马圣彼得广场和主教堂,马来西亚双塔,莫斯科圣巴西利亚大教堂,印度泰姬陵,希腊神庙,伊斯兰古城,宙斯大殿,自由女神像,法国埃菲尔铁塔,不同的国家和民族,有着不同代表人物。,小结：,各个国家的文化代表人物，被深深地打上了本土、本民族的烙印。这些代表人物又把本国家和本民族的文化推向了世界，把大千世界装扮成一个百花盛开的大花园。,不同的国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物，它们共同构成多姿多彩的世界文化。,古诗翻译上的困难说明了什么？,想一想：,望文生义,洋人：“你们中国人的确是一个勤奋的民族。”,中国人：“何以见得？”,洋人：“每天早晨我经过街道，常常可以看到路旁的招牌上写着*早点*两个大字，提醒过路上班的人不要迟到。”,轻松一刻,甲方：,有一个台湾校长在大陆演说时说：,“,中国人学英语是我们的国耻，学英语是中国最可悲的行为,。”,乙方：,一个英文老师说：,“,同学们，英文是世界语言，是世界上最美的语言！一个不会英文的民族是一个低等民族，英文太美了,太棒了！,”,争论不休,谈谈你的观点,文化存在差异，但不分优劣。,小结：语言是一种文化，语言存在差别，不分优劣；文化存在差异，各有千秋。每一种文化都有自由生存发展的权利，不同民族的文化都蕴含着人类文明的成果。,杰克是刚来华不久的美国留学生，有一天他在学校散步，迎面走来一个中国同学，向他问候到：,“,你吃饭了吗？,”,杰克一笑而过。又碰到一个中国同学，又问他：,“,你吃饭了吗？,”,杰克有点疑惑，继续散步，再碰到一个中国同学，还是问他：,“,你吃饭了吗？,”,这时杰克用结结巴巴的汉语说：,“,你们为什么老是问我吃饭没有？我有钱吃饭。,”,“你吃饭了吗？”,阅读书本,P59,的例子，并思考问题。,生活在不同文化背景中的人，待人处事的方式也不同。,正确对待文化差异性,沟通,排斥,做到,平等交流、互相学习、取其精华、去其糟粕,我们主张各国文化相互借鉴，求同存异，尊重多样性，共同繁荣进步。,（胡锦涛在党的十七大报告中提出）,有人说：经济全球化就是文化标准化。,全球化是当今世界经济发展的共同趋势，所以全球化的发展就是文化趋于标准化。,讨论,：你怎样看待这种说法？,1,、全球化不同于标准化，全球化强调的是各个国家和民族的文化的相互融合相互促进，强调的是多元和谐的发展。,2,、全球化的趋势更要求,我们在对待别的国家的文化,时采取互相尊重主动平等交,流的态度。,不同意：,小结：全球化是当今世界经济发展的共同趋势。全球化不应导致文化的单一，世界的发展更趋向于文化多样性。,在全球化过程中，各个国家和民族的文化，应相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。,小结,经济全球化导致文化多元化,丰富多彩的文化,世界文化之旅,和谐的文化乐章,不同文化使世界文化丰富多采,文化的多样性和丰富性,正确对待文化差异性,要采取沟通的态度,平等交流互相学习取其精华去其糟粕,文化存在差异，不分优劣,