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2025年大学第二学年(口腔医学)口腔正畸学试题及答案.doc

1、 2025年大学第二学年(口腔医学)口腔正畸学试题及答案 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第I卷(选择题,共40分) 答题要求:每题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填在括号内。(总共8题,每题5分) 1. 口腔正畸学的主要研究内容不包括以下哪项?( ) A. 错颌畸形的病因机制 B. 错颌畸形的诊断分析 C. 口腔疾病的治疗 D. 错颌畸形的预防和治疗 2. 以下哪种情况不属于牙性错颌畸形?( ) A. 牙列拥挤 B. 牙弓形态异常 C. 颌骨发育异常 D. 牙齿错位 3. 正

2、畸治疗的目标不包括以下哪项?( ) A. 改善面型 B. 建立良好的咬合关系 C. 维护口腔健康 D. 完全恢复正常的颌骨形态 4. 以下哪种矫治器属于固定矫治器?( ) A. 活动矫治器 B. 功能性矫治器 C. 直丝弓矫治器 D. 肌激动器 5. 正畸治疗中,牙齿移动的生物学基础是( ) A. 牙槽骨的改建 B. 牙髓的变化 C. 牙周膜的特性 D. 以上都是 6. 以下哪种情况适合早期矫治?( ) A. 恒牙期的严重错颌畸形 B. 乳牙期的功能性错颌 C. 替牙期的牙列拥挤 D. 成人的错颌畸形 7. 正畸治疗中,支抗的种类

3、不包括以下哪项?( ) A. 颌内支抗 B. 颌间支抗 C. 口外支抗 D. 种植支抗 8. 以下哪种错颌畸形与遗传因素关系最为密切?( ) A. 牙列拥挤 B. 反颌 C. 开颌 D. 深覆颌 第II卷(非选择题,共60分) 二、填空题(每题4分,共20分) 1. 口腔正畸学是研究______及其防治的学科。 2. 错颌畸形的矫治方法主要包括______和______。 3. 固定矫治器由______、______、______等部分组成。 4. 正畸治疗过程中,需要定期复诊,一般复诊间隔时间为______。 5. 常见的口腔不良习惯有__

4、等。 三、简答题(每题10分,共20分) 1. 简述错颌畸形的危害。 2. 简述正畸治疗的基本步骤。 四、病例分析题(20分) 患者,男,12岁。因牙齿不齐来诊。检查:恒牙列,双侧磨牙中性关系,前牙覆颌覆盖正常,牙列拥挤,上颌左侧侧切牙舌向错位,下颌右侧第一前磨牙颊向错位。头颅侧位片显示:SNA 82°,SNB 80°,ANB 2°,U1-SN 105°,L1-MP 90°。请分析该患者的错颌畸形类型,并提出矫治方案。 材料:患者为恒牙列,存在牙列拥挤和个别牙齿错位,磨牙关系中性,前牙覆颌覆盖正常,头颅侧位片各项测量值基本正常

5、 五、论述题(20分) 论述正畸治疗中如何控制牙齿移动的方向和量。 材料:正畸治疗中,牙齿移动的方向和量的控制是治疗成功的关键。需要综合考虑多种因素,如矫治力的大小、方向、作用时间,牙齿的解剖结构,牙周组织的反应等。 答案: 1. C 2. C 3. D 4. C 5. D 6. B 7. D 8. B 二、 1. 错颌畸形 2. 正畸矫治;正颌外科手术 3. 矫治弓丝;托槽;带环 4. 4-6周 5. 吮指习惯;吐舌习惯;口呼吸习惯 三、 1. 错颌畸形的危害主要包括:影响面部美观,导致心理问题;影响口腔功能,如咀嚼、发音等;

6、增加龋齿、牙周病等口腔疾病的发生风险;影响颞下颌关节健康。 2. 正畸治疗的基本步骤包括:收集患者资料,进行诊断分析;制定矫治计划;选择合适的矫治器;安装矫治器并加力;定期复诊,调整矫治力;矫治结束后佩戴保持器,保持矫治效果。 四、该患者为牙列拥挤伴个别牙齿错位,属于Angle I类错颌畸形。矫治方案:采用固定矫治器,通过减数拔牙(上颌拔除第一前磨牙,下颌拔除第二前磨牙),排齐牙列,纠正个别牙齿错位,建立良好的咬合关系。 五、在正畸治疗中,控制牙齿移动的方向和量可从以下方面着手:精确设计矫治力,依据牙齿移动的生物学原理,合理调整矫治力大小、方向和作用时间,如利用差动力原理;借助合适的矫治器装置,如直丝弓矫治器可精准控制牙齿移动方向;考虑牙齿解剖结构,不同牙齿牙根形态、牙周膜面积等影响移动方式和量;密切观察牙周组织反应,适时调整矫治力,确保牙齿按预期方向和量移动,实现理想矫治效果。

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