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2025年高职-大学(广播影视类)广播电视节目策划模拟测试试题及答案.doc

1、 2025年高职-大学(广播影视类)广播电视节目策划模拟测试试题及答案 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第I卷(选择题 共30分) (总共6题,每题5分,每题只有一个正确答案,请将正确答案填在括号内) 1. 以下哪种类型不属于广播电视节目常见的分类?( ) A. 新闻类 B. 综艺类 C. 体育赛事直播类 D. 学术研究类 2. 广播电视节目策划的核心要素不包括( ) A. 创意 B. 受众分析 C. 资金投入 D. 节目形式设计 3. 一档成功的综艺节目,其策划重点在于( )

2、 A. 邀请知名明星 B. 设计新颖有趣的环节 C. 增加广告植入 D. 提高拍摄设备质量 4. 新闻类节目策划时,首要考虑的是( ) A. 话题的热度 B. 内容的真实性 C. 主持人的风格 D. 后期制作的特效 5. 广播电视节目策划中,对于节目市场定位的关键是( ) A. 确定目标受众群体 B. 模仿成功节目模式 C. 降低制作成本 D. 提高节目播出频率 6. 节目策划流程的第一步通常是( ) A. 撰写策划文案 B. 进行市场调研 C. 组建制作团队 D. 确定节目主题 第II卷(非选择题 共70分) (总共4题,

3、每题10分,请简要回答问题) 1. 请简述广播电视节目策划中受众分析的重要性及主要分析内容。 2. 举例说明一档成功的广播电视节目在节目形式设计上的独特之处。 3. 新闻类节目策划如何做到时效性与深度性的平衡? 4. 谈谈综艺节目策划中如何通过创新提升节目的吸引力。 (总共2题,每题15分,请结合材料进行分析) 材料:某电视台准备推出一档新的文化传承类节目,旨在通过电视媒体弘扬中华传统文化。节目形式将采用专家讲解、嘉宾体验、情景再现等多种方式相结合。 1. 针对该文化传承类节目策划,分析如何从节目内容上突出文化特色,吸引观众。 2. 结合材料,阐

4、述在节目推广方面可以采取哪些策略,以提高节目知名度和影响力。 (总共2题,每题20分,请根据题目要求进行写作) 1. 请为一档美食类广播电视节目撰写一份策划文案,包括节目名称、节目定位、节目形式、主要内容等方面。 2. 假设你要策划一档青少年成长励志类节目,阐述你的策划思路,包括节目主题、目标受众、节目环节设计等。 答案: 第I卷:1. D 2. C 3. B 4. B 5. A 6. B 第II卷: 1. 受众分析重要性:了解受众需求、喜好等,使节目更符合观众期望,吸引观众。主要分析内容:受众年龄、性别、职业、兴趣爱好、收视习惯、文化程度等。 2.

5、如《朗读者》,节目形式独特之处在于以朗读为核心,通过嘉宾分享人生故事,将文字与情感紧密结合,营造出温暖且富有感染力的氛围,区别于传统综艺节目。 3. 新闻类节目策划要做到时效性与深度性平衡,需及时关注热点事件,快速传播信息;同时深入挖掘事件背后的原因、影响等,通过采访多方、查阅资料等方式丰富内容,如对重大政策解读既及时报道又深度分析。 4. 综艺节目策划可通过创新提升吸引力,如引入新的互动形式,像全民参与的线上投票决定节目走向;创新节目主题,打造独特的节目概念,如以古代文化为背景的创意竞技综艺。 材料分析: 1. 从节目内容突出文化特色吸引观众,可选取具有代表性的中华传统文化元素详细讲

6、解,如传统手工艺制作过程,让观众深入了解;嘉宾体验环节设计独特,如学习古老礼仪,增强观众代入感。 2. 节目推广策略:利用社交媒体平台发布节目预告、精彩片段,吸引网友关注;与文化机构合作举办线下活动,如文化讲座、传统技艺展示,宣传节目;邀请文化名人推荐,借助名人效应扩大节目影响力。 写作: 1. 美食类节目策划文案:节目名称《舌尖寻味》。节目定位为探寻各地特色美食,展现美食背后故事。节目形式:主持人带领美食寻访团深入各地,品尝美食,采访厨师、食客等。主要内容:介绍美食制作过程、独特风味,分享美食文化传承等。 2. 青少年成长励志类节目策划思路:节目主题“青春逐梦”。目标受众为青少年。节目环节设计:设置梦想分享舞台,让青少年讲述梦想;成长挑战关卡,锻炼他们的意志;成功榜样访谈,激励青少年前行。

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