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溶解度专题复习.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,溶解度专题复习,固体物质溶解度与温度关系【23小题】,1、比较某一温度下,不同物质的溶解度大小,2、溶解度的含义:,在该温度下,100g水中最多溶解固体溶质的质量,可达到饱和状态。,3、如何将不饱和溶液转化为饱和溶液(结合溶解度曲线图像来回答)?,大部分固体物质,:不饱转化为饱常采用:加该溶质或蒸发溶剂水或降低温度;饱转化为不饱常采用:加溶剂水或升高温度【适用于溶解度随温度升高而增大的固体物质例如:,KNO,3,

2、固体;,而熟石灰【氢氧化钙 Ca(OH),2,】,将不饱转化为饱采用升高温度;饱转化为不饱采用降低温度【因氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小】,4、溶解度与溶质质量分数的关系:,某温度下的溶液的溶质质量分数,最大不能超过该温度下该物质的溶解度范围。最大浓度为:,溶解度,100g+溶解度,100%,5、引起溶液溶质质量分数改变的原因:溶质的质量、溶剂水的质量,(,1)降低温度,如果没有晶体析出,溶液的溶质质量分数不变;如果有晶体【固体】析出,溶质的质量变小,溶剂质量不变,溶液质量变小,溶质的质量分数【浓度】变小,(,2)蒸发溶剂水,溶质质量不变,溶质质量分数变大,6、溶液中提纯固体方法:,降温结晶

3、法或冷却热的饱和溶液法,【适用于固体物质的溶解度随温度升高而增大的趋势大的固体物质】,积累23小题,6、同种元素的原子和离子相比较:相同的是,质子数,,不同的是,核外电子数,积累:22小题(1);24小题,【,2014,】23.,根据表中的数据,回答下列问题。,(,1,),40,时,,NaCl,的溶解度是,。,(,2,),20,时,称取,31.6g KNO,3,固体加入盛有,100g,水的烧杯中,充分溶解形,成的溶液是,(填“饱和”或“不饱和”)溶液;称取,31.6g KNO,3,固体时,发现托盘天,平指针偏右,接下来的操作是,。,(,3,)当,KNO,3,中混有少量,NaCl,时,提纯,KN

4、O,3,所采用的方法是,。,(,4,)当等质量,KNO,3,的饱和溶液和,NaCl,的饱和溶液从,60,降温到,20,,对,所得溶液的叙述正确的是(填序号),。,A.,都是饱和溶液,B.,溶剂质量:,KNO,3,NaCl C.,溶液质量:,KNO,3,NaCl,31.6,温度,/,0,20,40,60,80,100,溶解度,/g,来源,:Z,NaCl,35.7,36.0,36.6,37.3,38.4,39.8,KNO,3,13.3,63.9,110,169,246,36.6g,饱和,继续加,KNO,3,固体至指针指向正中央,天平平衡,降温结晶法或冷却热的饱和溶液法,A,、,C,22.右图为A、

5、B两种固体物质的溶解度曲线。,(1)溶解度随着温度升高而增大的是,物质,t,1,时A、B两物质的溶解度为,g,。,(2)使一定量接近饱和的A物质溶液变为饱和溶液采用一种方法是,。,(3)t,1,时,将一定量B的饱和溶液升温至t,2,,溶液的质量将,(填“增加”、“减少”或“不变”)。,(4)t,2,时,分别用50g A、B制成饱和溶液,需要水的质量A,B(填“”或“”)。,2013,山西中考,A,25,加入A物质或降低温度,减少,【,2010,】23.,在初中化学中,我们学习了溶液的有关知识。右图是,KNO,3,的溶解度曲线。,(,1,)从右图溶解度曲线可以得到,的信息是(写一条),_,。,(

6、2,)小明参照右图在常温,20,时进行了,如下实验:,小明观察到,A,中所加固体全部溶解,则,B,中的现象是,_,。,上述实验过程中属于不饱和溶液的是(填字母),_,_,_,。,D,中溶液的溶质质量分数是,_,。,不饱,饱和【过饱】,40g-31.6g=8.4g,不饱,不饱,饱和【过饱】,剩余固体:,60g-31.6g=28.4g,固体部分溶解或固体剩余,A、C、D,37.5%,20时,硝酸钾的溶解度为31.6g,【2011】13,、右图是,A,、,B,两种固体物质的溶解度曲线,(,1,),P,点的含义是,_,;,(,2,),t,2,时,将,60gA,物质放入,100g,水中充分溶解所得溶液

7、为,_,填“饱和”或“不饱和”)溶液,其质量为,_,g,;,(,3,)若将,A,物质从,A,和少量,B,的混合溶液中分离出来,宜采用的提纯方法是,_,;,(,4,)将,t,2,A,、,B,两种物质的饱和溶液降温到,t,1,时,溶质质量分数关系为,A,_,B,t,1,时,A、B两物质的溶解度相等,饱和,150,降温结晶法,22.,(,2012,山西,,,22,题,7,分)某实验室欲配制一定溶质质量分数的,KNO,3,溶液,现实验室只有,含少量,NaCl,的,KNO,3,固体药品,。,(,1,)查阅,KNO,3,和,NaCl,的溶解度曲线,如图。从图中可得到的一条信息是,_(,合理即可,),。,5

8、0,时,将,85.5g,固体药品溶于,100g,水中,得到的是,KNO,3,的,_,(填“饱和”或“不饱和”)溶液。将,KNO,3,提纯的方法是,_,(2),小明用提纯后的,KNO,3,固体配制,1000g,溶质质量分数为,5%,的,KNO,3,溶液,其操作步骤是:计算、,_,、,_,、装瓶贴标签。经检测,小明所配溶液中,KNO,3,溶质质量分数偏小,其原因可能是,_,KNO,3,固体仍然不纯 溶解前,烧杯中有少量水,量取水时,俯视读数 装瓶时,有少量溶液洒出,(3),小红提出,也可用一定量,20,时,31.6%,的,KNO,3,溶液稀释配制,5%,的溶液,你认为是否可行,_,(填“行”或“不

9、行”)。,不饱和,降温结晶法(或冷却热的饱和溶液),称量,溶解,不行,原因,20,时、硝酸钾的溶解度为,31.6g,最大浓度为,【,2009,】14,、右图是甲乙两种固体的溶解度曲线。据图回答:,(,1,),P,点的含义是,.,(,2,),20,时要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,可采用的方法有,(写出一种),(,3,)当甲中含有少量乙时,可采用,的方法提纯甲。,(,4,),30,时,将,40g,甲物质放入盛有,50g,水的烧杯中,所得溶液的溶质质量分数为,;若将烧杯内物质升温至,50,(不考虑水蒸发),溶液中变化的是,(选填,A,、,B,、,C,、,D,),A,溶剂的质量,B,溶液的质量,C

10、溶质的质量分数,D,以上都不对,在30,时,甲物质的溶解度为60g,加甲物质或降 低温度或蒸发水,降温结晶法,37.5%,B C,【2008】14.A,、,B,、,C,三种物质的溶解度曲线如图甲所示。请回答:,(,1,)曲线上,P,点表示,。,(,2,),t,2,时,,A,、,B,、,C,三种物质的溶解度最小的是,。,(,3,)图乙所示的试管中盛有,A,、,B,、,C,三种物质中的某一种物质的饱和溶液,且试管底部仍有少量未溶的该物质。向烧杯中加入生石灰,反应的化学方程式为,。加入生石灰后,若试管中的固体增多,那么该固体是,(,填字母符号,下同);若试管中的固体明显减少,则该固体是,。,t,1,时,,A,、,B,两种物质的溶解度相等。,C,CaO+H,2,O=Ca(OH),2,C,A,

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