单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/6/3 Monday,#,欢迎走进今天的 音乐课堂,王秀丽,秀林镇中学,2019,年,6,月,第三单元 祖国之恋,唱唱我们共和国,听一听:,1,、这首歌曲的速度是怎样的?,2,、它传递了一种怎样的音乐 情绪?,速度:较快,情绪:欢快、热烈地、乐观向上、自豪幸福的,对美好生活的赞美!,想一想:,贯穿第一乐段的节奏型是什么?,XX,XXX,使音乐富有向前的推动力,显得轻松活泼,情绪进一步升华,.,唱一唱:,歌曲的第二乐段增添了哪种音乐色彩?,作者在乐句中嵌入了具有呼应作用、伴唱式的衬词“啦啦啦”,使歌曲所表现的乐观向上、自豪幸福的主题更为突出。,做一做:,请同学们为歌曲加上律动,,大家一定会有意外的收获哦!,相信自己是最棒的!,不忘初心,砥砺前行!,