1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第十三章 第一节,弹力 弹簧测力计,试一试，想一想,用力分别压弹簧、拉橡皮筋、挤压橡皮泥、捏面团；松手后，物体的形变有什么不同吗？,恢复到原来形状,没有恢复到原来形状,一、形变：,1,弹性：受力时发生形变，不受力时，又,恢复到原来的形状,的性质。,2,塑性：形变后,不能,恢,复到原来的形状的性质。,这种形变称,弹性形变,这种形变称,塑性形变,1.,定义：,二、弹力：,物体由于发生,弹性形变,而产生的力叫做弹力,.
2、辨析：,下图中哪些物体间的作用力属于弹力？,可见：压力、推力、拉力都属于弹力，弹力广泛地存在于生活中。,放在书桌上的书对桌子的压力,二、弹力：,2.,弹力产生的条件：,3,.,弹力的方向,：,相互接触,、,发生弹性形变,.,与物体弹性形变的,方向相反,.,绳子对灯的拉力,1.,定义：,物体由于发生,弹性形变,而产生的力叫做弹力,.,手对墙的压力,观察思考,【,演示受力,】,思考：说明了什么？,4,物体发生弹性形变时：,大,弹簧的弹性,。,在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越,_,。,大,有一定限度,物体的,弹性有一定的限度,。,在弹性限度内，外力越大，物体的形变就越,。,三、弹
3、簧测力计,1,原理：,弹簧,刻度盘,指针,挂钩,2,构造：主要由刻度盘、弹簧、指针、挂钩等组成。,在弹性限度内，,弹簧受到的拉力越大，,弹簧的伸长量越长,。,3,认清弹簧测力计的,量程,和,分度值,。,不要超过弹簧测力计的量程。,右侧弹簧测力计的,量 程：,；,分度值：,；,测量值：,。,0,5 N,0.2 N,1.4 N,实验,练习使用弹簧测力计,（,1,）观察弹簧测力计的量程，并认清它的每个小格表示多少牛。,（,2,）检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上，如果不在，应该把指针调节到零刻度线上。,（,3,）用手拉弹簧测力计的挂钩，并分别使指针指到,1 N,、,3 N,、,5 N,的位置，感
4、受,1 N,、,3 N,、,5 N,的力。,实验,（,4,）测量身边小物体对弹簧测力计的拉力。,把文具袋悬挂在弹簧测力计的挂钩上，文具袋对弹簧测力计的拉力,F,1,=,。,用弹簧测力计沿水平方向拖动桌面上的文具袋，测量文具袋对弹簧测力计的拉力,F,2,=,。,（,5,）总结使用弹簧测力计时应注意的几点操作要求。,使用时注意：看、调、测、读四个环节。,四其他形式的测力计,1,、如右图所示的弹簧测力计，它的量程为,_,，分度值为,_,，现在弹簧测力计的示数为,_N,。,2,、有一弹簧测力计，当秤钩上没有施加力时，指针不是在零刻度线上，而是在,0.2N,的位置，此时用手拉弹簧测力计秤钩，读数为,4N,，则手拉弹簧的力为（）,A,、,4.2N B,、,4N,C,、,3.8N D,、无法判断,C,0.2N,05N,3.4,随堂练习,一、弹力,二、弹簧测力计,1.,弹性形变和塑性形变,2.,弹力,:,物体由于,弹性形变，,要,恢复原状,，对,跟它接触的物体,而产生的力,通过这节课的学习，你有什么收获？,本课小结,2.,原理：,3.,构造：,1.,用途：,测量力的大小,4.,使用：,使用前,三看,，使用时,四会,弹簧、刻度盘、指针、挂钩,弹簧受到的,力越大,弹簧的,伸长量,就,越长,。,
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