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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,请听老师演奏一首乐曲，请说出歌曲名字,任光简介,（,1900,1941,）中国作曲家。,1900,年,11,月,9,日生于浙江嵊县。,1941,年,1,月初，在,“,皖南事变,”,中不幸牺牲。任光自幼喜爱民间音乐。任光以写作电影歌曲开始了他的创作生活。他的创作歌曲有,40,多首。主要作品：,渔光曲,、,月光光,打回老家去,、,抗敌歌,大地行军曲,、,别了皖南,、,新莲花落,、,新凤阳歌,、,高粱红了,，任光还作有歌剧,洪波曲,，,彩云追月,等民族器乐合奏曲若干首。其歌曲作品已辑成,任光歌曲选,聆听并思考：,这首乐曲的节奏、情绪、速度有哪些特点？请选择相应的词语填空：,情绪：（）,活泼,抒情,抒情,速度：（）,慢速,中速,节奏：（）,自由,平稳,中速,平稳,乐曲旋律优美,描绘了,情景,浩瀚夜空的迷人,聆听并思考：,这首乐曲里，某些小节中会重复一些节奏型？,请学唱前半段，再根据歌谱补充完整节奏型,X X X X X,X X X X X,请跟钢琴学唱前,10,小节,讨论：歌曲重复运用此节奏，在情绪上起到什么作用？,使得曲调委婉细腻，风格独特,学习节奏型：,这首乐曲里，某些小节中会重复出现的节奏型,X X X X X,切分节奏,从拍子的弱部分开始，持续到后面较强的部分，改变了基本强弱关系的音叫做,切分音击打切分音节奏：双手,/,尤克里里,一起跟音乐边唱歌曲边打节奏,（,1,、双手,2,、尤克里里）,X X X X X,配上和弦击打切分音节奏：,尤克里里,（,C-F-G-C,）,X X X X X,节奏型：,一起用尤克里里为,彩云追月,的前半段进行伴奏（分组进行，唱,/,弹分组）,C,F,F,C,F,C,F,C,C,（,X,X,X,X X,）,C,G,C,G,C,G,C,C,F,F,C,F,C,F,C,C,（,X,X,X,X X,）,C,G,C,G,C,G,C,一起跟着音乐，为歌曲进行伴奏演奏,切分音,抒情，描绘浩瀚夜空的情景,速度：中速,节奏：平稳,情绪,欣赏另一首不同风格的,彩云追月跟之前的那首,彩云追月,对比，谈谈有什么不同，你喜欢哪首，为什么？,彩云追月,爱戴演唱,节奏会更加自由，语言用了粤语,+,普通话，运用了阿卡贝拉模式（人声的伴奏）,形成,了摇滚风格，把西方的音乐模式融入了中国民族音乐中。,尤克里里,中国的民族音乐正以新的发展方式拓展了中国民族音乐的欣赏群体，叩响了通向国际市场的大门，,在国内外弘扬了中国的民族音乐。希望同学们能更多的关注我们的民族音乐，继承我们的民族传统，弘扬我们的民族精神，让全世界都喜欢我们的民族音乐！,彩云追月,的旋律，采用中国的五声音阶写出，简单、质朴、线条流畅，优美抒情。形象地描绘了浩瀚夜空的迷人景色。,彩云追月,请同学们跟钢琴学唱前半段，并结合谱例，排列出旋律中出现的各音,1,（,do,）,2(re),3(mi),5(sol),6(la),五 声 调 式,