1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,莫泊桑拜师,自学提示一：默读第,2-5,自然段,1,、说说你有什么发现？,2,、用横线划出印象深刻的词句。,一天，莫泊桑带着自已写的文章，去请福楼拜指导。他坦白地说：,“老师，我已经读了很多书，为什么写出来的文章总感到不生动呢？”,“这个问题很简单，是你的功夫还不到家。”,福楼拜直截了当地说。,“那怎样才能使功夫到家呢？”,莫泊桑急切地问。,“这就要肯吃苦，勤练习。你家门前不是天天都有马车经过吗？你就站在门口，把每天看到的情况，
2、都详详细细地记录下来，而且要长期记下去。”,这个问题很简单，是你的功夫还不到家。,福楼拜是针对什么说这句话的？此时莫泊桑的心情怎样？,这句话是什么意思？,福楼拜认为必须怎样做才能使功夫到家？,一天，莫泊桑带着自已写的文章，去请福楼拜指导。他坦白地说：,“老师，我已经读了很多书，为什么写出来的文章总感到不生动呢？”,“这个问题很简单，是你的功夫还不到家。”,福楼拜直截了当地说。,“那怎样才能使功夫到家呢？”,莫泊桑急切地问。,“这就要肯吃苦，勤练习。你家门前不是天天都有马车经过吗？你就站在门口，把每天看到的情况，都详详细细地记录下来，而且要长期记下去。”,“不！怎么能说没有什么东西好写呢？那富丽
3、堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗？狂风暴雨中的马车是怎样走的呢？马车上坡时，马怎样用力？马车下坡时，赶车人怎样吆喝？他的表情是什么怎样的？这些你都能写得清楚吗？你看，怎么会没有什么好写呢？”福楼拜滔滔不绝地说着，一个接一个的问题，都在莫泊桑的脑海中打下了深深的烙印。,“不！怎么能说没有什么东西好写呢,？,那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗,？,狂风暴雨中的马车是怎样走的呢,？,马车上坡时，马怎样用力,？,马车下坡时，赶车人怎样吆喝,？,他的表情是什么怎样的,？,这些你都能写得清楚吗,？,你看，怎么会没有什么好写呢,？,”福楼拜滔滔不绝地说着，一个接一个的问题，都在莫泊桑
4、的脑海中打下了深深的烙印。,不！怎么能说没有什么东西好写呢？,这句话说了几次？,为什么不说,“,有很多东西好写,”,？哪一句比较好？,生：我按照您的指导，看了好几天，没看出什么好写的。,师：,不！怎么能说没有什么东西,好写呢,？,生：真的吗？,师：,那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗？,生：这，我没注意,师：,狂风暴雨中的马车是怎样走的？,生：我只看了几天，还没等到刮风下雨呢！,师：,马车上坡时，马怎样用力？,生：啊？这也要观察？,师：,车下坡时，赶车人怎样吆喝？,生：哦，观察时还要用耳朵听！,师：,他的表情是什么样的？,生：原来观察还要这么仔细啊！,师：,这些你都能写的清楚吗？
5、生：现在，我肯定写不清楚,师：,你看，怎么会没有什么好写呢？,生：看来观察真是一门大学问啊！,“不！怎么能说没有什么东西好写呢,？,那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗,？,狂风暴雨中的马车是怎样走的呢,？,马车上坡时，马怎样用力,？,马车下坡时，赶车人怎样吆喝,？,他的表情是什么怎样的,？,这些你都能写得清楚吗,？,你看，怎么会没有什么好写呢,？,”福楼拜滔滔不绝地说着，一个接一个的问题，都在莫泊桑的脑海中打下了深深的烙印。,从此，莫泊桑天天在大门口，全神贯注地观察过往的马车，从中获得了丰富的材料，写了很多作品。于是，他再一次去请福楼拜指导。,光仔细观察还不够，还要能发现别人没
6、有发现和没有写过的特点。,车子走得慢而又慢，简直全是小步儿。轮子隐到了雪里；整个车厢轧轧地呻吟着，牲口滑着，喘着，都是汗气蒸腾的。赶车的手里那根长鞭子不住地噼噼啪啪响着，向各方面飞扬，如同一条细蛇样地扭成一个结子又散开，陡然鞭着一匹牲口蹶起的臀部，马受到狠狠的一击，紧张地奔跑起来丁零的响声不久变成了一阵清脆而连续的颤抖，随着牲口的动作而变化，有时候却也停止一下，随即又在一种突然而起的动摇当中再响起来,莫泊桑把老师的话牢牢记在心头，更加勤奋努力。终于写出了在全世界都有影响的优秀作品。,想一想，说一说,学习了这篇课文，你受到了什么启发？你打算今后怎样向莫泊桑学习？,三十岁的职业妇女和二十岁的小姑娘的穿着，五十岁的老奶奶和十来岁的小学生的走路姿势，不同人的骑车姿势，不急不慢的公交车，有空就钻的出租车，小心翼翼的私家车,.,
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