1、本文格式为Word版，下载可任意编辑
初中数学教研计划
初中数学教研计划范文
一、指导思想
初中数学教研工作以教学研究科学化为方向，以课程改革为重心，以提高教学质量为目，以提高教师专业素质为关键，以处理课堂教学问题为突破口，立足于行动研究，务实求真，开拓进取，努力提高数学教研、教改、培训等方面水平。树立教研活动为学校服务、为教师服务、为课堂服务基本理念。
二、工作重点
1、推进各校加强对数学教研组建设工作，并在区级层面进行学科调研工作，根据调研成果，对学校教研组提出科学合理提议，以增进青年教师专业成长。
2、围绕“
2、减负增效”、全面实行素质教育大局规定，继续把学习新课程原则和教学规定，用好新教材作为业务学习重要内容，把提高课堂教学有效性作为学习研究重点。认真贯彻集体备课，探索集体备课有效形式和内容，坚持集体备课有计划、有分工、有主题、有深度、有重点，以集体备课推进校本教研深入进行。
3、引导教师深入学习和研究《中学教师专业原则（试行）》与修改后.《初中数学课程原则》，引导教师开展多种形式课堂教学研讨和观摩活动，以提高课堂教学效益为中心，不停探索课堂教学高效模式。
4、深入改革老式教研方式，调动教师参与教研积极性，与教师共同协商、平等对话，努力构建平等、民主、高效对话平台，提高教研活动质量。在保
3、证常规教研活动质量基础上，探索开展主题汇报、学术沙龙、联校教研等多种形式教研活动，努力使活动重点突出，效益明显，深入提高教师尤其是青年教师专业化水平，走内涵发展和减负增效之路。
5、开展毕业班数学复习教学研究活动，开设复习教学研究课，互相探讨和交流好复习措施。加强对多种考试研究，以考试为切入口，增进教师教学方式、学生学习方式转变，全面提高我区初中数学教学质量，增进学生全面发展。
三、重要活动安排
九月份：
1、开设七年级、八年级、九年级数学研究课。
2、组织教师参与xx市初中数学青年教师评优课比赛。
3、召开部分教师座谈会，对中考数学试卷进行研究分析。
4、 4、组织召开区级课题“培养初中生数学反思性学习能力研究”研讨活动。检查课题组各组员课题研究状况，布置下一阶段研究规定。
十月份：
1、组织武进区初中数学教师基本功大赛。
2、开设九年级数学教学研究课。
3、组织召开区级课题“培养初中生数学反思性学习能力研究”研讨活动。检查课题组各组员课题研究状况，布置下一阶段研究规定。
4、以协作片为单位召开初中数学教研组长会议。
十一月份：
1、召开我区数学学科区、市级教科研课题组长会议。各课题组长交流汇报课题研究进展状况，交流经验，探讨问题，提高课题研究水平。
2、开设七年级、八年级初中数学研究课。
5、3、组织召开区级课题“培养初中生数学反思性学习能力研究”研讨活动。检查课题组各组员课题研究状况，布置下一阶段研究规定。
4、组织教师参与xx市教育学会中学数学教学专业委员会文章评比。
十二月份：
1、组织骨干教师对部分初中校数学教学进行常规调研。
2、召开初中数学中心组组员及部分骨干教师会议，重要内容是对“xx市中考数学试卷”进行评价分析研讨。
3、组织召开区级课题“培养初中生数学反思性学习能力研究”研讨活动。检查课题组各组员课题研究状况，布置下一阶段研究规定。
4、召开数学专业委员会理事会议，商议理事会工作。
二○一八年一月份：
1、组织召开区级课题“培养初中生数学反思性学习能力研究”研讨活动。检查课题组各组员课题研究状况，布置下一阶段研究规定。
2、对新编苏科版教材实行过程中重、难点问题进行研讨。
第 3 页 共 3 页
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
