以看为话题的作文.docx

以看为话题作文
　　【篇一：看】
　　“看”，可以理解世间万物样子；可以懂得时间流逝；也可以让世界多彩缤纷……
　　校园里，诸多事物都平淡无奇，可是你有无用心去“看”呢？
　　从电话亭出发，看到一路花草树木，我仿佛看到倔强小草像一名英勇战士同样从地上冒出头来；仿佛看到了树根拼命向下扎根，竭力寻找能维持自已生命水分。我还看到了屋顶上一砖一瓦，仿佛看到了工人们挥洒着汗水，为我们建造了一种个漂亮屋子。
　　在正前方，我看到了几种工人在拔杂草，放眼望去，我发现周围草全是整整洁齐，我不由得惊叹起来，这是多么辛勤劳动啊。接着我登上了堤，注意到了平整路，我仿佛看到了砖石从凹凸不平被时间打磨成平整过程。
　　一路走来，我看到了许多黄柏和大丽花种植在路两旁。黄柏就像是守卫家园卫士同样挺立在围栏边，而大丽花漂亮不仅让这一道堤拥有更多色彩，并且仿佛是黄柏最有力后盾。向东走，你会发现黄柏与黄柏之间间隔着灯柱和木棉树，这使整个大堤显得不那么单调。
　　终于，我抵达了校园最高处，向西边看去，两个亭子遥遥相对，就像一对情侣，每天望着彼此；向南边看去，是一种大大操场，我仿佛看到了同学们每天做操情形；旁边是教室，我仿佛看到了同学们端正坐姿，听到了同学们朗朗读书声。这使我不由感慨，这具有南国风情校园真是漂亮啊！
　　我来到学校门口，看到一块醒目大石碑，碑上刻着我们校名：广东外语外贸大学附设肇庆外国语学校。周围是三圈颜色各异花木丛，而石头背面写着八个大字：明德尚行，笃学创新。这是学校教育理念。
　　绕学校一圈后，又回到了起点——电话亭，这是同学们唯一一种与外界沟通渠道。我仿佛看到了同学们与父母诉说自已欢欣和委屈。
　　“看”这个简单动作，筑成了我们多彩世界。只要仔细看看身边一切平凡事物，就能领悟到意义更深一层东西。
　　【篇二：看】
　　眼睛，是心灵窗户；眼睛，是发现美窗户。用眼睛细心地去观测身边美，我们不曾试过。不过，在我班涂老师一次尤其语文课上，我发现了校园许许多多我们不曾留心过美。
　　这种发现美感觉真好！是成功喜悦，是对美惊叹。当我们来到校园亲情电话亭时候，这节别开生面课随之开始！
　　同学们欢呼雀跃地散开了。
　　我第一站，是校园风雨长廊。环顾一周，一片青翠欲滴小草吸引了我注意。刚刚下过大雨，它们虽然被大雨打低头，不过却没有因此而失去生机勃勃景象。经历风雨，却不忘雨后漂亮彩虹，它们凭着一颗坚忍不拔心，散发出它们生命中绚丽光彩。
　　发现了第一处美，我心里还存留着些许激动。带着从小草中对生命启发，我来到了我第二站——钟楼。高大宏伟钟楼，坚挺地挺立在平地上。它比学校任何建筑都高。经历风雨时，它要承受压力远比其他建筑要承受多得多。不过，它没有向困难屈服，而是迎难而上。顶天立地它，受到了我们瞩目。虽然看得出它历尽“沧桑”，它还是每天不辞辛劳为人们报时报点。
　　感动。平时我麻木于学习、复习，哪有机会发现这令人思绪万千美？我仔细回忆，我真没试过看东西会看稍微深入一点，想到多一点。一边回味着，一边默默地寻找着美。忽然，一声声婉转动听歌声萦绕于我耳旁。我循声望去，只见一只只小麻雀在枝头放声歌唱。这群快乐小天使，丝毫没有由于雨天影响它们心情。之因此它们能为大自然增添一道道光彩，我认为是由于它们乐观精神。看呐，它们一会儿飞到这个枝头，一会儿飞到那个枝头，一会儿唱出欢快歌声，一会啼出清脆欢鸣。这不正是给人们带来好心情“灵丹妙药”吗？
　　……
　　短暂40分钟，眨眼间就一瞬而逝了。我回到亲情电话亭，回忆、回味着大自然美，和从中受到令人深思启示。
　　这一堂“尤其”课，让我发现到：“美”，无处不在！
　　大自然中道理，不正是我们所需要吗？
　　【篇三：看作文】
　　“看”，这一字能让你产生疑惑和感慨吗？
　　“看”，只是简简单单用眼睛去注视吗？假如这样理解话，这就错了。“看”，是一种独特享有，是一种美欣赏。大自然任意一处，都那么生机勃勃……让我们用心灵去感受，用手去触摸，用独特眼光去认识这未曾留心大自然吧。
　　校园里电话摆放得整洁划一亭子旁，带着同学们欢笑声，打闹声。他们这是要去哪呢？哦，本来是跟伴随老师到室外写生啊！穿过欧式建筑过廊同步，看见旁边树立了几根高大而粗壮柱子，加上小草妹妹和花朵姐姐陪伴，便感受到了快乐生活情调。
　　走过长廊，仿佛来到了“巨人国”，一种有如巍峨巨人高大钟楼挺立在我面前。当我们欣赏完这一风景后，辞别“巨人国”，继续踏上写生之路。钟楼两旁池塘里鱼儿似乎在哭泣，舍不得我们拜别。老师带我们继续往前走去，踏着工人们为我们铺设石子路，来到了有如世外桃源“风景区”——堤坝。欣赏着大自然予以我们一切，觉得这真是一种独特享有啊。在堤坝上，远望世界，用心感受，世界也将会展现出崭新一面。在堤坝上，有如在森林中。绿树成荫，花草盛开。“森林”有着大树哥哥和其他组员陪伴，堤坝外“悬崖峭壁”上，摇曳着这样某些小花小草。在这样恶劣环境下，它们仍然茁壮成长。
　　走着走着，才发现外面世界本来也是这样漂亮。公路旁，花花草草被人们栽种在那，成为一条长长绿化带。堤坝外面，一种漂亮小山村激起我们对乡村回忆，“大人们自已种菜，挑水，洗衣，孩子们和大自然一起玩耍”，这正是我印象中农家味道。继续向前走去，发现草地上俨然有序排成队伍蚂蚁，正在用“雷霆”般掌声欢迎我们到来。旁边花朵也绽放得如此漂亮，真像一场精心筹划欢迎典礼。我们走完堤坝“森林”，又沿着石阶路，回到教学楼，这就意味着写生课到此结束了。
　　这次由“看”这一主题所组织写生课，使我领悟到了“看”真正含义。看，并不是用眼睛单单去注视，这没任何意义，而应当是用心灵去感受，用耳朵去倾听，用手去触摸，这才能领悟到它所意味着含义，这才懂得它所带来快乐。
　　【篇四：看】

　　看，是人接触世界最直接方式；看，能让我们看到世界万物美好；看，能让我们看到身边爱和但愿！
　　记得五年级植树节，我们兴致勃勃地来到了学校山坡。坡上已经运来了树苗，我们则要把这些树苗种植到土坑里，让它们茁壮生长。我们那一组同学，没有一种是种过树，因此我们对这好玩活动充斥好奇。不管三七二十一，我们啥也不想把树放进了土坑。一人把搀扶着树苗，其他人拿起铲子，把挖起来松土推进土坑里。由于缺乏经验，当我们把所有土堆好后，才发现土堆得一高一低，十分难看。此时，我们都很累了，我们还没完全把这棵树种好，就离开了。
　　一年后今天，我们再回来看这棵树：绿油油树叶一层铺着一层，坚实树干怎么推也不会动，当年种下树苗充斥勃勃生机。看着看着，我感觉这不会说话树告诉了我们一种道理：人生成长，不会时刻都倍受呵护，也不会时刻被人遗忘。但只要坚持不懈，努力生长，就一定会走出自已艳阳天。
　　目前，我们还是一种小学生，一种月后我们就要小升初，往后还要读高中，上大学，这一路上总会磕磕绊绊，有喜有乐。不过我相信，我们就像这树同样，无论是风吹雨打，还是阳光普照，只要坚持我们理想信念，以百倍努力，万倍信心，前面迎接我们肯定是走向成功康庄大道！
　　【篇五：看】
　　看，这世界多姿多彩！
　　四季轮回转眼间已到了夏季，我们与否要感概时间流逝？
　　夏季是一种漂亮季节，她既继承了春季美好景象，也得到了风姑娘眷顾使这个凉爽而漂亮季节锦上添花。
　　电话亭，亲情热线，这是亲情彼岸。它既让我们感受到了亲情温暖，又让我们明白了亲情是人间最无私、最真诚情感。发现和感悟自已身边亲情故事，让我们学会关爱他人，从目前开始，让我们生活幸福、温暖、快乐、精彩！
　　钟楼，这是时间流逝警钟。它让我们省悟诗人告诫：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋来老将至。朝着水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？”
　　教室里，长廊上，东堤边常能看见昆虫仙女——蝴蝶。蝴蝶是最漂亮昆虫之一，被人们誉为“会飞花朵”“虫国佳丽”。自古以来，蝴蝶就是漂亮象征，成为人们吟诗作画对象。它不仅体态优美，点缀了大自然，使自然界变得丰富多姿，还是漂亮、幸福、吉祥、友谊、爱情象征，能给人以鼓舞，令人陶醉……
　　东堤上，两座小亭子遥遥相望，它们总使我不由得想起：这种景色和数学是不是有关呢？由于亭子看上去是拥有了数学三角形稳定性、比例和数列组合体。
　　在草坪上，勤快校园“美容师”正在为校园美容呢。天空中偶尔飞过几只鸽子，使我想起几只有名鸽子：日本有一只叫做“老困柴”军用信鸽，于1995年去世，一共活了43年，比其他鸽子多活了近，被称为寿命最长鸽子。在第二次世界大战中，一只名为“格久”通信鸽，它在完毕一项重要通讯任务中，挽救了一千多人生命。美国伦敦市长为它授予了勋章。
　　放眼观世界，世界真很大。
　　【篇六：看】
　　我校园，是一所漂亮、温馨学校，是坐落在肇庆市一颗闪烁明珠。她培养着我，教育着我，关怀着我。未来，每届学生都将带着成就走出这里。
　　用我眼睛看校园，校园是彩色。春风吹来，吹开了花儿，那五彩斑斓花儿争奇斗艳，你不让我，我不让你，都赶趟儿似。从楼上俯视操场，一片碧绿，小草儿冒出了可爱小脑袋，嫩嫩，青翠欲滴。而我们这些祖国花朵，装点着校园。整个儿，就像是一幅五彩缤纷画卷。
　　用我眼睛看校园，校园是干洁净净。大道上，每天均有清洁工辛劳打扫，你看不到一张行道上废纸，看不到一片活动场所上落叶。操场上也没有一点点垃圾，大家都非常自觉地把垃圾扔到垃圾箱里。教室里更是一尘不染，一排排桌椅摆得整整洁齐，从教室里往外面看，窗户仿佛是隐形。在日光灯照耀下，窗玻璃仿佛一块魔镜，洁白无瑕，闪闪发光。
　　用我眼睛看校园，校园就仿佛是一种大家庭，老师就像我们父母，无私地燃烧自已照亮我们，把知识一点一点地教给我们，像父母同样关怀我们，照顾我们；同学就像我们兄弟姐妹，大家互相帮忙，其乐融融。
　　用我眼睛看校园，我看到了奋斗；用我眼睛看校园，我看到了快乐；用我眼睛看校园，我看到了关爱；用我眼睛看校园，我看到了但愿。在校园里，让我们一起感受着理想实现过程中艰苦，一起感受着理想实现幸福和快乐吧！
　　【篇七：看】
　　看是人类用来体会世界动作之一。看，这是谁都会，但又有谁认真地仔细地看过了身边每一处景色呢？
　　在星期五，语文老师就带我们在学校体会“看”好处。我们在同学们读书声中慢慢地、静静地走下了楼梯。在学校走廊一侧，我看到了许多紫罗兰，它叶子长得十分奇特，上面呈绿色，下面呈紫色。
　　走着走着，在不知不觉中居然走到了钟楼旁小路。小路是用鹅卵石铺成，小路旁填满绿色草地。钟楼两旁是两个小湖，小湖左边是饭堂，右边是由堤坝改造而来小山坡。小湖里放养着许多欣赏鱼，十分好看。
　　我们在小山坡上看到了许多树木和花草，让人眼花缭乱。堤上木亭旁有许多已开花了小树，红色花挂在上面十分醒目。小木亭和木亭旁小路，有一丝丝古旧气息，透露了时间走过痕迹。
　　草地上点缀着某些小花和三叶草。其中，野菊花生命力强大得恐怕连“小强”也要自愧不如了。草地上一种不著名小草，根部散发出淡淡清香，使人沉浸其中。路旁树上还挂着许多雨露，不知是那几种同学恶作剧般踢了一下大树枝干，这一踢不要紧，要紧是，他们举动使两个正在树下作文写生同学遭了秧啊。
　　写生一天是快乐！它使我发现了看好处，使我又仔仔细细地领会了一遍我们漂亮校园。
　　【篇八：看】
　　看是什么？有人说：“这还不简单，睁开眼睛就行了。”我认为，真正看是用心灵去看。
　　这天，语文课老师带我们去学校东堤写生。写生第一站是电话亭，电话亭仿佛很一般，其实它一直都在为我们服务，要是谁想家了，就可以打个电话回去。
　　我们接着往下走。我们看到了小草，被雨水滋润过绿油油小草显出勃勃生机。平日路过这里，来也匆匆，去也匆匆，时间在匆匆里流过，小草在默默地成长。直到今天，才发现小草是那么有活力。
　　然后我们来到了钟楼下，第一次如此近距离打量钟楼。钟楼是那么高大雄伟，又是那么亲切。几只小鸟在钟楼上蹦蹦跳跳地嬉戏。钟楼每天早上、中午时分为我们报时，用指针记录着我们成长。老师说我们学校里一木一石，一花一草，都可以写进作文里，甚至是一块砖头，均有值得书写地方。
　　我们来到了东堤上。首先看到是亭子，在亭子可以看到整个校园。平时在校园，仿佛校园已经挺大了，当我靠在栅栏上眺望远方，才懂得外面世界是那么大。
　　无意之中，我看到了一簇野菊花，在校园角落里静静盛开。它这不是和小草同样，无人光顾吗？不过我想，它开花不是给他人看，而是为自已而开。
　　我似乎由此明白了一种道理：不要太在意他人目光，开自已花。
　　【篇九：看】
　　在学校，老师让我们写一篇命题作文，题目叫《看》。为了让我们接触得更真实点，便让我们排着队，浏览一遍学校漂亮风景。
　　首先，从电话亭出发，我们穿过风雨走廊。在途中看到外面大路两旁都立着一棵棵笔直大树，它们像军人同样立在那儿，一动不动。每棵树旁，均有漆上了黑色杆子路灯。再往前走，就看到了高大钟楼，它左右分别有两个清澈小湖。显然，钟楼就像一种高大巨人守护在这里，再加上旁边几块大石头做点缀，愈加体现出欧式建筑风情。
　　走到这时，左边有一种大草坡，尚有一段从下往上石阶。我们拾级而上，走到最上面，便看到一小段马路和一种小亭子。我们驻足半晌便继续往前走，行走途中可以看到两旁均有不一样颜色花，你只要轻轻碰一下花叶子，便会有几颗晶莹小水珠滴下来。在路上，我一边问老师多种花名称，一边耐心地做笔记。走到一大半时，我们就占据了最高点，这时一大片绿茵茵草地呈目前我们眼前，这种感觉让我们心情舒畅无比。
　　不大一会，我们便下了草坪。下来时候，我看到了我们去年植树节种下树，那时候树枝是光秃秃，可如今已经花繁叶茂了，这让我感到多么自豪啊！再往前走，便看到右边铁栅栏外有一大片芭蕉林，一棵连着一棵。再往前走就到了学校大门口，那里有两棵婀娜多姿榕树立在校门两边。在它们背面，你会发现一种圆形花坛，那里面有多种各样花，花坛中间有个长方形石碑，上面写着“明德尚行，笃学创新”。这句话令我印象深刻，使我牢牢地印在心里，最终我们开开心心回教室了。
　　这就是我们校园，它是多么漂亮！