单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小班科学领域,数学:帮瓢虫找家,蓝田县华胥镇天天幼儿园,国艳红,帮瓢虫找家,活动目标:,1,、能按点子的数量匹配相应数量的实 物,初步感知物体的对应关系。(重点),2,、能按要求乐于参加操作活动,能边操作边讲述。(难点),1,2,3,?,?,?,老师提问:这几位客人长的一样吗?数点子,并用数字表示。,我叫,1,星瓢虫,给瓢虫取名,并且用数字表示。,出示瓢虫图片让幼儿观察瓢虫是否,一样?然后按照瓢虫身上的点子,,提问:,1,、,2,、,3,星瓢虫住什么形状的房子里?,出示瓢虫的家,1,号、,2,号、,3,号房,各是什么图形,能按点子数目匹配相应数量的实物,?,我是,2,星瓢虫小朋友猜一猜我住几号房?,我是,2,星瓢虫小朋友猜一猜我住几号房?,?,我是,3,号房,.,里面会住谁?,让瓢虫回到家。,3,座房子图片下面放塑料筐之类。,幼儿人手一份瓢虫图片,,送到对应房子前面的筐里,幼儿游戏操作:把瓢虫送回家,