1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,神七出仓,翟志刚挥手,神七宇,航员顺利返航,刘翔退赛,2008,北京奥运会,惊悚的女孩,恐惧,情绪,你能体会人们的这,些,感受吗,?,请用一个词,来概括：,情绪万花筒,丰富多变的情绪,比较一下画中同学的情绪表现有什么不同,?,反映了他们各自什么样的心情,?,我的新书,包真漂亮！,喜,你,真讨厌,怒,哎！我要能长漂 亮一点多好啊,哀,明天请你家长来！,惧,最基本的四种情绪,惧,哀,怒,喜,同样是喜，有的人眉飞色舞、手舞足蹈；有的人捧腹大笑；有的人则可能只是喜在心中，比较含蓄。,同样是悲，有的人痛不欲生，号嚎大
2、哭；有的人唉声叹气；有的人则可能是心中不快，目光暗淡。,同样是怒，有的人暴跳如雷；有的人却是怒目圆睁，一言不发。,同样是惧，有的人心惊胆战，大声尖叫；有的人却是心底一沉，并不言语。,说 一 说,下面古语分别表达了哪种情绪？,漫卷诗书喜欲狂,怒发冲冠,哀民生之多艰,风声鹤唳 草木皆兵,喜,怒,哀,惧,喜、怒、哀、惧是人们最基本四种情绪，日常生活中人们的情绪是复杂的：,又气又怕 哭笑不得,悲喜交集 爱恨交织,惊喜,悲,愤,情景剧,第一次月考后，,A,同学英语考满分全班第一，,B,同学考了,50,分，倒数第三。第二次月考后，,A,同学考了一个不及格，英语只有,54,分，一副沮丧的样子。,B,同学这时
3、候就说风凉话了：“你上次考试拿的第一，怕是作弊的吧。”,A,同学顿时火冒三丈，一拳把,B,同学的牙打掉了。,B,同学赶紧告诉老师。这时,A,同学开始后悔、害怕了。,问题,情绪,表现,产生该情绪的原因,第一次月考后,A,心情怎样,第二次月考后,A,反应,听到,B,说风凉话，,A,的反应怎样,当,B,同学报告老师后,A,心情如何,高兴,考试得第一,伤心,考试考砸了,愤怒,有人说风凉话,害怕,动手打人,一旦我们的需要得到满足时，就会表现出,喜,；当事愿违，盼望的东西幻灭时,就会表现出,怒,或,哀,;,而当无法处理或摆脱可怕的情景时,我们的情绪就会表现出,惧,.,可见,情绪与人的内心需要是否得到,满足,密切相关,.!,说一说我的情绪,在经历了一天或一周生活后，我们会发现自己的情绪是变化的，是多样的。请回忆一下，近几天的情绪怎么样？,画一画我的情绪彩带,橙色：甜蜜、喜悦、舒心、自在,红色：眉开眼笑、春风满面、扬眉吐气,绿色：冷静、平静、心旷神怡,紫色：忧郁、凄凉、辛酸,褐色：烦躁、痛苦,灰色：消沉、失望、郁郁寡欢,黑色：恐怖、害怕、惊慌、不安,白色：恼羞成怒、暴跳如雷、怒发冲冠、咬牙切齿,（,1,）多样性,（,2,）多变性,（,3,）一定的稳定性,课堂小结：,最基本的四种情绪：,喜、怒、哀、惧,情绪的特点,快乐是一天，不快乐也是一天，,为什么不天天快乐呢？,情绪寄语,愿大家天天都有好心情,
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