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第二学期沪教版小学四年级语文期终练习卷.doc

1、2015学年第二学期小学四年级语文期终练习卷一、单项测试1、给多音字组词 h( ) s( ) 喝 塞 h( ) si( ) 2、按要求完成练习。(1)照样子,把句子换成另一种说法。例如:见我们一行扶老携幼,乘客们都起来让座。改成:见我们一行扶老携幼,乘客们没有不起来让座的。看到同学们精彩的表演,老师们的眼里都噙着泪花。改成:_中彩那天父亲打xx的时候,就是我那贫穷的家最富有的时刻。改成:_3、给下列句子加上合适的标点符号。(1)一盒火柴只要一个便士啊可怜的珊迪请求着(2)请您现在就买吧我饿极了珊迪乞求道我给您去换零钱4、判断下面句子是否正确,正确的打“”,错误的打“”。(1)罗曼罗兰告诉我们:

2、“能使你所爱的人快乐,是世界上最大的幸福。”( )(2)父亲的谜语我们家的男子汉真正的愤怒的作者分别是魏雷、王安忆、刘蕊。( )(3)笛声一文记叙了聂守信小时候被老木匠的笛声吸引,跟随老木匠学吹笛子的故事。文章最主要是想让我们读者去感受聂守信和老木匠的师徒情深,最终成为了莫逆之交。( )(4)苏武牧羊一文中写了苏武出使匈奴经历的三次考验。三件事情在记叙时环环相扣,其中“荒漠牧羊”是描写得最具体的。( )5、默写古诗画眉鸟宋欧阳修_二、阅读理解(一)一幅名画的诞生(节选)1868年的夏天,列宾是在彼得格勒度过的。一个星期日,同学们约他坐轮船去游览涅瓦河。轮船跑得飞快,一会儿就出了城,展现在他们面

3、前的是豪华的别墅。忽然,迎面来了一只大木船,列宾发现岸上有什么东西在r dng同学告诉他,那是拉船的纤夫。纤夫靠近了。天哪,为什么他们这样肮脏、这样褴褛呀!有些人的裤子破了,就赤裸着大腿,拖着破布片往前走;他们的衬衣呀,简直认不出是蓝布做的每个人的脸都是阴沉沉的,流淌着亮晶晶的汗珠;在乱蓬蓬的头发下面,流露出nng zhng的神情。这情景给列宾留下了难以磨灭的印象。他目送着纤夫,直到他们消失在视线里。两年以后,列宾来到了伏尔加河。在那里,他和纤夫们生活在一起。他仔细地观察着那些蕴藏着无穷力量的身体,长久地注视着那些善良的眼睛和脸,抚摸那些铁铸般粗壮的手为了画好这幅画,他三次来到伏尔加河。他勤奋

4、地工作,画了伏尔加河的自然景色,画了许多纤夫的xio xing,最后,带着厚厚的一册素描回到了彼得格勒。根据这些素描,他顽强的画呀,改呀,用了三年时间,于一八七三年完成了作品伏尔加河上的纤夫。在这幅画里,他描绘了劳动人民的痛苦生活,也歌颂了他们身上的巨大力量。1、看拼音写词语。r dng nng zhng xio xing_ _ _2、联系下文理解词语的意思。(1)选文第节中具体描写纤夫肮脏的句子是哪些,请你用“_”画出。(2)选文第节中具体描写纤夫褴褛的句子是哪些,请你用“ ”画出。3、根据短文内容判断下面句子的意思是否正确,正确的打“”,错误的打“”。(1)随着对纤夫生活的逐步了解,列宾的

5、情感也发生了一系列的变化:同情惊讶敬佩。 ( )(2)伏尔加河上的纤夫成为了名画,最主要的原因是列宾花了很长的时间修改,付出了常人难以想象的努力。 ( )(二)中国结这几年,有一个特别受宠的饰物中国结。你看,在商店的橱窗里,在百姓的客厅中,在机关单位的大口;在欢庆申奥成功的人群中( )在归国旅游的白发苍苍的老华侨胸前( )甚至在孩子们的颈上( )在首都北京( )在西南的少数民族的村寨( )到处都可以看到中国结那富于丝绸质感的鲜红( )美丽( )典雅的造型( )中国结以它那特有的风韵活跃在人们的视线里( )装点着中华大地。 中国结,是民间艺人的杰作.一根根红色的丝绳,经他们的巧妙纺织,成了巧夺天

6、工的工艺品.如果再配以各种饰品,如鱼,如古钱,如十二生肖,那更是变化无穷,令人叹为观止.它们或象征着幸福,或隐喻着爱情,或赞美着生命;有的是喜庆的标志,有的是智慧的图腾;它烘托着欢乐,燃烧着热情总之,它代表着祥和,代表着幸福,代表着中国人对未来的憧憬。 中国结表现着中国心,饱含着中国情。 中国结由一根丝绳缠结而成,( )这根绳经过如何曲折的缠绕,( )是不离不弃,始终围绕着它的起点,怪不得海外的华人特别喜欢中国结,( )他们知道自己是编织中国结的那根绳子的一部分.中华儿女同根生,这根绳子扯得再远,也离不开它的“头”.这个“头”就是自己的祖国,自己的乡土.( ),中国结又是炎黄子孙心连心的象征。

7、 中国结,不但中国人喜欢,外国人也喜欢.许多来华的外国人,离开时总不忘买几个中国结,准备送给亲朋好友.因为它带着东方的神韵,渗透了既古老又现代的文明,向世界传递着祥和和喜庆。1、在文中括号里圈出正确的字。2、给下列句子填上最合适的关联词语。(1)( )再配以各种饰品,如鱼,如古钱,如十二生肖,( )更是变化无穷,令人叹为观止。(2)中国结由一根丝绳缠结而成,( )这根绳经过如何曲折的缠绕,( )是不离不弃,始终围绕着它的起点。3、联系上下文,按要求完成练习。(1)第节是过渡句,在本文中起到了_的作用。由此我们知道,第节主要写了_(2)第节中,“这根绳子扯得再远,也离不开它的头”,句中“头”表面

8、指的是_,实际上指的是_。4、简要复述。请你用简练的语言介绍中国结,比如中国结的样子、寓意等。不要超过60个字。_(三)_我十五岁那年,非常迷恋音乐。我们想组织一个乐队,却没有音箱。我不好意思地跟爸爸开口要钱。爸爸说:“儿子,很抱歉,我们没有多余的钱。咱们自己动手做吧!”自己做?我满心疑惑,但也别无选择。从此,日复一日,爸爸把所有的闲暇时光,都用在做音箱上。他和我一起挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的布料,甚至微不足道的胶水。终于,我们的音箱做好了,虽然我们的乐队可以参加学校的比赛了。但是我心底始终有个疑问挥之不去:花在材料上的钱足够买一个音箱了,为什么还要自己做呢?比赛的日子到了。我们自制的音箱引

9、起了同学们的注意。有个同学问:“什么牌子的?自己做的吗?”我窘得无言以对,只好坦白:“是的,我爸爸和我一起做的。”出乎我的意料,他竟然十分羡慕,甚至有点儿妒忌:“唉!我爸爸从来不和我一起做这些事。”刚才的窘迫顿时烟消云散,我感到无比自豪和幸福:我有一个多么了不起的爸爸!为了让我美梦成真,他牺牲了自己宝贵的时间和精力。这时,我看到爸爸在一个不起眼儿的角落,正对我微笑呢。长大后我提起这件事,爸爸说:“我并不是没有钱买音箱。我只想和你一起分享一些时光。”的确,爸爸给了我金钱难以替代的真情。别人的父亲或许只是简单地给孩子买个音箱,但我的爸爸却给了我他的时间、他的关爱。今天,我似乎还能清晰地回想起那自制

10、音箱的形状,闻到它散发的胶水味儿,听到它传出的第一个音符,看到爸爸脸上的微笑,特别是那双充满爱意的眼睛。1、写出下列词语中带点字的意思。(1)微不足道 ()()无言以对()、读读文中画线的句子,先体会人物心情的变化,然后依次分别用一个最合适的词语,写在下面横线上。(1)_(2)_(3)为难 (4)_(5)_3、把下列句子改为间接引语。爸爸说:“我并不是没钱买音箱。我只想和你一起分享一些时光。”_4、第节,记叙了“我”15岁那年发生的一件事:事情的经过是:_事情的结果是:_5、你喜欢文中的爸爸吗?结合自己的生活实际,用几句话写写自己喜欢的理由。_三、习作题目:幸福的童年提示:我们的童年是多么美好。那份幸福也许是游乐场里的肆意;也许是炎炎夏日游泳池里的畅快;也许是科技馆里的神往;也许是实验的神奇;也许是大自然里的放飞请选择你自己熟悉的内容,写写你“幸福的童年”吧!要求:1、选择自己熟悉的内容来写,写出自己的真情实感。2、能分步把过程写清楚,适当地进行人物的对话、动作描写。3、语句通顺连贯,用词准确,不写错别字。350字左右。

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