ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:10 ,大小:25.64KB ,
资源ID:12968163      下载积分:10.58 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/12968163.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(2025年大学护理学(护理综合技能竞赛)试题及答案.doc)为本站上传会员【cg****1】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

2025年大学护理学(护理综合技能竞赛)试题及答案.doc

1、 2025年大学护理学(护理综合技能竞赛)试题及答案 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第I卷(选择题,共40分) 答题要求:本卷共20小题,每小题2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。 1. 护理程序的第一步“评估”在何时进行( ) A. 病人入院时 B. 病人出院时 C. 病人入院及出院时 D. 自病人入院开始直至出院为止 2. 为高热病人进行护理措施不宜采取( ) A. 卧床休息 B. 口腔护理每日2~3次 C. 测体温每隔4小时一次 D

2、 冰袋放置枕后部 3. 对纠正体内电解质失调有显著效果的溶液是( ) A. 浓缩白蛋白 B. 右旋糖酐 C. 晶体溶液 D. 血浆 4. 关于静脉注射,以下哪项描述是错误的( ) A. 长期给药,应由近心端到远心端选择血管 B. 根据病情,掌握注药的速度 C. 防止刺激性强的药液溢出血管外 D. 不可在静脉瓣处进针 5. 乙醇拭浴时,禁忌擦拭的部位是( ) A. 头部和四肢 B. 手掌和肘窝 C. 腋窝和腹股沟 D. 胸前区和腹部 6. 下列哪项不是护理诊断( ) A. 真性尿失禁 B. 营养失调 C. 体温过高 D. 体液不足 7. 关于

3、护理病历的书写,下列哪项不妥( ) A. 记录及时、准确 B. 描写生动、形象 C. 内容简明扼要 D. 医学术语确切 8. 护士与一糖尿病患者及其家属共同研究病人出院后的饮食安排,此时护士的角色是( ) A. 教育者 B. 治疗者 C. 帮助者 D. 咨询者 9. 给病人鼻饲,胃管插入长度相当于病人从( ) A. 眉心至胸骨柄长 B. 眉心至剑突长 C. 发际至剑突长 D. 发际至胸骨柄长 10. 盆腔器官手术前导尿的目的是( ) A. 放出尿液,减轻病人痛苦 B. 保持会阴部清洁干燥 C. 排空膀胱,避免术中误伤 D. 收集尿标本,作细菌培养

4、 11. 下列哪种溶液具有改善微循环的作用( ) A. 低分子右旋糖酐 B. 0.9%氯化钠 C. 50%葡萄糖 D. 复方氯化钠 12. 少尿是指24小时尿量少于( ) A. 100ml B. 2OOml C. 300ml D. l000ml 13. 临终病人最早出现的心理反应期一般是( ) A. 否认期 B. 愤怒期 C. 协议期 D. 忧郁期 14. 为两岁以下婴幼儿肌肉注射,不恰当的是( ) A. 宜选肌肉肥厚的臀大肌 B. 注射时应固定好肢体,以防折针 C. 切勿把针梗全部刺入 D. 注意更换注射部位 15. 护士在与病人交谈收集资料

5、时,应用的距离是( ) A. 个人距离 B. 亲密距离 C. 社会距离 D. 公众距离 16. 对手术器械最有效的灭菌法是( ) A. 燃烧法 B. 高压蒸汽灭菌法 C. 煮沸消毒法 D. 烤箱干热灭菌法 17. 口臭患者应选用的漱口液是( ) A. 1%~4%碳酸氢钠溶液 B. 0.1%醋酸溶液 C. 生理盐水 D. 朵贝尔液 18. 下列哪项不是大量不保留灌肠的适应证( ) A. 为便秘者软化、清除粪便 B. 为急腹症病人肠道准备 C. 腹腔手术前的准备 D. 为分娩者肠道准备 19. 护士为病人进行体位引流,不正确的是( ) A. 确

6、定引流体位很重要 B. 引流应在进餐前30分钟完成 C. 每天可引流1~3次 D. 每次引流时间可持续15分钟 20. 下列哪项不是输血致过敏反应的原因( ) A. 病人是过敏体质 B. 输入血中含有致敏物质 C. 供血者有过敏史 D. 快速输入低温库存血 第II卷(非选择题,共60分) 21.(8分)简述静脉输液的注意事项。 22.(12分)请阐述护理程序的五个步骤及其相互关系。 23.(12分)患者,男性,55岁,因“急性心肌梗死”入院。请针对该患者制定一份护理计划,包括护理诊断及相应的护理措施。 护理诊断: 1. 疼痛:胸痛 与心肌缺血坏

7、死有关。 2. 活动无耐力 与心肌氧的供需失调有关。 3. 有便秘的危险 与进食少、活动少、不习惯床上排便有关。 护理措施: 24.(14分)材料:患者,女,68岁因“慢性阻塞性肺疾病急性加重期”入院。患者咳嗽、咳痰、呼吸困难,活动后加重。体温38.5℃,脉搏102次/分,呼吸26次/分,血压130/80mmHg。 问题: (1)请列出该患者可能的护理诊断(至少3个)(6分) (2)针对其中一个护理诊断,制定护理措施(8分) 25.(14分)材料:患者,男,42岁,因“胃溃疡”行胃大部切除术。术后第2天,患者出现恶心、呕吐,腹胀明显。 问题: (1)该患

8、者术后可能出现了什么并发症?(4分) (2)针对该并发症,应采取哪些护理措施?(10分) 答案:1.D 2.D 3.C 4.A 5.D 6.A 7.B 8.A 9.C 10.C 11.A 12.B 13.A 14.A 15.A 16.B 17.D 18.B 20.D 21.答:严格执行无菌操作及查对制度;根据病情需要安排输液顺序,并合理分配药物;对长期输液者,要注意保护和合理使用静脉;输液前要排尽空气,输液过程中要防止空气进入,及时更换输液瓶及添加药物;注意药物的配伍禁忌,对于刺激性强或特殊药物,应在确认针头已刺入静脉内再输入;严格掌握输液的速度;输液过程中要加强巡视,观察有无输液

9、反应,并及时处理;持续输液24小时以上者,需每天更换输液器。 22.答:护理程序分为评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤。评估是护理程序 的开始,是护士通过收集病人的主、客观资料,全面系统地了解病人的健康状况,为护理活动提供可靠依据。护理诊断是在评估基础上,对所收集的资料进行分析,确定病人存在的健康问题。计划阶段针对护理诊断制定护理目标及护理措施。实施阶段护士执行护理计划,为病人提供护理服务。评价阶段是将病人的健康状况与护理目标进行比较,并对护理效果进行评价,根据评价结果调整和修订护理计划。五个步骤相互联系、相互依赖,循环往复,贯穿于护理工作全过程。 23.护理措施: 1. 疼痛:胸痛

10、 (1)休息与活动:绝对卧床休息,限制探视,减少心肌耗氧量。 (2)病情观察:密切观察胸痛的部位、性质、程度、持续时间,以及生命体征、心电图变化。 (3)止痛措施:遵医嘱给予止痛药物,如吗啡等,并注意观察用药效果及不良反应。 2. 活动无耐力 (1)活动指导:根据病人病情,制定个性化的活动计划,逐渐增加活动量。 (2)生活护理:协助病人日常生活,如洗漱、进食、翻身等,减少病人活动时的体力消耗。 (3)病情监测:活动过程中密切观察病人的心率、血压、呼吸、面色等,如有不适,立即停止活动,并给予相应处理。 3. 有便秘 的危险 (1)饮食指导:指导病人进食富含纤维素的食物,如蔬菜、水

11、果等,适量增加饮水。 (2)排便指导:鼓励病人床上排便,养成定时排便的习惯。必要时给予缓泻剂或灌肠。 (3)病情观察:观察病人有无腹胀、腹痛等便秘症状,及时处理。 24.(1)护理诊断: 1. 气体交换受损 与气道阻塞、通气不足有关。 2. 清理呼吸道无效 与痰液黏稠、咳嗽无力有关。 3. 体温过高 与肺部感染有关。 4. 活动无耐力 与呼吸困难有关。 (2)护理措施(以气体交换受损为例): 1. 休息与活动:协助患者取舒适体位,如半卧位或坐位,以利于呼吸。 2. 病情观察:密切观察患者的呼吸频率、节律、深度,以及意识状态、血气分析等变化。 3. 氧疗:遵医嘱给予吸氧,根

12、据病情调整氧流量和吸氧方式。 4. 保持呼吸道通畅:指导患者进行有效咳嗽、咳痰,必要时吸痰。 5. 呼吸功能锻炼:指导患者进行缩唇呼吸、腹式呼吸等呼吸功能锻炼,以增强呼吸肌力量。 6. 病情监测:观察患者吸氧效果,如呼吸困难是否缓解、血氧饱和度是否提高等。 25.(1)该患者术后可能出现了胃排空障碍(或术后胃瘫)。 (2)护理措施: 1. 禁食、胃肠减压:持续胃肠减压,吸出胃内潴留物,减轻胃张力。 2. 营养支持:通过肠内营养或肠外营养途径,保证患者摄入足够的营养物质。 3. 维持水、电解质平衡:密切监测患者的水、电解质情况,及时补充丢失的液体和电解质。 4. 心理护理:关心患者,解释病情,缓解患者的焦虑情绪。 5. 病情观察:观察患者的腹胀、呕吐情况,以及胃肠减压引出液的量、颜色、性质等。 6. 促进胃肠蠕动:遵医嘱给予促进胃肠蠕动的药物,如多潘立酮等。 7. 活动指导:鼓励患者早期床上活动,促进胃肠蠕动恢复。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服