1、
2025年中职研学旅行管理与服务(研学服务技能)试题及答案
(考试时间:90分钟 满分100分)
班级______ 姓名______
第I卷(选择题,共30分)
答题要求:本卷共10小题,每小题3分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 研学旅行服务中,对于学生在参观历史博物馆时的引导,关键在于
A. 让学生自由参观
B. 详细讲解每件文物
C. 引导学生思考历史背后的故事
D. 强调博物馆的建筑风格
答案:C
2. 设计研学旅行课程时,首要考虑的因素是
A. 课程的趣味性
B. 学校的预算
C. 学生的年龄和
2、知识水平
D. 导游的经验
答案:C
3. 在研学旅行中,处理学生突发身体不适情况,首先应该
A. 联系家长
B. 送往附近医院
C. 进行简单急救并安抚学生
D. 通知学校领导
答案:C
4. 研学旅行服务中,与景区工作人员沟通协调的重点是
A. 争取更多优惠
B. 确保学生安全和活动顺利进行
C. 安排特殊参观通道
D. 协商降低门票价格
答案:B
5. 评估一次研学旅行的效果,最重要的依据是
A. 学生的反馈
B. 家长的评价
C. 学生在知识和能力方面的收获
D. 活动的参与人数
答案:C
6. 组织学生进行户外考察类研学旅行时
3、必备的安全装备不包括
A. 地图
B. 遮阳帽
C. 急救箱
D. 高端相机
答案:D
7. 为了让研学旅行更具教育意义,活动结束后的总结环节应重点关注
A. 表扬积极参与的学生
B. 反思活动中的不足与改进方向
C. 分享有趣的活动瞬间
D. 统计活动花费
答案:B
8. 研学旅行中,培养学生团队合作精神的有效方式是
A. 安排个人竞赛项目
B. 组织小组合作完成任务
C. 让学生自由分组活动
D. 强调个人表现
答案:B
9. 选择研学旅行目的地时,不必考虑的因素是
A. 当地的交通便利性
B. 目的地的知名度
C. 教育资源的丰富程
4、度
D. 旅行社的推荐
答案:D
10. 在研学旅行服务中,提升学生文化素养的重要途径是
A. 品尝当地美食
B. 参与娱乐活动
C. 深入了解当地文化传统
D. 购买当地特色纪念品
答案:C
第II卷(非选择题,共7分)
二、填空题(共10分)
答题要求:请在每题的横线上填写正确答案,每题2分。
1. 研学旅行课程目标应包括知识与技能、过程与方法、________________三个维度。
答案:情感态度与价值观
2. 研学旅行活动实施过程中,要注重学生的________________,鼓励学生积极参与、主动思考。
答案:主体地位
3
5、 安全是研学旅行的首要原则,在出发前要对学生进行全面的________________教育。
答案:安全教育
4. 与家长保持密切沟通是研学旅行服务的重要环节,要及时反馈学生的情况,听取家长的________________。
答案:意见和建议
5. 在设计研学旅行线路时,要充分考虑当地的________________,确保行程合理、有序。
答案:地理环境和天气情况
三、简答题(共15分)
答题要求:简要回答问题,每题5分。
1. 简述研学旅行服务中如何做好学生的生活管理。
答案:安排舒适安全的住宿,保障饮食卫生营养,关注学生日常作息,及时解决生活问题,培
6、养学生生活自理能力,引导学生遵守生活秩序和规范。
2. 说明在研学旅行中如何激发学生的学习兴趣。
答案:结合有趣的实地场景,设计多样化活动,鼓励学生自主探索,设置问题引导思考,联系生活实际,组织小组讨论交流。
3. 谈谈如何对研学旅行的效果进行评估。
答案:从学生知识技能提升、学习态度变化、团队合作等方面观察,参考学生反馈、家长评价,对比活动前后表现,分析活动目标达成情况。
四、材料分析题(共25分)
答题要求:阅读材料,回答问题。
材料:在一次关于传统文化的研学旅行中,学生们参观了当地的民俗博物馆,参与了传统手工艺制作体验活动。活动结束后,部分学生表示对传统文化
7、有了更深入的了解,但也有学生认为活动内容有些枯燥,收获不大。
1. 请分析此次研学旅行在内容设计上可能存在的问题。(10分)
答案:可能存在内容针对性不强,没有充分考虑不同学生的兴趣和知识基础;活动形式较为单一,缺乏足够的互动性和趣味性;讲解不够生动深入,未能有效激发学生兴趣,导致部分学生觉得枯燥收获不大。
2. 针对这些问题,提出改进的建议。(15分)
答案:提前了解学生对传统文化的兴趣点和已有知识,设计分层内容;增加更多样的互动环节,如文化知识竞赛、角色扮演等;培训讲解人员提升讲解技巧,运用多媒体等手段丰富讲解形式,让传统文化更生动形象地展现给学生。
五、实践应用题(
8、共20分)
答题要求:根据题目所提供的情境,运用所学知识解决实际问题。
学校计划组织一次以生态环保为主题的研学旅行,目的地是一个自然保护区。请你设计一份简要的研学旅行方案,包括行程安排、活动内容及安全保障措施。
行程安排:第一天上午到达自然保护区,安排入住。下午进行开营仪式,介绍行程和注意事项。第二天上午参观保护区生态展示馆,了解生态知识。下午分组进行实地考察,观察动植物。第三天上午参与环保实践活动,如清理垃圾等。下午举行闭营仪式,总结收获。
活动内容:在展示馆安排专业讲解,实地考察时安排专家指导观察,环保实践活动分组竞赛。
安全保障措施:提前对学生进行环保和安全知识培训,购买足额保险,安排专业医护人员随队,在活动区域设置明显安全标识,与保护区管理方保持密切沟通。