2025年高职音乐表演（音乐创编）试题及答案.doc

2025年高职音乐表演（音乐创编）试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题，共30分）
答题要求：本大题共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 以下哪种节奏型常用于表现欢快活泼的情绪？
A. 切分节奏
B. 附点节奏
C. 三连音
D. 均等节奏型

2. 在音乐创编中，旋律的发展手法不包括以下哪一项？
A. 重复
B. 模进
C. 和声转换
D. 对比

3. 下列哪种乐器不属于西洋管弦乐队中的木管乐器组？
A. 长笛
B 单簧管
C. 双簧管
D. 圆号

4. 音乐中的力度标记“ff”表示什么？
A. 很弱
B. 弱
C. 很强
D. 中强

5. 一首歌曲的调式是由什么决定的？
A. 主音
B. 音阶
C. 和弦
D. 节奏

6. 在音乐创作中，常用于表现悲伤情绪的调式是？
A. 大调式
B. 小调式
C. 五声调式
D. 中古调式

7. 以下哪个和弦是大三和弦？
A. 1 3 5
B. 1 b3 5
C. 1 3 b5
D. 1 b3 b5

8. 音乐中的速度术语“Allegro”表示？
A. 快板
B. 慢板
C. 中板
D. 急板

9. 下列哪种音乐体裁不属于声乐范畴？
A. 歌剧
B. 交响曲
C. 艺术歌曲
D. 民歌

10. 在为一首诗歌配乐时，首先要考虑的是？
A. 诗歌的意境
B. 自己的喜好
C. 流行的音乐风格
D. 乐器的音色

第II卷（非选择题，共70分）

二、填空题（共20分）
答题要求：本大题共10空，每空2分。请将正确答案填写在横线上。

1. 音乐的基本要素包括音高、节奏、节拍、______、力度、速度等。
2. 旋律进行的方向有上行、下行和______。
3. 常见的节拍类型有二拍子、三拍子、______和混合拍子等。
4. 和声是指两个或两个以上不同的音按一定的______同时发声而构成的音响组合。
5. 民族调式中，以宫音为主音的调式称为______。
6. 音乐作品的曲式结构常见的有一段体、二段体、______和奏鸣曲式等。
7. 节奏的疏密变化可以产生不同的______。
8. 音乐中的装饰音包括倚音、______、波音等。
9. 歌曲的结构一般由______、副歌和结尾等部分组成。
10. 为舞蹈创编音乐时，要注重音乐与舞蹈的______配合。

三、简答题（共15分）
答题要求：简要回答下列问题。

1. 简述旋律的概念及其在音乐中的重要性。（5分）
2. 请说明和声在音乐中的作用。（5分）
3. 如何根据歌词的情感来选择合适的音乐风格进行创编？（5分）

四、音乐创编题（共20分）
答题要求：根据所给的主题和要求，进行音乐创编。

主题：“故乡的思念”

要求：
1. 创作一段旋律，能够表达出对故乡深深的思念之情。（10分）
2. 为这段旋律配上简单的钢琴伴奏。（10分）

五、分析题（共15分）
答题要求：分析以下音乐作品片段。

请分析下面这首歌曲的旋律特点、节奏特点以及情感表达。

《故乡的云》片段：天边飘过故乡的云，它不停的向我召唤。当身边的微风轻轻吹起，有个声音在对我呼唤。归来吧归来哟，浪迹天涯的游子。归来吧归来哟，别再四处飘泊。

答案：
一、选择题
1. D
2. C
3. D
4. C
5. A
6. B
7. A
8. A
9. B
10. A

二、填空题
1. 音色
2. 平行
3. 四拍子
4. 音程关系
5. 宫调式
6. 三段体
7. 韵律感
8. 颤音
9. 主歌
10. 节奏

三、简答题
1. 旋律是音乐的灵魂，它由一系列不同音高的音符按照一定的节奏和节拍组合而成。旋律具有塑造音乐形象、表达情感、体现风格等重要作用，可以让听众产生深刻的情感共鸣。
2. 和声的作用包括丰富音乐色彩、增强音乐的表现力、确定音乐的调性和调式、支持旋律发展等，能使音乐更加丰满、立体。
3. 若歌词情感忧伤，可选择小调式、慢节奏、柔和音色的音乐风格；若歌词情感欢快，可选择大调式、快节奏、明亮音色的音乐风格等，根据歌词情感基调来匹配相应风格。

四、略（需学生根据要求自行创作）

五、旋律特点：旋律优美流畅，音程跨度适中，具有较强的抒情性。节奏特点：节奏平稳，以八分音符和四分音符为主，给人一种舒缓、从容的感觉。情感表达：通过旋律和歌词，深情地表达了游子对故乡的思念之情，唤起人们对家乡的眷恋。