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2025年大学大二(播音与主持艺术)节目主持基础测试题及答案.doc

1、 2025年大学大二(播音与主持艺术)节目主持基础测试题及答案 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第I卷(选择题,共30分) 答题要求:本卷共10小题,每小题3分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在题后的括号内。 1. 下列关于节目主持语言风格的说法,错误的是( ) A. 庄重风格适用于新闻类节目 B. 幽默风格能增强节目的趣味性 C. 华丽风格在综艺娱乐节目中最常用 D. 平实风格常用于访谈类节目 2. 节目主持中,“对象感”的核心是( ) A. 明确传播

2、目的 B. 与观众建立交流感 C. 突出个人特色 D. 把握节目节奏 3. 以下哪种手势在主持中一般表示强调重点( ) A. 手掌向上平伸 B. 手指并拢指向下方 C. 单指指向特定方向 D. 双手交叉抱于胸前 4. 节目主持中,声音的弹性不包括以下哪方面( ) A. 音高的变化 B. 音色的统一 C. 音量的强弱 D. 语调的抑扬 5. 对于一档文化类节目,主持人的服饰选择应倾向于( ) A. 时尚潮流 B. 简约典雅 C. 夸张个性 D. 随意舒适 6. 主持现场互动环节时,主持人应具备的能力不包括( ) A. 快速应变能力 B. 话题引导

3、能力 C. 控制场面能力 D. 表演能力 7. 新闻节目主持中,体现新闻真实性的关键在于( ) A. 语言的准确性 B. 表情的严肃 C. 服装的正式 D. 肢体的稳重 8. 以下哪种节目形式对主持人的节奏感把握要求最高( ) A. 脱口秀 B. 歌唱比赛主持 C. 纪录片解说 D. 新闻直播 9. 节目主持中,眼神交流的作用不包括( ) A. 增强与观众的联系 B. 展示自信 C. 弥补语言不足 D. 替代语言表达 10. 对于一档体育赛事节目主持,主持人应重点突出( ) A. 激情活力 B. 温柔亲和 C. 博学睿智 D. 幽默诙谐

4、 第II卷(非选择题,共70分) 11. (10分)简述节目主持中如何运用停顿来增强语言效果。 12. (15分)结合一档你熟悉的综艺节目,分析主持人是如何营造轻松愉快的氛围的。 13. (15分)在节目主持中,如何根据不同的节目类型和受众群体调整主持风格? 14. (15分)材料:某文化访谈节目中,主持人与嘉宾探讨传统文化的传承与创新。嘉宾提到现在很多年轻人对传统文化缺乏兴趣,觉得古老的东西很枯燥。主持人回应道:“其实传统文化就像一座蕴藏无尽宝藏的大山,它有着深厚的内涵和独特的魅力。年轻人不感兴趣,可能是我们还没有找到合适的方式去挖掘和展示。比如现在流行的一些国风音乐

5、古风舞蹈,就是很好的尝试,把传统文化用现代的形式呈现出来,让年轻人看到传统文化也可以很时尚、很有趣。” 问题:请分析主持人的回应技巧,并谈谈这样回应的好处。 15. (15分)材料:一档美食节目中,主持人在介绍一道新菜品时说:“这道菜啊,可是融合了多种独特的食材。它的口感丰富,既有鲜嫩多汁的肉类,又有清爽可口的蔬菜,搭配得恰到好处。烹饪的过程更是讲究,从食材的挑选到火候的掌握,每一步都蕴含着厨师的匠心。当你品尝第一口,那种丰富的味道在舌尖散开,仿佛带你领略了一场美食的奇妙之旅。” 问题:请从语言表达的角度赏析主持人的这段介绍。 答案:1. C 2. B 3. C 4.

6、B 5. B 6. D 7. A 8. A 9. D 10. A 11. 停顿可以在语义上突出重点,让观众更清晰地理解关键内容;能调节节奏,避免语言的单调;还可引发观众思考,增强与观众的互动感。比如在讲述重要事件或观点时适当停顿,给观众留出反应时间。 12. 以《快乐大本营》为例,主持人通过丰富的表情、夸张的动作、幽默的语言以及与嘉宾的搞笑互动来营造氛围。如主持人之间互相调侃,对嘉宾的有趣表现及时给予夸张回应,带动现场观众欢笑,让整个节目充满轻松愉快的气息。 13. 对于新闻类节目,保持庄重、严谨风格,语言准确简洁;综艺娱乐节目可活泼、幽默,展现个性魅力;文化教育类节目要体现知识底蕴与亲和力。针对年轻受众群体,语言可更时尚、潮流,多结合流行元素;针对老年受众,风格要沉稳、亲切,表述通俗易懂。 14. 主持人回应技巧:先肯定嘉宾观点,然后用比喻形象说明传统文化的价值,接着举例指出年轻人感兴趣的现代形式,拉近与年轻人距离。好处:既尊重嘉宾,又积极引导话题,为探讨传统文化传承创新提供新思路,激发观众对传统文化新形式的关注。 15. 语言表达生动形象,如“仿佛带你领略了一场美食的奇妙之旅”,让观众有直观感受;用词丰富准确,像“鲜嫩多汁”“清爽可口”“恰到好处”等,细致描绘菜品特点;描述有条理,从食材到烹饪过程再到口感,层次清晰地介绍了新菜品。

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