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2025年大学本科(人力资源管理)绩效管理试题及答案.doc

1、 2025年大学本科(人力资源管理)绩效管理试题及答案 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第 I 卷(选择题 共30分) 答题要求:本大题共10小题,每小题3分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 以下关于绩效管理的说法,正确的是( ) A. 绩效管理就是绩效考核 B. 绩效管理的目的是为了惩罚员工 C. 绩效管理是一个持续的过程 D. 绩效管理只关注结果 2. 绩效计划的制定原则不包括( ) A. 战略一致性原则 B. 突出重点原则 C. 全员参与原则 D. 形式主义原

2、则 3. 360度评估的优点不包括( ) A. 全面性 B. 客观性 C. 针对性 D. 匿名性 4. 关键绩效指标法的核心是( ) A. 确定关键绩效指标 B. 设定绩效目标 C. 进行绩效评估 D. 反馈绩效结果 5. 平衡计分卡的维度不包括( ) A. 财务维度 B. 客户维度 C. 内部流程维度 D. 个人发展维度 6. 绩效反馈面谈的目的不包括( ) A. 让员工了解自己的绩效表现 B. 为员工制定下一期绩效计划 C. 批评员工的不足之处 D. 促进员工的发展 7. 以下关于绩效评估主体的说法,错误的是( ) A. 上级评估是最常

3、见的评估方式 B. 自我评估可以提高员工的参与度 C. 同事评估可以提供不同的视角 D. 客户评估对员工绩效影响不大 8. 绩效改进计划的制定步骤不包括( ) A. 分析绩效差距 B. 确定改进目标 C. 制定改进措施 D. 实施惩罚措施 9. 绩效管理的流程不包括( ) A. 绩效计划 B. 绩效监控 C. 绩效评估 D. 绩效汇报 10. 以下关于绩效管理与组织战略关系的说法,正确的是( ) A. 绩效管理与组织战略无关 B. 绩效管理是实现组织战略的重要手段 C. 组织战略决定绩效管理的方法 D. 绩效管理可以替代组织战略 第 II 卷(

4、非选择题 共70分) 11. (总共1题,每题10分,答题要求:简述绩效管理的流程。) 12. (总共1题,每题15分,答题要求:请说明绩效计划的重要性。) 13. (总共1题每题15分,答题要求:阐述360度评估的实施步骤。) 14. 材料:某公司在绩效管理过程中,发现员工的工作积极性不高,绩效表现不佳。经过调查,发现公司的绩效评估标准不够明确,评估过程不够公正,员工对绩效反馈不满意。 (总共1题,每题20分,答题要求:针对该公司存在的问题,提出改进建议。) 15. 材料:小李在一家企业工作,他的上级对他的绩效评估结果不满意,认为他工作效率低下,工作质量不高。小李则认为自己

5、已经很努力了,是上级的要求过高。 (总共1题,每题20分,答题要求:如果你是小李的上级,你会如何与他进行绩效反馈面谈?) 答案:1. C 2. D 3. D 4. A 5. D 6. C 7. D 8. D 9. D 10. B 11. 绩效管理流程包括绩效计划,即明确绩效目标;绩效监控,持续跟踪绩效进展;绩效评估,依据标准衡量绩效;绩效反馈,沟通评估结果;绩效改进,制定改进计划提升绩效。 12. 绩效计划为绩效管理提供明确方向与目标,是后续环节基础。能使员工清楚工作重点与期望,增强工作针对性。助于协调组织与员工目标,确保行动一致。合理计划利于资源分配,提高管理效率,对实现组织战略与员工发展意义重大。 13. 确定评估目的与对象;选择评估者,包括上级、同事、下属、自我、客户等;设计评估问卷或量表;实施评估,收集评估信息;整理与分析评估数据;反馈评估结果,进行沟通与辅导。 14. 明确绩效评估标准,确保清晰、具体、可衡量。保证评估过程公正透明,建立监督机制。加强绩效反馈,上级与员工充分沟通,给予针对性建议与指导,让员工明确改进方向。 15. 在面谈中,先肯定小李的努力,建立良好沟通氛围。客观指出其工作效率和质量问题,用具体事例说明。倾听小李想法,了解其困难与困惑。共同探讨改进措施,制定合理目标与计划,鼓励小李积极改进。

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