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2025年大学本科一年级(家政学)家庭关系学基础测试题及答案.doc

1、 2025年大学本科一年级(家政学)家庭关系学基础测试题及答案 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第I卷(选择题 共30分) 答题要求:本卷共10小题,每小题3分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。 1. 家庭关系中最基本的关系是( ) A. 夫妻关系 B. 亲子关系 C. 祖孙关系 D. 婆媳关系 2. 以下哪种家庭结构类型中,家庭关系相对较为简单( ) A. 核心家庭 B. 主干家庭 C. 联合家庭 D. 单亲家庭 3. 亲子关系中,父母

2、对子女的教养方式不包括( ) A. 专制型 B. 放任型 C. 民主型 D. 溺爱型 4. 夫妻之间良好沟通的关键在于( ) A. 互相指责 B. 耐心倾听 C. 隐瞒事实 D. 强行要求 5. 婆媳关系紧张的主要原因不包括( ) A. 生活习惯差异 B. 代际观念冲突 C. 互相理解包容 D. 经济利益纠葛 6. 在家庭关系中,能够起到凝聚家庭力量作用的是( ) A. 矛盾冲突 B. 共同兴趣爱好 C. 互相攀比 D. 各自为政 7. 处理家庭关系中的矛盾,最重要的原则是( ) A. 据理力争 B. 以和为贵 C. 冷战到底 D. 互

3、相揭短 8. 家庭关系中,影响夫妻感情的重要因素是( ) A. 性生活和谐 B. 工作收入高低 C. 外貌长相 D. 社交圈子大小 9. 亲子关系中,孩子出现逆反心理,父母应该( ) A. 严厉惩罚 B. 忽视不管 C. 尊重理解 D. 强制打压 10. 良好的家庭关系对家庭成员的心理健康( ) A. 有负面影响 B. 没有影响 C. 有积极促进作用 D. 不确定 第II卷(非选择题 共70分) 11. (10分)简述家庭关系的特点。 12. (15分)分析核心家庭与主干家庭在家庭关系上的异同。 13. (15分)举例说明如何改善婆媳关系。

4、 14. (15分)阅读材料:小明是一个15岁的初中生,他觉得父母总是不理解他,和父母的关系很紧张。他喜欢玩游戏,父母却认为玩游戏耽误学习,经常阻止他。请从亲子关系的角度分析小明与父母关系紧张的原因,并提出改善建议。 15. (15分)阅读材料:小张和小李结婚后,小张觉得小李总是把工作中的情绪带回家,影响家庭氛围,两人为此经常争吵。请从夫妻关系的角度分析他们出现问题的原因,并提出解决办法来改善夫妻关系。 答案:1. A 2. A 3. D 4. B 5. C 6. B 7. B 8. A 9. C 10. C 11. 家庭关系具有亲密性,家庭成员之间情感联系紧密;

5、具有持久性,关系长期存在;具有多样性,包含多种不同类型关系;具有互动性,成员间相互影响;具有规范性,受社会道德等规范约束。 12. 相同点:都有亲子关系和夫妻关系。不同点:核心家庭只有夫妻和子女,关系相对简单直接;主干家庭有夫妻、子女以及夫妻一方的父母,关系更复杂,可能存在婆媳或翁婿等关系。 13. 比如婆婆生病时,媳妇主动照顾,关心婆婆的身体状况;媳妇可以经常和婆婆分享自己生活中的趣事,增进彼此了解;当出现矛盾时,双方都冷静下来,心平气和地沟通想法。 14. 原因:父母与小明缺乏沟通,不了解他对游戏的真实想法;父母对游戏存在偏见,没有正确引导小明。建议:父母和小明坐下来好好交流,了解小明玩游戏的目的和时间安排;父母可以和小明一起制定玩游戏的规则,如完成作业后适当玩。 15. 原因:小李没有合理调节工作情绪,将负面情绪带回家;小张缺乏对小李的理解和包容,没有及时沟通解决问题。解决办法:小李学会在工作和家庭之间切换情绪,回家后先放松自己;小张要多关心小李,倾听他的烦恼,共同寻找解决工作压力的方法。

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