1、
2025-2026年四年级科学（考点过关）下学期期末测试卷
（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______
第 I 卷（选择题，共30分）
答题要求：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的，请将正确答案的序号填在括号里。(总共10题，每题3分)
1. 我们呼吸时，呼出的气体与吸入的气体相比，（ ）。
A. 氧气增多，二氧化碳减少
B. 氧气减少，二氧化碳增多
C. 氧气和二氧化碳都增多
D. 氧气和二氧化碳都减少
2. 下列物体中，属于导体的是（ ）。
A. 塑料梳子
B. 干木棒
C. 铁丝
D
2、 橡胶轮胎
3. 下列食物中，含有维生素较多的是（ ）。
A. 鸡蛋
B. 馒头
C. 胡萝卜
D. 肥肉
4. 电路连接一般有（ ）和（ ）两种方法。
A. 串联、并联
B. 串联、连接
C. 并联、短路
D. 短路、断路
5. 人体的消化器官不包括（ ）。
A. 口腔
B. 胃
C. 肺
D. 小肠
6. 下列动物中，属于昆虫的是（ ）。
A. 蜘蛛
B. 蜻蜓
C. 蜈蚣
D. 蝎子
7. 声音在（ ）中传播速度最快。
A. 气体
B. 液体
C. 固体
D. 真空
8. 下列植物中，属于开花植物的是（ ）。
A. 蕨
3、类植物
B. 苔藓植物
C. 银杏树
D. 月季花
9. 下列现象中，不属于静电现象的是（ ）。
A. 用梳子梳理干燥的头发，头发会随梳子飘动
B. 冬天脱毛衣时，会听到“啪啪”的声音
C. 两个物体相互摩擦后，能够吸引轻小物体
D. 把小灯泡接入电路中，小灯泡发光
10. 下列物体中，不属于光源的是（ ）。
A. 太阳
B. 月亮
C. 点燃的蜡烛
D. 发光的萤火虫
第 II 卷（非选择题，共70分）
11. 填空题：请在横线上填上合适的内容。(总共5题，每题4分)
（1）食物在______内被磨碎、分解，变成可以被人体吸收的养料和废物，这个过程叫
4、做消化。
（2）电路是由______、______、______和电器元件等连接而成的电流通路。
（3）声音是由物体的______产生的，声音的传播需要______。
（4）植物的一生要经历种子萌发、______、______、开花结果等过程。
（5）像青蛙、鸡这样靠卵繁殖后代的方式叫做______。
12. 判断题：对的打“√”，错的打“×”。(总共5题，每题4分)
（1）我们呼出的气体都是二氧化碳。（ ）
（2）所有的物体都能导电。（ ）
（3）食物中的营养成分只有在胃里才能被消化。（ ）
（4）只要有电流通过小灯泡，小灯泡就能发光。（ ）
（5）动物的生命周期
5、都是一样长的。（ ）
13. 简答题：简要回答问题。(总共2题，每题10分)
（1）请简述植物的光合作用过程。
（2）请说说我们应该如何保护消化器官？
14. 材料分析题：阅读材料，回答问题。
材料：小明在学习了电路知识后，自己动手连接了一个简单的电路。他用一个电池、一个小灯泡、两根导线和一个开关组成了电路。当他闭合开关时，小灯泡发光了。但是，过了一会儿，小灯泡突然不亮了。小明检查了电路，发现电池还有电，导线也没有断，开关也能正常工作。
问题：请你帮小明分析一下，小灯泡为什么突然不亮了？(10分)
15. 实验探究题：设计一个实验，探究声音在不同介质中的传播速度。(10分)
6、实验材料：闹钟、水槽、水、玻璃罩、抽气机、沙子等。
实验步骤：
（1）将闹钟放在玻璃罩内，听闹钟发出的声音。
（2）用抽气机逐渐抽出玻璃罩内的空气，观察闹钟声音的变化。
（3）将闹钟放在水槽中的沙子里，听闹钟发出的声音。
（4）将闹钟放在水槽中的水里，听闹钟发出的声音。
实验记录：
|介质|声音大小|声音传播速度|
|----|----|----|
|空气|较响|较慢|
|真空|几乎听不到|无法传播|
|沙子|较响|较快|
|水|较响|较快|
答案：1. B 2. C 3. C 4. A 5. C 6. B 7. C 8. D 9. D 10.
7、B 11.（1）消化系统 （2）电源、导线、用电器 （3）振动、介质 （4）幼苗生长、开花 （5）卵生 12.（1）× （2）× （3）× （4）× （5）× 13.（1）植物的光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。 （2）保护消化器官应做到：饮食规律，定时定量；少吃辛辣、油腻、刺激性食物；不暴饮暴食；保持良好的情绪；注意口腔卫生等。 14. 小灯泡突然不亮可能是因为小灯泡的灯丝烧断了。虽然电池还有电，导线没断，开关能正常工作，但灯丝烧断会导致电路断路，电流无法通过小灯泡，所以小灯泡就不亮了。 15. 实验结论：声音在固体和液体中的传播速度比在气体中快，真空不能传声。
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