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2025-2026年五年级语文(知识梳理)上学期期末测评卷.doc

1、 2025-2026年五年级语文(知识梳理)上学期期末测评卷 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第I卷(选择题 共30分) (总共10题,每题3分,每题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填在括号里) 1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( ) A. 勉强(qiáng) 间隔(jiàn) 待会儿(dāi) B. 冠军(guàn) 削弱(xuē) 万卷书(juàn) C. 计划(huà) 任丘(rèn) 水浒传(hǔ) D. 传记(zhuàn) 强迫(qiǎng) 摄氏度(shì

2、 2. 下列词语中,没有错别字的一项是( ) A. 爱慕 汛期 协调 绝口不提 B. 允诺 防碍 联结 难以置信 C. 迟延 隐蔽 陷坑 完壁归赵 D. 俯冲 玲珑 硝毁 金碧辉煌 3. 下列词语中,与“举世闻名”中“举”的意思相同的一项是( ) A. 举目远眺 B. 举棋不定 C. 举国上下 D. 举一反三 4. 下列句子中,没有语病的一项是( ) A. 通过这次活动,使我明白了团结的重要性。 B. 他的写作水平明显改进了。 C. 我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。 D. 他完成了一次又一次的艰巨任务。 5. 下列句子中,

3、标点符号使用正确的一项是( ) A. 毽子越做越讲究,有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等,各种颜色的毽子满院子飞。 B. 它由圆明园、长春园和绮春园组成,所以也叫圆明三园。 C. 山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。 D. 嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般美妙的感觉。 6. 下列对课文内容的理解,不正确的一项是( ) A. 《将相和》通过“完璧归赵”“渑池会面”“负荆请罪”三个故事,表现了蔺相如的勇敢机智、顾全大局和廉颇的知错就改。 B. 《搭石》一文通过描写乡亲们摆搭石、走搭石等情景,赞美了乡亲们无私奉献、一心为他人着想的美好品质

4、 C. 《什么比猎豹的速度更快》运用了列数字、作比较等说明方法,介绍了比猎豹速度更快的事物,激发了我们对科学的探索兴趣。 D. 《冀中的地道战》主要介绍了冀中地道战的产生、作用和地道的结构特点,歌颂了我国人民在对敌斗争中表现出来的顽强斗志和无穷智慧。 7. 下列诗句中,可以用来形容“狼牙山五壮士”的一项是( ) A. 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。 B. 生当作人杰,死亦为鬼雄。 C. 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 D. 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 8. 下列词语中,与“忐忑不安”意思相近的一项是( ) A. 心平气和 B. 心安理得 C.七上八下 D

5、 从容不迫 9. 下列句子中,没有运用修辞手法的一项是( ) A. 他像一只小鸟一样快乐。 B. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 C. 他是那么平凡,那么朴素,那么纯真,那么谦虚。 D. 他饿得都可以把一头大象给吃了。 10. 下列对文学常识的表述,不正确的一项是( ) A. 《落花生》一文运用借物喻人的手法,告诉我们做人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。 B. 《将相和》的作者是司马迁,他用毕生精力著成了我国第一部编年体通史《史记》。 C. 《松鼠》的作者是法国作家布封,他用生动有趣的语言介绍了松鼠的外形、生活习性等。 D. 《珍珠鸟》的作者是冯

6、骥才,文章表达了作者对珍珠鸟的喜爱之情,以及对信赖创造美好境界的深刻感悟。 第II卷(非选择题 共70分) w11(10分) 看拼音,写词语。 lǎn duò bēng tā fáng ài qīn lǎn huī huáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) w12(10分) 把下列词语补充完整,并完成练习。 ( )( )之宝 ( )( )不舍 理所( )( ) ( )风( )号 完( )归( ) 金( )辉( ) (1)写出两个与画“___”词语结构相同

7、的词语:________________、________________。 (2)选择其中一个词语造句:______________________ w13(15分) 按要求写句子。 (1)秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改为陈述句) (2)圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。(改为反问句) (3)将军白了他一眼:“吃什么?战士吃什么我就吃什么。”(改为转述句) (4)海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确。”(改为转述句) (5)照样子,把句子补充完整。 例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来要求给抓痒,或是在你写稿子的时

8、候,跳上桌来,在纸上踩印几朵小梅花。 它要是不高兴,______________________ w14(20分) 阅读理解。 材料一 圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。 圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜

9、礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大 的博物馆、艺术馆。 材料二 1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。 (1)从材料一中可以看出圆明园的景观有什么特点?(5分) (2)材料二中,哪些词语写出了英法联军的强盗行径?(5分) (3)读了这两则材料,你有什么感受?(1

10、0分) w15(15分) 习作。 题目:《我最敬佩的一个人》 提示:在生活中,你一定有敬佩的人,他可能是你的老师、同学、父母……请选择一个你最敬佩的人,通过具体事例写出他(她)令你敬佩的原因。 要求:内容具体,语句通顺,表达出自己的真情实感,不少于400字。 答案: 1. B 2. A 3. C 4. D 5. D 6. A 7. B 8. C 9. C 10. B 11.懒惰 崩塌 妨碍 侵略 辉煌 12.无价 恋恋 当然 狂怒 璧赵 碧煌 (1)津津有味 彬彬有礼 (2)示例:他对这块宝玉爱不释手。 13.(1)秦王我都不怕,更不会怕廉将军

11、 (2)圆明园的毁灭难道不是中国文化史上不可估量的损失吗? (3)将军白了他一眼,说战士吃什么他就吃什么。 (4)海力布急得掉下了眼泪,说他可以发誓,他说的话千真万确。 (5)示例:就会躲在角落里一声不吭,或是在你逗它玩的时候,扭头就走,或是在你给它喂食的时候,连看都不看一眼。 14.(1)圆明园中景观丰富,有民族建筑和西洋景观,还有仿照各地名胜及根据古代诗人诗情画意建造的景物。 (2)掠走、搬运、破坏毁掉、放火。 (3)示例:英法联军的行为太可恶了,他们的强盗行径让圆明园这座艺术瑰宝化为灰烬,给中国带来了巨大的损失,我们要铭记历史,努力让国家变得更强大,不再让这样的悲剧重演。 15.略

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