1、
2025-2026年初三历史（世界史）上学期期末测试卷
（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______
第I卷（选择题 共40分）
本卷共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展，西亚文明从两河流域南部向周边地区扩张，古希腊人则以移民和殖民方式向地中海和黑海地区扩大影响。造成这种不同扩展方式的主要因素是
A. 社会分工与生产效率
B. 文明开化的程度
C. 社会组织与管理系统
D. 经济形态的影响
2. 公元前6世纪，波斯兴起于伊
2、朗高原，迅速征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。该帝国
A. 确立了民主政治制度
B. 宣扬国王权力来自基督教
C. 在地方实行行省制度
D. 官僚体系尚不完善
3. 公元前4世纪，他开始东征，建立起地跨欧亚非三洲的大帝国。人们对他评价不一：“伟大的军事家”“好战的将领”“贪婪的侵略者”“文化的爱好者”等。“他”是
A. 汉谟拉比
B. 大流士一世
C. 修昔底德
D. 亚历山大
4. 有学者指出，罗马帝国虽然衰亡了，但它却把文明留给了欧洲。这一说法的主要依据是，古罗马
A. 开创了西方人文思想的先河
B. 进
3、行了民主政治的最早尝试
C. 奠定了西方法律传统的基础
D. 提供了治理大国的成功经验
5. 查士丁尼是拜占庭历史上最著名的皇帝之一，被称为“最后一位罗马皇帝”。他在位期间
A. 编纂《查士丁尼法典》
B. 灭亡了西罗马帝国
C. 建立了拜占庭帝国
D. 使拜占庭帝国进入黄金时代
6. 西欧封建制度的核心是
A. 封君封臣制度
B. 封土制度
C. 庄园制度
D. 农奴制度
7. 11世纪时，西欧封建主之间普遍结成封君封臣关系，典型的描述是“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。这种关系反映了
A. 封君与封臣之间的平等关系
B. 封君权力的高度集中
C. 封臣只对自
4、己的封君负责
D. 封建等级制度的严格
8. 中世纪的欧洲，大学初创时一般都拥有教皇和君主颁发特许状，这能说明
A. 教会和君主不反对大学创立
B. 大学教育具有宗教性质
C. 大学创立目的是为政治服务
D. 大学教师社会地位很高
9. 阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，在巴格达设立“智慧宫”，大量希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文，这些后来又成为欧洲中世纪大学兴起的重要条件。这表明阿拉伯文化
A. 完全吸收了外来文化
B. 在保存和传播文化方面发挥了重要作用
C. 阻碍了欧洲文化的发展
D. 直接导致了欧洲中世纪大学的兴起
10. 古代美洲地区与亚欧大陆长期隔离，但印第安文明享誉中外，其中以玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明为代表，但是到了16世纪，三大印第安文明相继灭亡，造成这一结果的共同原因是
A. 内部人民起义
B. 殖民者入侵
C. 内乱分裂
D. 政治腐败
11. 14世纪中叶，黑死病在欧洲蔓延，连那些道德高尚、视死如归的教士和修女也不能幸免。面对死亡，人们把目光从对天国的期待转向尘世的享乐，甚至主教、传教士和僧侣也都以不光彩的方式卷入这股潮流。这反映出
A. 教会权威受到冲击
B. 人文主义思想产生
C. 宗教改革运动兴起
D. 启蒙思想成为潮流
12. 15世纪末1
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