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2025-2026年初一生物(生态环境)上学期试题及答案.doc

1、 2025-2026年初一生物(生态环境)上学期试题及答案 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第I卷(选择题 共40分) 答题要求:下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。请将正确答案的序号填在题后的括号内。(总共20题,每题2分) 1. 下列属于生态系统的是( ) A. 一片森林里的所有植物 B. 一条河里的所有鱼 C. 一块农田 D. 一片草原上的所有生物 2. 生态系统中的生产者是( ) A. 动物 B. 植物 C. 细菌 D. 真菌 3. 下列食物链正确的是( ) A. 草→

2、蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰 B. 蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐 C. 狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草 D. 草←蚱蜢←食虫鸟←蛇←鹰 4. 生态系统具有一定的自动调节能力,下列生态系统中自动调节能力最强的是( ) A. 森林生态系统 B. 草原生态系统 C. 农田生态系统 D. 湿地生态系统 5. 地球上最大的生态系统是( ) A. 海洋生态系统 B. 森林生态系统 C. 生物圈 D. 草原生态系统 6. 下列关于生态平衡的叙述,正确的是( ) A. 生态系统中各种生物的数量和所占比例处于相对稳定状态 B. 生态平衡是绝对的平衡 C. 生态系统一旦处于平衡状态就不会

3、改变 D. 生态平衡与生物种类无关 7. 下列属于生物因素对生物影响的是( ) A. 春来江水绿如蓝 B. 雨露滋润禾苗壮 C. 草盛豆苗稀 D. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 8. 下列不属于生态系统的非生物因素的是( ) A. 阳光 B. 空气 C. 水 D. 细菌 9. 生态系统中的消费者是指(w ) A. 能制造有机物的生物 B. 能分解有机物 的生物 C. 能利用现成有机物的生物 D. 以上都不是 10. 下列生态系统中,人的作用最为突出(w ) A. 森林生态系统 B. 湿地生态系统 C. 草原生态系统 D. 农田生态系统 11

4、 下列关于生态系统能量流动特点的叙述,正确的是(w ) A. 单向流动,逐级递减 B. 单向流动,逐级递增 C. 循环流动,逐级递减 D. 循环流动,逐级递增 12. 生态系统中的分解者主要是(w ) A. 绿色植物 B. 动物 C. 细菌和真菌 D. 阳光 13. 下列生态系统中,自我调节能力最弱(w ) A. 农田生态系统 B. 淡水生态系统 C. 草地生态系统 D. 森林生态系统 14. 下列关于生态系统的说法,正确的是(w ) A. 生态系统由生产者、消费者和分解者组成 B. 生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的 C. 生态系统

5、的自动调节能力是无限的 D. 一片森林中的所有树木可以看作一个生态系统 15. 下列现象中,属于生物影响环境的是(w ) A. 仙人掌的叶变成刺 B. 千里之堤,溃于蚁穴 C. 候鸟迁徙 D. 旗形树的树冠像一面旗帜 16. 下列生态系统中,具有净化水源、蓄洪抗旱作用的是(w ) A. 森林生态系统 B. 湿地生态系统 C. 荒漠生态系统 D. 草原生态系统 17. 生态系统中的物质循环是指(w ) A. 组成生物体的各种物质在生物与无机环境之间的往返循环 B. 组成生物体的各种物质在食物链中的循环流动 C. 组成生物体的各种物质在生产者、消费者和分解者之间

6、的循环流动 D. 组成生物体的各种物质在不同生态系统之间的循环流动 18. 下列关于生态系统的叙述,错误的是(w ) A. 生态系统无论大小,都是由生物部分和非生物部分组成的 B. 一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网 C. 动物和植物是生态系统的生产者,细菌和真菌是生态系统的分解者 D.. 生态系统具有一定的自动调节能力 19. 下列生态系统中,以农作物为主体,动植物种类相对较少的是(w ) A. 草原生态系统 B. 海洋生态系统 C. 农田生态系统 D. 淡水生态系统 20. 下列关于生态系统中能量流动的说法,正确的是(w ) A

7、 能量是循环流动的 B. 能量在食物链中单向流动 C. 能量在食物链中逐级递增 D. 能量在食物链中先递增后递减 第II卷(非选择题 共60分) 21. (10分)请将下列生态系统的组成成分与对应的功能用线连接起来。 生产者 制造有机物,为其他生物提供食物和能量 消费者 分解有机物,促进物质循环 分解者 直接或间接以植物为食 22. (10分)如图是某生态系统的食物网简图,请据图回答问题。 (1)该食物网中共有____条食物链。 (2)写出最长的一条食物链:____。 (3)该生态系统中,数量最多的生物是____,数

8、量最少的生物是____。 (4)如果大量捕杀狐,那么鹰的数量在短期内会____。 (5)该生态系统的能量最终来自于____。 23. (10分)分析下列生态系统遭到破坏的主要原因。 (1)森林生态系统:____。 (2)草原生态系统:____。 (3)湿地生态系统:____。 (4)海洋生态系统:____。 (5)农田生态系统:____。 24. (15分)阅读材料,回答问题。 材料一 在一片稻田里,生活着稻螟虫、青蛙等生物。稻螟虫以水稻为食,青蛙以稻螟虫为食。 材料二 某湖泊生态系统中,藻类植物、浮游动物、小鱼、大鱼构成了一条食物链。 (1)材料一中,水稻是_

9、者,稻螟虫是____者,青蛙是____者。 (2)材料二中,这条食物链是____→____→____→____。 (3)在生态系统中,物质和能量是沿着____流动的。 (4)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有____的。如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。 25. (15分)阅读材料,回答问题。 材料 近年来,由于人类活动的影响,许多生态系统遭到了严重破坏。例如,森林被砍伐,草原被开垦,湿地被填埋,导致生物多样性减少,生态平衡失调。 (1)请你列举一个由于生态系统破坏而导致的环境问题。 (2)为了保护生态系统,我们应该怎么做? (3)请你

10、谈谈保护生态系统的重要性。 答案:1.C 2.B 3.A 4.A 5.C 6.A 7.C 8.D 9.C 10.D 11.A 12.C 13.A 14.B 15.B 16.B 17.A 18.C 19.C 20.B 21.生产者-制造有机物,为其他生物提供食物和能量;消费者-直接或间接以植物为食;分解者-分解有机物,促进物质循环 22.(1)5 (2)草→鼠→蛇→鹰 (3)草 鹰 (4)增加 (5)太阳能 23.(1)乱砍滥伐 (2)过度放牧 (3)围湖造田等 (4)过度捕捞、环境污染等 (5)农药化肥的不合理使用等 24.(1)生产 消费 消费 (2)藻类植物→浮游动物→小鱼→大鱼 (3)食物链和食物网 (4)一定限度 25.(1)如水土流失、土地沙漠化等。 (2)减少砍伐森林,保护植被;合理利用资源,减少污染等。 (3)生态系统是生物生存的基础,保护生态系统能维护生物多样性,提供生态服务,促进可持续发展等。

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