1、
2025-2026年三年级道德与法治（关爱他人）上学期期中试题及答案
（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______
第I卷（选择题 共30分）
答题要求：下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。(总共6题，每题5分)
1. 关爱他人是一种美好情感，但关爱他人也是一门艺术。我们要学会适当关爱他人，避免弄巧成拙。下列“关爱他人”的正确做法是（ ）
A. 学校公示贫困生名单，这让贫困生小华觉得有些没面子
B. 小江发现有人落水，不顾自己不会游泳，跳入水中抢救溺水者
C. 期中考试时，
2、前桌同学请求帮助，小清就把自己的答案偷偷地给他看
D. 每逢节假日，小芳总会去敬老院帮助老人做一些力所能及的事
2. 关爱他人，收获幸福。对此理解不正确的是（ ）
A. 关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重
B. 关爱他人的人能够获得更多的发展机会
C. 关爱他人的人总是能得到他人的物质回报
D. 关爱他人就是关爱和善待自己
3. 关爱他人是一种幸福。当我们真诚地关心和帮助别人时，会（ ）
①感到自己是一个有益于他人、有益于社会的人
②得到他人的感激和回报
③体验到自己的价值
④感受到比得到帮助时更大的快乐
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D.
3、①③④
4. 关爱他人要讲究策略。这要求我们在关爱他人的时候（ ）
①要考虑他人的内心感受
②不伤害他人的自尊心
③增强安全防范意识和自我保护意识
④只要诚心就行，不必考虑其他
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
5. 下列行为中，属于关爱他人的是（ ）
A. 小辉在考试时给同学传答案
B. 小敏经常主动帮同学辅导功课
C. 小峰发现同学被欺负后，将打人者狠狠揍了一顿
D. 小海看到老人摔倒后，远远地躲开
6. 关爱他人是一种美好情感，但关爱他人也是一门艺术。下列能体现这一观点的是（ ）
①帮助他人时，要考虑他人的感受
②帮助他
4、人时，要尽己所能
③帮助他人时，要注意方式方法
④帮助他人时，要考虑自己的利益
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
第II卷（非选择题 共70分）
7. （15分）简答题
答题要求：简要回答问题。
关爱他人有什么重要意义？
8. （15分）辨析题
答题要求：先判断对错，再说明理由。
有人认为：“关爱他人是大人的事，与我们未成年人无关。”
9. （20分）材料分析题
答题要求：阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料：在某社区，有一位孤寡老人王大爷。小明得知后，经常利用课余时间去照顾王大爷，陪他聊天，帮他打扫房间，为他购买生
5、活用品等。在小明的影响下，社区里的其他居民也纷纷加入到关爱王大爷的行列中来。
（1）小明关爱王大爷的行为给我们什么启示？
（2）关爱他人对社会有什么作用？
10. （20分）实践探究题
答题要求：根据题目要求，完成相关探究任务。
学校组织了一次关爱他人的实践活动。请你参与其中，并完成以下任务
（1）请你设计一个关爱他人的活动方案。
（2）在活动中，你打算如何关爱他人？
答案：
1. D
2. C
3. D
4. A
5. B
6. A
7. 关爱他人传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁；关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量；关爱他人，收
6、获幸福，关爱他人的人往往能够赢得他人尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。
8. 这种观点是错误的。关爱他人，人人有责。未成年人虽然年龄小，但也能尽己所能关爱他人。关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难就是一个友善和值得称赞的人。我们未成年人也可以从点滴小事做起，用自己的实际行动关爱他人。
9. （1）关爱他人要尽己所能去关心和帮助他人；关爱他人要心怀善意，尊重他人；关爱他人要讲究策略等。（2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。
10. （1）活动方案：确定活动主题为“关爱他人，温暖社会”；活动时间为周末；活动地点为社区养老院；活动内容包括为老人表演节目、陪老人聊天、帮老人打扫卫生等。（2）在活动中，我会主动与老人交流，倾听他们的故事，给予他们关心和安慰；积极参与劳动，为老人打扫房间、整理物品；为老人表演节目，丰富他们的生活；帮助老人解决生活中的困难，如购买生活用品等，用实际行动关爱他们。
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